sots-ya

1.Объектом социологии является: общество в целом

2.Объектом изучения социологии является: социальная сфера

3. Одной из предпосылок появления социологии как науки: буржуазные революции XVII-XVIII веков

4. Одной из предпосылок появления социологии как науки стало формирование: буржуазии как класса, рабочего класса

5. Основатель социологии: Огюст Конт

6. Основной закон, сформулированный О. Контом: закон о трех стадиях развития общества

7. О. Конт рассматривал социологию как: социальную физику

8.Основоположником теории структурно-функционального анализа является: Т. Парсонс

9. Отечественный учёный, который считал, что общественный прогресс возможен только благодаря появлению и деятельности «критически мыслящей личности, сострадающей угнетённым», - П. Л. Лавров

10. Основоположником социологической концепции «технократизма» является: Т. Веблен

11. Особое внимание уделялось анализу поведения толпы в работах: Г. Лебона

12. _______определял общество как продукт взаимодействия индивидуальных сознаний: Г.Тард

13. _________ относится к числу формальных предписаний, регламентирующих поведение студентов в сфере учебной деятельности: своевременная сдача зачетов и экзаменов

14. Обмен ценностями при формировании отношений власти носит характер: неравный

15. Основным и обязательным условием для возникновения культурно одобряемого отклонения является: убеждение об отсутствии вреда в действиях индивида, возникающее у окружающих людей

16. Общество, для которого характерны магическое мышление, догматизм и коллективизм называется: закрытое общество

17. Основу концепции постиндустриального общества составляет разделение всего общества на 3 этапа: доиндустриальный, индустриальный и постиндустриальный

18. Общество как система характеризуется: иерархичностью

19. Отличие индустриального общества от традиционного состоит в том, что: центрами социально-экономической жизни являются промышленные предприятия

20. Основным ресурсом информационного общества является: знание

21. Основополагающий структурный признак социальной организации − это: иерархия

22. Одними из направлений реформы высшего образования в России является: введение бакалавриата и магистратуры

23. Основная идея теории социальной эволюции отражена в: постепенном переходе общества от аграрных форм к индустриальным

24. Общество, в котором при наличии узаконенных официальных и неофициальных институтов связи между правящей элитой и народом ограничены, Р.Роуз называет: квазигражданским обществом

25. Относятся, согласно концепции И. Валлерстайна, к "центру мировой системы" 2 страны:

- Норвегия

- Канада

26. Отношения России с Советом Безопасности ООН характеризуется тем, что РФ: входит в его состав на правах постоянного члена

27. Организационный элемент, являющийся необходимым для существования социального движения – это: харизматический лидер

28. Объединение в рамках политической социологии, в котором члены занимаются совместной деятельностью, проживают на одной территории и владеют собственностью в соответствии со своей идеологией, называется: коммуна

29. Особенности норм морали по сравнению с нормами права состоит в том, что: их исполнение обеспечивается силой общественного мнения

30. Одним из основоположников теории социальных групп является: Г. Зиммель

31. Основы современного подхода к изучению социальной стратификации были заложены: М. Вебером

32. Основанием для отнесения индивида к «базовому слою» российского общества являются два из перечисленных критериев:

- социально-психологическая неадаптированность к условиям рынка

- профессиональная занятость «в бюджетной сфере»

33. «Объем мобильности» – это: количество индивидов, которые переместились вверх по социальной лестнице за единицу времени

34. Один из основных компонентов культуры, являющийся средством её передачи на основе знаков и символов, называется: язык

35. Отсутствие соответствующих культурных ресурсов (языка, знания, и т. п.) - это культурная: депривация

36. Общество можно характеризовать как развивающиеся прогрессивно, если: происходят позитивные социальные изменения

37. Общие представления, разделяемые большей частью общества относительно того, что желательно, правильно и полезно, называются: ценностями

38. Основой причиной социальных изменений считал появление новых культурных и духовных ценностей: М. Вебер

39. Особенность первичной социализации личности состоит в том, что она осуществляется в сфере ________ отношений: межличностных

40. Отличие социализации детей от социализации взрослых состоит в том, что: в процессе детской социализации формируются базовые ценности личности

