4. Правительство - законодательный орган власти, который принимает постановления в рамках Конституции и федеральных законов.

22. Государственное управление как вид государственной деятельности имеет ряд признаков.

1. практически организующий характер

2. его дискретный и временный характер

3. его непрерывный и циклический характер

4. исполнительно-распорядительный характер

23. Предназначение государственного управления состоит в желании, умении и способности органов исполнительной власти организовать практическое исполнение общих предписаний и норм федеральных органов и субъектов Федерации, указов Президента РФ, а также актов руководителей субъектов Федерации, указов Президента РФ.

Данный признак отражает

государственной деятельности

1. практически организующий характер

2. его непрерывный и циклический характер

3. исполнительно-распорядительный характер

4. его дискретный и временный характер

24. Дянньтй признак объективно обусловлен непрерывностью общественного

производства и потребления в самом широком смысле этого слова. Завершается один цикл управленческого процесса, начинается, продолжается и завершается другой -

1. практически организующий характер

2. его непрерывный и циклический характер

3. исполнительно-распорядительный характер

4. его дискретный и временный характер

25. Этот признак отражает особенности исполнительской деятельности органов государственного управления и их должностных лиц по практической реализации общих требований и предписаний законов и актов президентской власти.

1. практически организующий характер

2. его непрерывный и циклический характер

3. исполнительно-распорядительный характер

4. его дискретный и временный характер

26. Способ организации верховной государственной власти, принципы взаимоотношений ее органов, степень участия населения в их формировании, - это...

1. форма правления

2. форма государственного устройства

3. политический режим

4. система государственного управления

27. Определите форму государственного устройства, которая представляет собой союз суверенных государств.

1. федерация

2. монархия

3. конфедерация

4. республика

28. Политический режим, при котором государство стремится к полному, всеохватывающему контролю за всеми сторонами общественной жизни - это...

1. тоталитаризм

2. республика

3. демократия

4. монархия

2С. Основные научные школы о государстве и управлении

29. В «идеальном государстве» Платона обществом управляли...

1. философы

2. стражи

3. крестьяне

4. ремесленники

30. Один из указанных древних мыслителей выступал против частной собственности. Кто это?

1. Цицерон

2. Платон

3. Конфуций

4. Сократ

31. Какие из приведенных понятий Аристотель рассматривал как синонимы и отождествлял их содержание...

1. общего блага...
   1.	тирания
   2.	политая
   3.	олигархия
   4.	демократия

   общество и государство

2. общество и община

3. общество и род

4. общество и семья

32. Кому из мыслителей принадлежит формулировка: "человек - существо

политическое"?

1. Аристотель

2. Цицерон

3. Конфуций

4. Сократ

33. Какая из перечисленных форм государственного правления признавалась Аристотелем «правильной» в силу того, что правящие субъекты сдерживаются системой норм и ограничений и действуют в интересах

34. Какая из перечисленных форм государственного правления признавалась Аристотелем «неправильной» в силу того, что правящие субъекты не сдерживаются системой норм и ограничений и действуют в своих собственных интересах ...

1. демократия

2. монархия

3. аристократия

4. политая

35. Укажите критерий, на основе которого Аристотель делит все государства на правильные и неправильные:

1. в чьих интересах работают подчиненные

2. в чьих интересах правят властвующие

3. в чьих интересах воюют воины

4. в чьих интересах создаются государства

36. Известный мыслитель, который дал определение государства ("respublica") как дела"достояния народа" ("res populi"), - это...

1. Платон

2. Цицерон

3. Конфуций

4. Сократ

37. Кто является основателем либерализма как идейно-политического направления?

1. Аристотель

2. Т. Кампанеллы

3. Т. Гоббс

4. Ф. Аквинского

38. «Теория общественного договора» была разработана в трудах ...

1. Т. Гоббса

2. А. Сен-Симона

3. Т. Кампанеллы

4. Ф. Аквинского

39. К теории «общественного договора» Т.Гоббса не относится принцип...

