План проведення заняття

1. Співбесіда по темі.

2. Постановка банок.

3. Застосування гірчичників.

4. Постановка компресів: холодного, зігрівального.

5. Застосування грілки, міхура з льодом.

6. Рішення ситуаційних задач, тестів.

Література: 1. Конспект лекції.

2. Н.В. Пасєчко «Основи сестринської справи», стор. 241 – 247.

3. М.Г. Шевчук «Сестринська справа» , стор. 147-164.

4. В.С. Тарасюк «Алгоритми практичних навичок», стор. 107-118

Викладач: ДударєваТ.В.

ІНСТРУКЦІЯ

до проведення практичного заняття з основ медсестринства

Спеціальність: 5.12010102

Тема: «Методи найпростішої фізіотерапії»

Оснащення: медичні п’явки, 3% розчин перекису водню, стерильні серветки, ватні кульки, бинт, 40% розчин глюкози, медична банка, пінцет, ниркоподібний лоток, перекип’ячена вода, клейонка, 5% розчин калію перманганату, алгоритми для виконання практичних навичок, солюкс – лампа, лампа УФО.

Знати:

1. Показання, протипоказання, механізм дії, застосування п’явок. Ускладнення, профілактику.

2. Показання, протипоказання, механізм дії, правила техніки безпеки при світлолікуванні.

3. Показання, протипоказання, механізм дії лікувальних ванн, їх різновидності.

4. Можливі проблеми пацієнта перед і під час виконання фізіотерапевтичних процедур.

5. Медсестринські втручання у зв’язку з проблемами, що виникли.

Вміти:

1. Застосувати п’явки.

2. Приготувати лікувальну ванну.

3. Застосувати УФО, солюкс-лампу.

План проведення заняття

1. Співбесіда по темі.

2. Гірудотерапія.

3. Світлолікування.

4. Водолікування.

5. Рішення ситуаційних задач, тестів.

Література: 1. Конспект лекції.

2. Н.В. Пасєчко «Основи сестринської справи», стор. 247 – 255.

3. М.Г. Шевчук «Сестринська справа» , стор. 147-164.

4. В.С. Тарасюк «Алгоритми практичних навичок», стор. 107-118

Викладач: ДударєваТ.В.

ІНСТРУКЦІЯ

до проведення практичного заняття з основ медсестринства

Спеціальність: 5.12010102

Тема: « Виписування, зберігання та застосування ліків»

Оснащення: листки лікарських призначень, бланки вимоги-накладної, журнал обліку наркотичних анальгетиків, журнал обліку гостродефіцитних препаратів, мило, рушник, серветки, стерильні кульки, спирт етиловий 70⁰; 1% саліциловий спирт, присипка, бовтанки, мазі, пластир, очні піпетки, скляна лопаточка; 30% р-н альбуциду, очна гідрокортизонові мазь, індивідуальний кишеньковий аерозольний інгалятор, таблетки, порошки, мікстури, настої, настойки, відвари, ректальні свічки і т.д., вода, 6% р-н перекису водню.

Знати:

1. Правила виписування і отримання лікарських засобів відділеннями ЛПЗ.

2. Вимоги до зберігання лікарських засобів.

3. Правила зберігання і обліку наркотичних, сильнодіючих та гостродефіцитних лікарських засобів.

4. Шляхи та способи введення лікарських засобів.

5. Особливості зовнішнього способу введення ліків.

6. Особливості ентерального способу введення ліків.

7. Переваги та недоліки ентерального способу введення ліків.

8. Правила роздачі лікарських засобів.

9. Причини, що викликають у пацієнта негативне відношення до лікарської терапії.

Вміти:

1. Вибирати лікарські призначення з листка лікарських призначень.

2. Заповнювати журнали обліку лікарських засобів.

3. Дати пацієнту необхідну інформацію про лікарські засоби.

4. Застосувати лікарські засоби на шкіру (мазі, бовтанки, пасти, присипки, розчини).

5. Закрапати краплі в очі, ніс, вуха.

6. Закладати мазь за нижнє повіко.

7. Вводити мазь в ніс, вуха.

8. Здійснювати інгаляційне введення ліків.

9. Використовувати індивідуальний кишеньковий інгалятор.

10. Застосувати лікарські засоби через рот, під язик, ректально.