41. Отличием социального статуса от социальной роли является: масштаб

42. Отсутствие или слабое участие матери как агента социализации в раннем детстве обозначается термином ________ депривация: семейная

43. Особенность ролевого поведения в традиционном обществе состоит в том, что: семейные и профессиональные роли постоянно совпадают

44. Общественное мнение изучается в социологии с точки зрения двух базовых позиций − как:

- состояние массового сознания

-сознание больших групп людей

45. Общественное мнение основано на двух факторах:

- логике здравого смысла

- доступной информации

46. Общественное мнение целенаправленно формируют два следующих социальных субъекта:

- средства массовой информации

- политические партии

47. «Отчуждение» - понятие, которое отражает: разрушение связей между индивидами

48. Общественное мнение как форма общественного сознания характеризуется двумя следующими признаками:

- оно выражает отношение различных социальных групп к процессам действительности

- оно зависит от степени информированности общества

49. Особенностью наблюдения как метода исследования в социальных науках является: невозможность наблюдать мысли, чувства, ценностные ориентации людей

50. Ошибка выборки, как правило, выражается в: нерепрезентативности

51. Отличительной чертой научного наблюдения является: постановка четкой цели и планирование

52. Объяснительное исследование раскрывает: каузальные связи между переменными

53. Опрос студентов с целью выявления степени распространенности наркопотребления в их среде – это исследование: социальное

54. Общенаучный метод теоретического исследования, который заключается в разделении целого на части, называется: анализ

55. Общенаучный метод теоретического исследования, который заключается в восхождении от частных, единичных элементов к системному знанию, называется: дедукция

56. Общенаучный метод теоретического исследования, который заключается в выявлении частных свойств и признаков на основе знания о существенных признаках целого, называется: индукция

57. Общенаучный метод теоретического исследования, который заключается в соединении и упорядочении элементов в целостную систему, называется: синтез

58. Объектами социологического исследования не могут быть: территория распространения СПИДа

1.Понятие социология означает: науку о становлении, развитии и функционировании социальных общностей и форм их самоорганизации: социальных систем, социальных структур и институтов

2. П.А. Сорокин представляет в социологии направление: позитивистское

3. Понятие «аномия» было введено в научный оборот: Э. Дюркгеймом

4. Понятие «теория среднего уровня» введено в научный обиход: Р. Мертоном

5. П. Сорокин разделял социологию на три отдела: социальная аналитика, социальная механика, социальная генетика

6. ___________ представлял социальное развитие человечества как процесс смены общественно-экономических формаций: К.Маркс

7. П. А. Сорокин считал, что любое общество можно понять и оценить сквозь призму следующих универсальных категорий: Истина, Красота, Добро, Польза

8. Понятие «социальный институт» ввел в научный оборот: Г.Спенсер

9. Поведение, не соответствующее существующим в обществе образцам, нормам и правилам поведения, называется: девиантным

10. Под отклоняющимся поведением понимается: любое поведение, нарушающее общепринятые нормы и правила

11. Принятие резолюции Генеральной Ассамблей ООН о ситуации на Ливано-Израильской границе летом 2006 года и направление контингента миротворческих сил в этот регион является примером способа урегулирования социального конфликта: посредничества

12. Подростки придумывают однокласснику обидное прозвище. В данном случае действует: контроль через групповое давление

13. Поведение личности в толпе не характеризует: утрата личной заинтересованности

14. Причиной появления слухов социологи считают: недоверие к официальным источникам информации

15. Переход конфликта из фазы неразрешимого противоречия в фазу взаимовыгодного сотрудничества – это: разрешение конфликта

16. Под социальным взаимодействием понимается взаимное влияние различных ____________ общественной жизни, осуществляющееся посредством социальной деятельности: сфер, явлений и процессов

17. Процесс правового и организационного закрепления сложившихся в обществе форм поведения в обществе −это: институционализация

18. Процесс и результат появления в обществе социального института носит название: институализации

19. Проявлением дисфункции семьи в российском обществе является: снижение рождаемости

20. Поляризация общества представляет собой: усиление различий в обществе, доходящее до их противоположностей