1. Беспристрастной защиты каждого в суде

2. Определения равных налогов

3. Всеобщего равенства

4. Незыблемости договоров

40. Т.Гоббсу принадлежит утверждение —...

1. «Разумная часть души делает людей неравными»

2. «Природа создала людей равными в отношении физических и умственных способностей»

3. «Проблема равенства является надуманной»

4. «Бог создал людей равными

41. В 1920-1950-е гг. наиболее известными направлениями в теории государственного управления были:

1. классическая школа

2. школа мотиваций

3. школа человеческих отношений.

4. школа государственного управления

42. В рамках данной школы система государственного управления предстает как регламентированная сверху донизу иерархическая организация линейно­функционального типа с четким определением функции каждой должностной категории.

1. школа человеческих отношений

2. классическая школа

3. школа мотиваций

4. школа государственного управления

43. Данная модель достаточно эффективна в условиях стабильной социальной среды и

однотипных управленческих задач и ситуаций. Она до сих пор находит свое применение на различных уровнях государственного управления.

1. школа мотиваций

2. школа государственного управления

3. классическая школа

4. школа человеческих отношений

44. В целом сильные стороны классического подхода заключаются в

1| научном осмыслении всех управленческих связей в системе государственного управления

2. на эффективность управления оказывает решающее влияние человеческий фактор,

3. антикризисное регулирование

сводится к стимулированию инвестиций в период экономического спада путем увеличения

государственных расходов на закупки

2. в повышении производительности труда путем оперативного менеджмента

45. Впервые принцип научного управления сформировал ...

1. J Р. Уотермен

2. J Г. Форд

3. R Ф. Тейлор

4. J Г. Эмери

46. Классическое определение научному

управлению: «Управлять — значит

предвидеть, организовывать, распоряжаться, координировать и контролировать» - дал

1. Р. Уотермен

2. Г. Форд

3. А. Файоль

4. Г. Эмери

47. Автор «Двухфакторной теории мотиваций»

1. А.Маслоу

2. Ф.Херцберг

3. Д. Макгрегор

4. Л.Толстой

48. Автор «теории потребностей»

1. А.Маслоу

2. Ф.Херцберг

3. Д. Макгрегор

4. Д.Маклауд

49. Наиболее яркий представитель «школы человеческих отношений»

1. Э.Мэйо

2. Гете

3. И.Бах

4. А.Гитлер

50. Что такое легитимная власть по М.Веберу?

1. власть, которой не доверяют

2. власть, которой доверяют

3. власть, которой пренебрегают

4. власть, которая передана по наследству

51. Проблему бюрократии изучал

1. П.Дракер

2. М.Вебер

3. А.Файоль

4. А. Маслоу

52. Характерной чертой теоретической модели бюрократии, согласно концепции М. Вебера является ...

1. наличие штатных сотрудников, постоянно весь рабочий день занятых делами организации

2. межличностные отношения

3. морально-психологическое единство

4. функциональная готовность

действовать

53. Кейнсианская модель государственного управления основывается на следующих принципах:

1. научное осмысление всех управленческих связей в системе государственного управления;

2. государство должно осуществлять комплекс мер по регулированию экономики для преодоления негативных последствий рыночных отношений;

3. предупреждая социальные взрывы, государство перераспределяет доходы в пользу неимущих слоев через прогрессивное налогообложение, развитие бесплатной системы образования и здравоохранения;

4. повышении производительности труда путем оперативного менеджмента.

54. Кейнсианская модель государственного управления основывается на следующих принципах:

1. на эффективность управления оказывает решающее влияние человеческий фактор;

2. антикризисное регулирование

сводится к стимулированию инвестиций в период экономического спада путем увеличения

государственных расходов на закупки, товаров и услуг в целях компенсации недостающего частного спроса и путем влияния на норму банковского процента, которая в условиях спада не должна быть слишком высокой;

3. возможность допущения дефицита бюджета и умеренной инфляции и за счет выпуска в обращение дополнительных денег;

4. повышение производительности труда путем оперативного менеджмента.

