sots-ya

4. Трактует общество как процесс непрерывного развертывания и разрешения конфликтов: Р. Дарендорф

5. Теория иерархии потребностей личности была разработана: Маслоу

6. «Теория общественного договора» была разработана в трудах: Т. Гоббса

7. Тип взаимодействия, противоположный разделению труда – это: кооперация

8. Тип личности, который характеризуется признанием целей группы и полным или частичным отказом от общепринятых способов достижения этих целей – это: новатор

9. Толпа, возникающая в результате любопытства к неожиданно возникшему происшествию − это: случайная толпа

10. Толпа, совместно выражающая какие-либо чувства и общее отношение к событию −это: экспрессивная толпа

11. Толпа, возникающая в связи с интересом к какому-либо мероприятию −это: конвенциональная толпа

12. Такой набор социальных ценностей, как зарабатывание денег, своевременная оплата счетов, эффективное производство, - характерен для социального института: экономики

13. Традиционное общество – это: докапиталистическое, доиндустриальное общество с замедленными темпами эволюции

14. Тип общества, для которого характерны: стандартизация производства, распространение средств массовой информации и массовой культуры, атомизация социальных отношений, называется: массовое общество

15. Тип руководства организацией, для которого характерно то, что руководитель обеспечивает удовлетворение потребностей подчиненных в обмен на их лояльность и послушание − это: патернализм

16. Тип семьи, при котором власть распределяется равномерно между обоими супругами называется: эгалитарный

17. Тип семьи, при котором власть распределяется неравномерно в пользу старшего мужчины называется: патриархальный

18. Тип семьи, при котором власть распределяется неравномерно в пользу старшей женщины называется: матриархальный

19. Типы обществ «Gemeinschaft» и «Gesellschaft» выделял: Ф. Теннис

20. Тип семьи, который является самым распространенным в современной России − это: однодетная семья

21. Тенденция развития современной системы образования, когда особое внимание уделяется личности учащегося, его склонностям и интересам, называется: гуманизация

22. Тенденция развития современной системы образования, когда особое внимание уделяется изучению общественных дисциплин и формированию у учащихся гуманистических ценностей, называется: гуманитаризация

23. Тенденция развития современной системы образования, когда особое внимание уделяется созданию единой системы образования для разных стран, сближение содержания образовательных стандартов, называется: интеграция

24. _____ типу развития присущи деградация, понижения уровня организованности, утрата способности к выполнению необходимых функций: регрессивному

25. Территориальные претензии к Российской Федерации имеет: Япония

27. Теории, разрабатывающие проблемы функционирования в обществе различных социальных общностей: теории социальных групп

28. Толпа, образуемая по национальному признаку, часто подвержена шовинистической: истерии

29. Точка зрения, при которой собственная группа рассматривается как центр мироздания, а все прочие оцениваются как имеющие к ней определенное отношение называется: этноцентризмом

30. Теория социальной стратификации и социальной мобильности была обоснована: П. Сорокиным

31. Теория социальной революции наиболее глубоко обоснована в социологии: К. Маркса

32. «Толпа» в социологии Г. Тарда возникает на основе факторов: заражения и подражания

33. Теория, в которой утверждается, что деятельность человека осуществляется ради вознаграждения – это: теория обмена

34. Тип личности, отвечающий потребностям функционирования определенной исторической эпохи, обозначается в современной социологии, как: «нормативная личность»

35. Типичной ошибкой анализа документов в социологическом исследовании не является: установление подлинности и достоверности документа

1. Углублению и развитию объективных глобалистических тенденций препятствует: стремление национально-культурной обособленности, автаркии и автократии

2. Управляющие крупными компаниями собираются вместе для обсуждения вопросов, связанных с бизнесом. Эту социальную общность можно назвать: профессиональный социальный круг

3. Утрата равновесия социальных статусов возникает когда: престиж каких-либо статусов необоснованно завышен

4. Установки и поведение индивида, соответствующие ожиданиям и нормам социальной группы называется: конформность

5. Учение о «зеркальном Я» разработано: Ч. Кули

6. Уровни общественного мнения: оценочные суждения, эмоционально-волевое побуждение, массовые действия и поступки людей

7. Утверждение о том, что поведение человека детерминировано бессознательными инстинктами, характерно для концепции: психоанализа