21. Процесс появления в общественной системе элементов, приводящих к отклонению поведения системы от заданных параметров, называется: дисфункцией

22. Процесс появления в общественной системе элементов, приводящих к отклонению поведения системы от заданных параметров называется: дисфункцией

23. Процесс появления в обществе различных профессий, статусов и групп в результате усложнения разделения общественного труда называется: социальной дифференциацией

24. Политику современных государств во многом определяют два субъекта мировой политики:

- глобальные корпорации

- транснациональные банки

25. Процесс глобализации экономики связан с двумя факторами:

- отделением проектирования, производства и маркетинга товаров и услуг от национальных экономик

- переводом ряда операций в другие страны с целью удешевления производительных сил и ухода от давления профсоюзов

26. Под социальной структурой общества понимается совокупность взаимосвязанных между собой и упорядоченных друг относительно друга: социальных групп

27. Процесс сближения противоположных общественных систем путем появления у них сходного социального устройства и общих черт, называется: конвергенция

28. Процесс заимствования культурных образцов и ценностей «западного мира» называется: «вестернизация»

29. Примером включения России в глобальные экономические процессы является: продажа акций «Сибнефти» на Нюй-Йоркской фондовой бирже

30. Примером включения России в глобальные политические процессы является: участие России в работе «Большой восьмерки»

31. Примером включения России в глобальные культурные процессы является: присоединение России к «Болонскому соглашению» в сфере высшего образования

32. Процесс перехода от аграрного общества к индустриальному принял форму "догоняющей модернизации" в: России

33. Процессы глобализации связаны с двумя следующими процессами:

- формированием наднациональных экономических организаций

- широким распространением стандартизированных культурных образцов

34. Придерживаются в своей международной политике принципа "нейтралитета" две страны:

- Австрия

- Швейцария

35. Политику современных государств во многом определяют два субъекта мировой политики: транснациональные банки, глобальные корпорации

36. Принцип "разделяй и властвуй" нельзя применить в: диаде

37. Представители этого общественного движения утверждают, что "мужчины и сформированный ими патриархальной уклад общества является причиной угнетения женщин и гарантом их дальнейшего притеснения": феминизма

38. Профессиональная футбольная команда представляет собой: вторичную группу

39. Правовые нормы характеризует: общеобязательность

40. Процесс изменений образцов взаимодействия индивидов в малых группах и взаимосвязей между ними социологи называют: групповая динамика

41. Примером формальной негативной санкции является: штраф за нарушение правил дорожного движения

42. Публичное одобрение поведения людей со стороны официальных организаций – это: формальные позитивные санкции

43. «Публика», по мнению Г. Тарда, объединяется на основе: духовного единства

44. Процесс, в ходе которого индивид познает и принимает в качестве обязательных те нормы и ценности, которые приняты в рамках его социальной группы или общности, называется: интернализация

45. Примером приобретенного статуса личности является: профессия

46. Примером предписанного статуса личности является: место рождения

47. Понятие «главный статус» личности в социологии характеризует : общественное положение человека

48. Примером предписанного статуса личности является: принц королевской крови

49. Примером групповой вертикальной мобильности является: лишение дворянства после революции 1917 года прав гражданского состояния

50. Падение престижа такой профессии, как инженер является примером: вертикальной нисходящей групповой мобильности

51. По мнению социологов, основным видом «социальных лифтов» в современном обществе является: социальный институт образования

52. Процесс перемещения людей внутри страны или за ее пределы с целью постоянного проживания или работы, называется: миграция

53. Процесс перемещения людей за пределы своей страны с целью постоянного проживания или работы, называется: эмиграция

54. Процесс регулярного перемещения людей из одних населенных пунктов, являющихся местом жительства, в другие, где они работают, называется: маятниковая миграция

55. Процесс преобразования социальной структуры общества называется: социальное изменение

56. Под социальной мобильностью П. Сорокин понимал ___________ индивида или социального объекта (ценности) т.е. всего того, что создано или модифицировано человеческой деятельностью, из одной социальной позиции в другую: любой переход

57. Под вертикальной социальной мобильностью подразумеваются: перемещение индивида или социального объекта из одного социального пласта в другой