55. Наиболее влиятельными направлениями в развитии теории государственного управления начался с 1950-е гг до конца XX в. можно считать:

1. поведенческий подход;

2. системный подход;

3. ситуационный подход;

4. школа человеческих отношений;

56. Данный подход отличается стремлением в большей степени оказать помощь государственным служащим в осознании своих собственных возможностей в государственных структурах на основе применения концепций поведенческих наук.

1. поведенческий подход;

2. системный подход;

3. ситуационный подход;

4. школа человеческих отношений;

57. Основной целью этой школы в самых общих чертах было повышение эффективности организации за счет повышения эффективности ее человеческих ресурсов.

1. ситуационный подход;

2. школа человеческих отношений;

3. поведенческий подход;

4. системный подход;

58. В рамках данного подхода ученые исследовали различные аспекты социального взаимодействия, мотивации, характера власти и, авторитета в государственном управлении.

1. поведенческий подход;

2. системный подход;

3. ситуационный подход;

4. школа человеческих отношений;

59. Особенно популярным данный подход был в 1960-х гг. Как и более ранние школы, этот подход отстаивал «единственный наилучший путь» решения управленческих проблем. Его главный постулат состоит в том, что правильное применение науки о поведении будет способствовать повышению эффективности труда как отдельного служащего, так и системы государственного управления в целом.

1. системный подход;

2. поведенческий подход;

3. ситуационный подход;

4. школа человеческих отношений;

ЗС. Методы государственного управления

59. При данном подходе к публичному

управлению акценты делаются на необходимости сильной государственной власти, осуществляется фактическое слияние органов государства, правящей партии, общественные объединения подчинены правящей партии и органам государства, местное самоуправление отменяется. Это административно-командная система

управления.

1. тоталитарный подход

2. демократический подход

3. государственно-религиозный подход

4. либеральный подход

59. Опираются на общие постулаты управления - общечеловеческие ценности, принципы демократии, политического и идеологического плюрализма, разделения властей, господства права, признание местного самоуправления и т.д. -

1. тоталитарный подход

2. демократический подход

3. государственно-религиозный подход

4. либеральный подход

59. Отвергают тоталитаризм и авторитаризм, утверждают подконтрольность чиновника

населению, ставят его на службу общим (а не классовым) интересам -

1. тоталитарный подход

2. демократический подход

3. государственно-религиозный подход

4. либеральный подход

59. Данный подход связан с идеями халифата как лучшей формы управления, с отрицанием выборов в органы государства (они заменяются назначением монархом совещательного совета — ашшуры — при правителе).

1. тоталитарный подход

2. демократический подход

3. государственно-религиозный подход

4. либеральный подход

59. Вместо участия граждан в управлении используется практика меджлиса (прием в установленные дни любого правоверного главой государства, который одновременно является имамом - религиозной главой, и членами его семьи -

1. тоталитарный подход

2. демократический подход

3. государственно-религиозный подход

4. либеральный подход

59. С помощью данных методов, к примеру, выделяются ветви государственной власти (законодательная, исполнительная, судебная и др.), создаются понятия государственного аппарата (в широком смысле), муниципального образования, местного самоуправления.

1. опрос

2. анализ

3. синтез

4. контент-анализ

59. С помощью данного метода делаются различные умозаключения, например, о принципе законности в управлении-

1. метод формализации

2. логический метод

3. количественные методы

4. экстраполяции

59. Данный метод позволяет сопоставлять возможности разных способов публичного управления -

1. количественные методы

2. экстраполяции

3. сравнительный метод

4. метод формализации

59. Данный метод позволяет например, сделать вывод о возможном отпочковании новых ветвей власти -

1. метод прогнозирования

2. метод формализации

3. количественные методы

4. экстраполяции

59. Данный метод позволяет распространить признаки данного явления на другие сходные явления -