8. Уже в античное время широко использовался один из методов сбора первичной информации, а именно: наблюдение

9. Укажите, что из перечисленного не может являться предметом социологического исследования:

-группа студентов-первокурсников

-профессорско-преподавательский коллектив вуза

1.Формированию представлений о социологии как о науке способствует: изучение истории ее становления и развития

2.Формирование представлений об обществе и объективное участие в социально-политической жизни в целях содействия его прогрессу – это _____________ функция социологии: мировоззренческая

3. Формулировка закона поступательного социального развития, связанного с ростом солидарности и народонаселения принадлежит: М. Ковалевскому

4. Форма социального взаимодействия между членами группы, исключающая отношения подчинения называется: координация

5. Физические лица и организации, которые реализуют действие социальных норм и применяют социальные санкции, называются: агентами социального контроля

6. Форма массового поведения, когда люди, столкнувшись с опасностью, проявляют нескоординированные реакции, часто мешают друг другу и травмируют друг друга −это: паника

7. Функции социальных институтов:

-способствуют социализации и интеграции новых поколений в общество, создавая тем самым необходимую для развития социальной системы преемственность

- способствуют адаптации новых поколений к условиям общественного развития, создавая тем самым необходимую для развития социальной системы преемственность

8. Функция поддержания социального порядка выступает в качестве основной, базовой для социального института: права

9. Функция семьи, благодаря которой происходит воспроизводство народонаселения называется: репродуктивная

10. Функция семьи, благодаря которой происходит передача социального опыта называется: воспитательная

11. Функция семьи, благодаря которой происходит удовлетворение потребностей индивида и жизнеобеспечение членов семьи называется: хозяйственно-бытовая

12. Функция семьи, благодаря которой происходит восстановление физических и духовных сил членов семьи называется: рекреационная

13. Форма совместного проживания мужчины и женщины без религиозного или юридического санкционирования с целью «проверки чувств» в социологии называется: пробный брак

14. Функция социального института образования связанная с отбором наиболее одаренных индивидов называется: функция селекции

15. Функция социального института образования связанная с профессиональной подготовкой и формированием социально-профессиональных групп называется: функция мобильности

16. Фактор, который усиливает позиции России в мировом сообществе, - это: обладание ядерным оружием

17. Формирование "новой глобальной идеологии" связывают с: неоконсерватизмом

18. Футбольные болельщики встречаются после матча, чтобы обсудить игру. Эту социальную общность можно: контактный социальный круг

19. Фаза развития этноса, уподобляемая "золотой осени", в теории этногенеза Л. Н. Гумилёва определяется как: инерционная

20. Форма расовой дискриминации, включающая существенные ограничения политических, социально-экономических и гражданских прав определенных групп населения, вплоть до их территориальной изоляции, называется: апартеид

21. Форма социальной общности, когда люди ее составляющие проживают вне страны происхождения, но сохраняют чувство идентификации со своей Родиной, называется: диаспора

22. Философ Николай Кузанский происходил из семьи рыбака, однако, благодаря тому, что он принял монашество, не только получил образование, но и стал в последствии кардиналом. Н. Кузанский, чтобы изменить свое социальное положение воспользовался одним из каналов социальной мобильности, а именно: церковью

23.Фактор социальных изменений, заключающийся в изменении численности, структуры распределение народонаселения, называется: демографический

24. Фактор социальных изменений, проявляющийся в борьбе людей за ресурсы и ценности, называется: конфликт

25. Функция ___________ относится к числу деструктивных функций социального конфликта: нарастания пессимизма

26. Фактор социальных изменений, который способствовал тому, что в Англии произошла одна из первых в Европе буржуазных революций - это то, что в этой стране раньше, чем в других сформировался: класс буржуазии

27. Фактор, который был необходимым условием перехода от традиционного общества к индустриальному − это: промышленный переворот

28. Формированию капитализма в России способствовала отмена: крепостного права

29. Фактор социальных изменений, который способствовал тому, что в Англии произошла одна из первых в Европе буржуазных революций − это то, что в этой стране раньше, чем в других сформировался: класс буржуазии

30. Функция культуры, которая способствует получению знания об окружающем мире, обществе, прошлом и настоящем человечества, называется: познавательная