58. Поляризация общества представляет собой: усиление различий в обществе доходящее до их противоположностей

59. Процесс сокращения или лишения возможностей удовлетворять основные жизненные потребности индивидов или групп по причине низкого социального статуса, называется: депривация

60. Процесс ограничения или лишения прав определенных категорий населения по каким-либо признакам называется: дискриминация

61. Положение индивида или группы, занимающих пограничную позицию в социальном слое, классе, а потому не полностью включенных в данное социальное образование – это: маргинальность

62. Процесс массового обнищания больших социальных групп, слоев населения, называется: пауперизация

63. Процесс потери классовых признаков, разрыва социальных связей, сопровождающийся криминализацией и состоянием хронической нищеты, называется: люмпенизация

64. По своему значению понятие менее всего соответствует термину "культурная идентичность": культурная ассимиляция

65. Применение наиболее жестких санкций следует за нарушение такой нормы, как: табу

66. Процесс преобразования социальной структуры общества называется: социальное изменение

67. Процесс перехода от аграрного общества к индустриальному принял форму «догоняющей модернизации» в: России

68. Процесс постепенных изменений в обществе не приводящих к качественно новому социальному строю −это: эволюция

69. Процесс, который осуществляется по инициативе властей и направлен на то, чтобы придать устойчивость, восстановить равновесие социальной системы −это: стабилизация

70. Празднование Масленицы, гадание на Святках, обряд «завивания берез» относятся к _________ культуре: народной

71. Процесс взаимопроникновения элементов культуры, языка, норм, эстетических символов из одной культуры в другую называется: культурная диффузия

72. Процесс приспособления одной культуры к другой, более распространенной и более развитой, путем освоения некоторых ее элементов называется: культурная аккомодация

73. Процесс передачи культуры от поколения к поколению через научение называется культурной: трансмиссией

74. Процесс ускорения интеграции культур в связи с развитием современных транспортных средств и экономических связей, благодаря воздействию на людей средств массовой информации, называется _______ культуры: глобализация

75. Период «Хрущевской оттепели» в России, можно отнести к такой форме социального прогресса, как: реформа

76. Проанализированный П.А. Сорокиным идеальный тип культуры, ценности которой ориентируют человека на улучшение материальных условий жизни, преобразование природы и на гедонистические образцы поведения, называется: чувственная

77. Проанализированный П.А. Сорокиным идеальный тип культуры, ценности которой ориентируют человека на нематериальные ценности и трансцендентную истину, называется: идеациональная

78. Проанализированный П.А. Сорокиным идеальный тип культуры, ценности которой одновременно ориентируют человека как на духовные, так и на материальные ценности, называется: идеалистическая

79. Примером влияния культурных ценностей на развитие экономики является отсутствие: винодельческой отрасли в экономике Ирана

80. Процесс культурной ассимиляции состоит из следующих 4 стадий, а именно: контакт, конкуренция, аккомодация, ассимиляция

81. Процесс движения и взаимодействия предметов и явлений, перехода от одного состояния к другому, появления у них новых свойств, функций и отношений – это: измененее

82. Процесс формирования и развития общественного мнения можно подразделить на стадии: возникновения, становления, функционирования

83. Процесс социализации – это процесс, посредством которого индивидом ____________ нормы его группы таким образом, что через формирование собственного «Я» проявляется уникальность данного индивида как личности: усваиваются (интернализуются)

84. Процесс усвоения новых социальных норм взамен утраченных или их восстановление называется: ресоциализацией

85. Понятия «социальный статус» и «социальная роль» находятся в следующем соотношении: социальная роль представляет собой ожидаемое поведение, обусловленное социальным статусом индивида

86. Признаки общественного мнения: гласность, интенсивность, распространенность, подвижность

87. Процесс социализации личности исключает: изоляцию личности

88. Процедура самообмана характерна для способа преодоления ролевого конфликта, который называется _______ ролей: рационализация

89. СМИ как социальному институту присущи две функции:

- создание и распространение новейших систем индивидуальной и коллективной связи

- идеологическое и политическое влияние

90. Поведение индивида с точки зрения феноменологии в первую очередь зависит от: личного опыта и повседневных ценностей