1. метод прогнозирования

2. метод формализации

3. количественные методы

4. экстраполяции

59. Данный метод позволяет искусственно воссоздать те или иные управленческие процедуры -

1. метод прогнозирования

2. моделирования

3. метод формализации

4. количественные методы

59. Данный метод дает возможности практической проверки деятельности тех или иных органов управления в условиях, созданных экспериментатором -

1. метод прогнозирования

2. эксперимента

3. метод формализации

4. количественные методы

59. При изучении государственного управления широко используются

(например, путем использования

исторических данных выявляются тенденции государственного управления),

1. исторический метод

2. метод прогнозирования

3. метод формализации

4. количественные методы

59. Анкетирование, интервьюирование, опросы населения, государственных и муниципальных служащих относятся к

1. методам прогнозирования

2. конкретно-социологическим методам

3. методам формализации

4. количественным методам

59. Данный метод исследования используется например, для выявления социальных предпочтений разных групп служащих -

1. методам формализации

2. социально-качественные методы

3. методам прогнозирования

4. количественным методам

59. Задание {{1 }}ТЗ 1

Изучение нормативных актов, регулирующих государственное управление относится к

1. методам формализации

2. правовым методам

3. методам прогнозирования

4. количественным методам

59. Сравнение с зарубежными моделями управления, контрастирующее сравнение относится к

1. методам прогнозирования

2. сравнительно-правовым методам

3. методам формализации

4. количественным методам

4С. Федеральные органы государственной власти

59. Укажите название палат российского парламента:

1. Курултай

2. Государственная Дума

3. Совет Федерации

4. Рейхстаг

59. К какому типу политических систем относится политическая система России:

1. смешанный тип

2. парламентский

3. президентский

4. монархия

59. Как называется российский парламент?

60. Как называется политический союз, возникающий в результате соглашения различных политических сил, партий относительно целей и методов проводимой политики?

1. федерация

2. коалиция

3. конфедераци

4. монархия

59. Взаимосвязанная совокупность органов государственной власти и управления - это...

60. В России руководство государственным аппаратом разделено. Под непосредственным руководством президента, находятся.

1. министерство труда и социальной защиты;

2. служба безопасности;

3. министерство иностранных дел;

4. министерство здравоохранения;

59. В России руководство государственным аппаратом разделено. Под непосредственным руководством президента, находятся.

1. министерство обороны

2. министерство здравоохранения

3. министерство юстиции

4. министерство образования и науки

59. В России руководство государственным аппаратом разделено. Под непосредственным руководством президента, находятся.

1. министерство по чрезвычайным ситуациям;

2. министерство здравоохранения;

3. министерство внутренних дел;

4. министерство образования и науки;

85.Занимаются главным образом контрольной и надзорной деятельностью по обеспечению выполнения законов (например, по надзору в сфере образования) -

1. федеральные службы

2. федеральные агентства

3. федеральные парламенты

4. федеральные комитеты

86. Прежде всего управляют федеральной собственностью (например, по воздушному транспорту)

1. федеральные службы

2. федеральные агентства

3. федеральные парламенты

4. федеральные комитеты

86. Федеральная служба безопасности

подчиненна

1. Президенту РФ

2. Правительству РФ

3. Министерству внутренних дел

4. Министерству юстиции

86. Материальные придатки государства:

армия, полиция, служба государственной ^безопасности, разведка и контрразведка, Ртюрьмы примыкают к:

Г. законодательной власти;

2. исполнительной власти;

3. судебной власти;

4. надзорной власти;

86. Важнейшими институтами непосредственной демократии в масштабах государства являются:

1. выборы Президента РФ;

2. выборы в Совет Безопасности;

3. выборы И Государственную Думу;

4. выборы Президента субъекта федерации;

86. Выборы в Государственную Думу РФ и Президента РФ Являются:

,1. Осуществляются путем тайного голосования;