3. Зарядка 5мин

Мы топаем ногами,

Мы хлопаем руками,

Киваем головой.

Мы руки поднимаем,

Мы руки опускаем.

Мы крутимся потом.

Мы топаем ногами:

Топ-топ-топ.

Мы хлопаем руками:

Хлоп-хлоп-хлоп.

Мы руки разведём

И побежим кругом.

4. Лицо Закхея. 10мин

Сделайте радостное и грустное лицо Закхея, вырезав круг из картона. Раздайте детям круги из картона, вырезанные из цв. бумаги маленькие кружочки(для глаз), треугольнички (для носа), полумесяцы (для рта) и небольшие овалы (для ушей). К одной стороне круга помогите детям приклеить все эти детали, изображая лицо Закхея грустным, а с другой стороны – весёлым.

5. Повторение 5мин

Сделанное детьми лицо Закхея можно использовать для повторения сегодняшней библейской истории, спрашивая у них: «Как чувствовал себя Закхей…»

- когда он услышал, что Иисус идет по городу

- когда он понял, что может не увидеть Иисуса

- когда он влез на дерево

- когда Иисус пришел в его дом

- когда он узнал, что Иисус его очень любит

- когда его сердце изменилось

- когда он пообещал вернуть людям их деньги

После каждого вопроса в ответ дети должны показать соответствующее выражение лица Закхея.

6. Призыв к покаянию

Закхей встретил Бога и осознал, что в его сердце был грех.

А какое ваше сердце? Какие чувства наполняют его? С каким настроением вы живёте? Кто может изменить ваше сердце?

Только Бог может это сделать.

Если вы понимаете, что вы грешники и сожалеете о том, что делали раньше, возьмите пример с Закхея. Впустите Христа в свое сердце, доверьтесь Христу как Спасителю. Скажите Ему: «Иисус Христос, прости мои грехи, я раскаиваюсь в них». Тогда Иисус скажет тебе слова, что сказал Закхею: «Сейчас пришло спасение дому этому».

7. Золотой стих 5 мин

«… Сын Человеческий пришел взыскать (найти) и спасти погибшее» Луки 19:10

Предлагаем выучить стих при помощи речевки с движениями:

Сын Человеческий пришел –раз –два-три-четыре(делаем четыре шага на месте)

Чтобы погибшее найти- раз –два-три-четыре(четыре хлопка в ладоши)

Чтобы погибшее спасти - раз –два-три-четыре(четыре хлопка в ладоши)

Материалы:

1. Лист бумаги, фломастер, повязка на глаза

2. Детские фотографии лидера

3. Набор фланели

4. Заготовки для лица Закхея, клей

Библейский урок 5 (8-11, 12-15лет)

Тема: Встреча с Иисусом

Цель: Объяснить детям, что Господь прощает раскаявшегося грешника.

Библейский источник: Луки 19.1-9

Золотой стих: «… Сын Человеческий пришел взыскать и спасти погибшее» Луки 19:10

1. Мотивация – 7 мин

Возьмите на урок лист бумаги и фломастер.

Скажите детям, что сегодня особенный день и что они выглядят чудесно. Да я и сам себе сегодня нравлюсь! Вот бы кто-то нарисовал мой портрет! Кто хочет стать художником?

Желающему завяжите глаза и попросите нарисовать ваш овал лица, глаза, брови, контур волос, нос, губы, уши, туловище.

Сравните себя с получившимся портретом. Найдите хоть одно сходство с собой и похвалите художника.

Вот как я выгляжу, оказывается, я изменился!

А какой я был в детстве. Покажите детям пару своих детских фотографий. Сравните их и особенно обратите внимание на то, что в вас изменилось: цвет волос потемнел или выгорел, размер обуви и одежды.

Но человек изменяется с годами не только внешне. Он приобретает опыт и различные качества характера. И если вы хотите изменить в себе что - либо, то это проявление называется – ропотом на Создателя. Недовольство собой – это грех.

Бог не смотрит на красивые глаза, на красивое лицо или фигуру. Всё видимое временно. Всё это уйдёт, будет стёрто временем. Морщины покроют юную кожу, седина скроет блеск волос.

Господь ценит превыше телесных данных – качества нашего сердца.

Именно из него, из сердца выходят наши мысли. Мы сначала думаем, а потом говорим. И делаем. Именно сердцу человека посвящены многие строки Библии. Бог говорит, что Он знает сердца наши – Лук.16.15.

Он видит каждую нашу несказанную мысль, Он знает наши намерения. «От избытка сердца говорят уста» – Мф.12.34.

Бог говорит каждому из вас: вы особенные, Я смотрю на вас не так, как смотрит человек. Человек смотрит на лицо, а Я на сердце. 1Цар.16.7.