91. По методам сбора данных социологические исследования можно подразделить на: анализ документов, наблюдение, опрос, эксперимент, метод экспертной оценки

92. По положению наблюдателя наблюдение различается на: включенное и невключенное

93. По месту проведения исследования выделяются на: лабораторное и полевое

94. По характеру взаимосвязи социолога и респондента опросы различаются на :

- очные, заочные

- явные, скрытые

- демократические, бюрократические

95. Представительная часть генеральной совокупности, в которой закон распределения изучаемого признака соответствует закону распределения этого признака в генеральной совокупности, называется: выборка

96. Панельные исследования – это: обследование, в котором проводится серия наблюдений в разные моменты времени над одной и той же группой изучаемых объектов

97. Процесс формулирования альтернативных конкурирующих гипотез и продумывания процедуры проверки этих гипотез путем эмпирических наблюдений – это: программа социологического исследования

98. По степени формализации наблюдение бывает: стандартизированным, не стандартизированным

99. По форме организации выделяют следующие виды социологического наблюдения: формализованное и неформализованное

1. Решающее влияние на бурное развитие социологии в США оказало: быстрое прохождение социологией всех стадий развития и большой объем конкретных, эмпирических социальных исследований

2. Р. Дарендорф рассматривал стратификацию через призму: распределения власти

3. Развитие общества К. Маркс и Ф. Энгельс представляли как __________ процесс, характеризующийся последовательным переходом от низших общественно-экономических формаций к высшим: поступательный

4. Работу «Протестантская этика и дух капитализма» написал: М. Вебер

5. Работа «Самоубийство» написана: Э. Дюркгеймом

6. _____ рассматривал революцию как случайное и патологическое явление: М.М. Ковалевский

7. Революция, по мнению П.А. Сорокина, играет следующую роль в общественном процессе: она является «великой трагедией», деформирует социальную структуру общества

8. Работа «Психология толпы» принадлежит: Лебону

9. Религиозные представления основаны, в первую очередь на двух следующих принципах:

- вере

- догмате об абсолютном

10. Российская Федерация не является членом: Всемирной торговой организации

11. Россия создает единое союзное государство с: Белоруссией

12. Российская Федерация стала независимым, самостоятельным государством в: 1991 году

13. «Римским клубом» в концепцию «пределов роста» заложены две идеи:

- перевод промышленных предприятий на замкнутый технологический цикл

- максимальное использование вторичного сырья

14. «Римским клубом» в концепцию «пределов роста» заложены две идеи:

- простое воспроизводство населения

- отказ от строительства новых предприятий

15. Ряд лиц, занимающих одинаковый статус в обществе и ведущих сходный образ жизни, но не образующих отдельные группы −это: статусная группа

16. Референтная группа выполняет по отношению к индивиду функцию, которая: служит системой отсчета для оценки самого себя и других людей

17. Референтная группа выполняет по отношению к индивиду функцию, которая: является основой формирования социальных установок

18. Раньше других в истории человечества появилась стратификационная система: рабства

19. Равенство, которое достигается в результате конкурентного отбора и личных способностей, называется: равенством возможностей

20. «Реципиентная» группа в процессе культурного взаимодействия – это: группа, вынужденная перенимать образцы поведения из другой культуры, чтобы выжить

21. Ролевой набор – это: совокупность ролей, выполняемых индивидом в рамках одного статуса

22. Ролевая компетентность личности проявляется в том, что человек: не смешивает социальные роли и быстро переключается с одной на другую

23. Результат осознания индивидом самого себя в качестве человеческой личности, отличающейся от других – это: идентичность

24. Работа Э.Дюркгейма «Самоубийство» – это пример исследования: эмпирического

25. Работа М. Вебера «Протестантская этика и дух капитализма» – это пример исследования: теоретического

26. Работа П. Сорокина «Голод и революция», в которой установлена причинно-следственная связь между экономической ситуацией и падением нравственных устоев – это пример исследования: социального

27. Работа Т. Парсонса «Система современных обществ», в которой охарактеризованы социальные подсистемы общества и их функции – это пример исследования: теоретического

28. Репрезентативность социологической выборки не зависит от _______ выборки: величины