4.Основная часть. Дух. 5мин.

Итак, мы узнали, что человек был создан Богом по образу и подобию Божьему, человек, как и Бог, триедин. У человека есть тело, которое может ощущать и двигаться, душа, которая может чувствовать.

(Детям среднего возраста показываем рыбку в банке)

Скажите, а чем человек отличается от животного? Бог дал человеку дух.

Дух дает человеку способность общаться с Богом.

Бог есть дух, Ин. 4 .24, а дух человека – это то, что больше всего напоминает Бога. Екклесиаста 12.7 – после смерти тело возвращается в землю, в прах, а дух – к Богу.

5.Основная часть. Ты - особенный. 5мин.

Итак, человек был создан Богом по образу и подобию Божьему. У каждого человека есть дух, душа и тело, и вместе с тем, каждый человек создан уникальным, непохожим на других. Каждый из вас – особенный, и каждый важен для Бога. Мы все созданы разными, потому что у Бога есть особенный план для каждого из нас. (Покажите детям яркую цветную картинку и её черно-белую ксерокопию, спросите, какая им нравится больше.) Каждый из нас – яркий, как эта картинка, поэтому не стоит подражать другим (все курят – и я курю, все говорят плохие слова – значит и мне можно), если не хотите стать как этот черно-белый скучный ксерокс.

6. Закрепление - ответы на вопросы: 10мин

1. Откуда появился человек?

2. Для чего человеку тело?

3. Нужна ли человеку душа?

4. Зачем человеку дух?

5. На кого похож человек?

6. Чем человек похож на Бога?

7. Чем человек отличается от животного?

8. При помощи чего человек общается с Богом?

9. Существуют ли одинаковые люди?

- Для детей среднего возраста написать вопросы на рыбках с магнитами, вытаскивать по очереди рыбок и отвечать на вопросы.

-Детям старшего возраста можно предложить вопросы в виде письменной самостоятельной работы, затем предоставить возможность ответить на эти вопросы устно (например, вырезать из бумаги фигурку человечка, разрезать её по количеству вопросов, на обратной стороне написать номер вопроса).

7. 5мин Золотой стих: «Славлю Тебя, потому что я дивно устроен.» Пс.138:14

Расшифровать золотой стих.

Материалы:

1.Комплект карточек для игры «Тройка»

2.Кукла

3. Комплект смайликов,

4.Листы с текстами из Библии для каждого ребёнка

5.Яркая цветная картинка и её черно-белая копия

6.Зашифрованный золотой стих для каждого ребёнка.

7. Шариковая ручка для каждого ребёнка.

8. Для старшего возраста – листы для самостоятельной работы.

8. Для среднего возраста – рыбка (или хомячок, или попугайчик, или кузнечик, или бабочка в баночке)

9. Для среднего возраста – рыбки с магнитами, удочка