Русская литература. Экзамен

Вопросы к экзамену по русской литературе XIX века (третья треть) для студентов очного отделения.

1. Проблема жанра сатирического романа Щедрина «История одного города». Искусство гротеска в романе.

2. Галерея градоначальников, угрюм-бурчеевщина, проблема утопизма и тоталитаризма в «Истории одного города» М.Е. Салтыкова-Щедрина.

3. Проблема народа и власти, исторических судеб России в «Истории одного города».

4. Двусторонность щедринской сатиры и споры современных ученых о финале «Истории одного города».

5. «История одного города» Щедрина и «История государства Российского от Гостомысла до Тимашева» А.К. Толстого (сопоставительный анализ).

6. Идейный смысл и проблематика романа Щедрина «Господа Головлевы».

7. Социально-историческое и общечеловеческое содержание образа Иудушки Головлева (по роману «Господа Головлевы»).

8. Образная система, сюжетно-композиционная структура и особенности стилевой системы в романе «Господа Головлевы».

9. Связь романа Щедрина «Господа Головлевы» с традицией русской прозы 2-й половины XIX в. (Ф.М. Достоевский «Подросток», «Братья Карамазовы»; Л.Толстой «Анна Каренина», «Воскресение»).

10. Этическая проблематика и особенности художественного метода в «Сказках» Щедрина (32 сказки).

11. Достоевский об абсолютной ценности человеческой личности (по роману «Преступление и наказание», но с учетом внутренней связи всех пяти великих романов Достоевского).

12. Этико-эстетический идеал Достоевского (образ Сони Мармеладовой).

13. Полифонизм художественной структуры романа «Преступление и наказание» и его христианский смысл. Проблемы современного прочтения романа.

14. Соотнесенность с образом главного героя образов Свидригайлова и Лужина; их функция «двойников» (по роману «Преступление и наказание»).

15. Конкретно-исторический и всемирный характер «наполеоновской идеи» Раскольникова. Трагические противоречия духовного мира героя, их раскрытие в сюжете романа. Психологическое мастерство Достоевского в изображении духовного кризиса Раскольникова.

16. Социально-философская и религиозно-нравственная проблематика романа «Преступление и наказание».

17. «Преступление и наказание» - роман о «праве на кровь». Преступление – сюжетная основа романа, драматизм и динамизм сюжета.

18. Роман «Идиот» в контексте нашей современности. Проблемы современной интерпретации романа.

19. Образы Рогожина, Гани Иволгина и их функция в общей концепции романа «Идиот».

20. Образ Настасьи Филипповны – «неподкупной красоты», история её жизни и гибели – реалистическая основа сюжета в романе «Идиот».

21. Идеал Христа и проблема «положительно прекрасного человека»: образ Мышкина – «тип человека, достигшего полного нравственного и духовного равновесия», «человека будущего». Связь образа Мышкина с темой «чудака» в мировой литературе.

22. Достоевский о русской революции как религиозном феномене (по роману «Бесы»).

23. Николай Ставрогин в системе образов романа «Бесы». Достоевский глазами Ницше.

24. Петр Верховенский, Шигалев и «шигалевщина». Проблема «детей» в романе «Бесы».

25. Проблема богочеловека и образ Шатова (по роману «Бесы»).

26. Проблема человекообожения и объективный смысл образов «бесов». Образ Кириллова (по роману «Бесы»).

27. Роман «Бесы» - вечное предостережение. Проблемы современной интерпретации романа.

28. «Бесы» Достоевского в контексте антинигилистических романов 1860-1870-х гг. (Н.С. Лесков «Некуда», «На ножах»; И.А. Гончаров «Обрыв»).

29. «Отцы и дети» И.С. Тургенева и «Бесы» Ф.М. Достоевского. Творческий диалог.

30. Народная христианская «идея нравственного благообразия» в романе Достоевского «Подросток». Макар Долгорукий – идеальный герой, носитель народной правды и «европеец» князь Версилов.

31. Проблема «случайного семейства» и «самовоспитания» («самовыделки») в романе Достоевского «Подросток».

32. «Ротшильдовская идея» Аркадия Долгорукова (сопоставить с «наполеоновской идеей» Раскольникова).

33. Философско-историческая, религиозно-нравственная и социальная сущность «Легенды о Великом инквизиторе» (по роману «Братья Карамазовы»).

34. Что такое «карамазовщина»? (по роману «Братья Карамазовы»).

35. «Братья Карамазовы» - роман итогов. Полифонизм романа. М.М. Бахтин о Достоевском (М.М. Бахтин «Проблемы поэтики Достоевского»).

36. Речь о Пушкине Ф.М. Достоевского как итог многолетних раздумий писателя о России, русском народе и «провидческом» характере творчества А.С. Пушкина.

37. Новаторский характер трилогии Л.Н. Толстого "Детство", "Отрочество", «Юность"; ее проблематика, нравственно-этическое содержание и принципы создания характеров. Новаторство писателя в изображении внутреннего мира героя Николеньки Иртеньева.

38. Военные рассказы Л.Н. Толстого («Набег», «Рубка леса»). Идейное содержание, особенности композиционного построения и раскрытия характеров в «Севастопольских рассказах». Н.Г. Чернышевский об особенностях таланта «молодого» Льва Толстого.

39. «Война и мир» как исторический роман-эпопея. Проблема роли личности в истории.

40. «Мысль народная» - основная идея «Войны и мира». Народ – выразитель сущности русского национального характера и главный герой эпопеи.

41. Смысл противопоставления образа Кутузова образу Наполеона в эпопеи «Война и мир». Своеобразие толстовской сатиры в изображении Наполеона.

42. Соотнесенность системы образов «Войны и мира» с «мыслью народной» (Андрей Болконский, Пьер Безухов, Николай Ростов и др.).

43. Искусство «диалектики души» в «Войне и мире» Л.Толстого.

44. «Мысль семейная» в «Войне и мире». Идеал толстовской женщины (сопоставить с идеалом тургеневской женщины).

45. «Мысль семейная» - главная идея романа Л.Толстого «Анна Каренина». Роман «Анна Каренина» в контексте творчества Толстого («Семейное счастье», «Война и мир», «Крейцерова соната», «Дьявол» и др.).

46. Сущность и причины трагедии Анны Карениной (по роману «Анна Каренина»).

47. Проблематика и поэтика романа «Анна Каренина». Смысл романа в свете религиозно-нравственных исканий Л.Толстого.

48. Образная система, стиль романа Толстого «Воскресение».

49. Социально-философская и религиозно-нравственная проблематика романа-завещания Л.Н. Толстого «Воскресение».

50. Особенности развития литературы в 1870-е гг. XIX в. Развитие поэзии.