31. Функция культуры, которая обеспечивает общение людей на всех уровнях, от межиндивидуального до уровня поколений, называется: коммуникативная

32. Функция культуры, которая дает возможность индивиду ощутить свою принадлежность к группе через общие с группой ценности, символы, модели поведения, называется: идентификационная

33. Функция культуры, которая дает возможность индивиду приспособиться к своему географическому окружению, помогая ему решать проблемы выживания, называется: адаптационная

34. Функция культуры, которая определяет те рамки, в которых может и должен действовать человек, называется: регулирующая

35. Фильмы А. Тарковского и А. Сакурова, картины русских авангардистов, музыка А. Шнитке относятся к ________ культуре: элитарной

36. Фактор, с которым связывался социальный прогресс в теоретической социологии Х1Х века: индустриализация

37. Функция социологического опроса, выделяемая в современной социологии, состоящая в том, что опрос обеспечивает получение искомой информации, а не какой-либо другой, называется: индикаторная

38. Функция социологического опроса, выделяемая в современной социологии, которая связана с соблюдением специальных требований, предъявляемых к измерительным процедурам, называется: инструментальная

39. Функция социологического опроса, выделяемая в современной социологии, которая обусловлена социально-психологической природой общения, называется: коммуникативная

1.Характерной чертой развития социологической науки США является ее: прикладной характер

2. Характерная черта индустриального общества, названная М.Вебером «дух капитализма» проявляется в: рационализации всех сторон общественной жизни

3. Характерным признаком традиционного общества является (-ются): личной зависимости

4. Характерной чертой теоретической модели бюрократии, согласно концепции М. Вебера является: наличие штатных сотрудников, постоянно весь рабочий день занятых делами организации

5. Характеристикой вторичной группы не являются: личностные эмоциональные отношения

6. Характерный признак малой группы: межличностное взаимодействие

7. Характерным признаком коллектива, как вида малой группы является: чувство солидарности и самоопределения

8. Характерным признаком коллектива, как вида малой группы является : эффект синергии

9. Характерным признаком личности является то, что: осознание своего «Я» формируется с осознанием других «Я»

10. Хотторнский эксперимент, который проводился с целью выявления различных производственных факторов, влияющих на производительность труда – это __________ исследование: прикладное

11. Характеристика М. Вебером способов управления и власти в разных обществах на основе созданной им классификации типов господства – это исследование: теоретическое

1.Цель экономической социологии: анализ развития экономики как социального процесса, отражающего специфическое поведение и взаимодействие классов, слоев, различных групп общества

2. Центральным понятием социологической концепции К.Маркса является: общественно-экономическая формация

3. Центральным пунктом социологического метода согласно Э. Дюркгейму является: признание объективной реальности социальных фактов

4. Центром социологической мысли в XIX веке была: Западная Европа

5. Церковь как социальный институт характеризуют две следующие черты:

- авторитарное централизованное иерархическое управление

- каноническое право

6. Целостность современного мира связана со следующими двумя факторами развития:

- возможностью быстрой передачи информации благодаря развитию электронных средств связи

- формированием наднациональных экономических организаций

7. Цивилизация в концепции Л.Г. Моргана возникает в двух случаях:

- вслед за эпохой варварства

- позднее, чем общество и культура

8. Цели программы исследования заключаются: в возможности делать валидные выводы о причинных отношениях между переменными

1. Чтобы получить «общество» нужно ______ индивидов: общество – не сумма индивидов, а система социальных связей и отношений

2. Членом Еврозес не является: Туркменистан

3. Членом касты человек становится: от рождения

4. Чтобы изменить свое социальное положение М.В. Ломоносов воспользовался одним из каналов социальной мобильности, а именно: системой образования

5. Чувство дискомфорта, возникающее при встрече с непривычными сторонами другой культуры – это: «культурный шок»

6. Человека от животного отличает: страх смерти

7. Частью методического раздела программы исследования не являются два следующих компонента:

- описание метода интерпретации результатов

- формулировка проблемы исследования

1. Шкалирование, дающее наиболее точные результаты опросов, называется: интервальным

1.Экономическая социология изучает __________ аспекты экономических процессов и экономическое поведение людей в обществе, формы социальной организации и систему взаимосвязанных ролей, модели норм и ценностей, регулирующих экономическую деятельность в конкретном обществе, а также взаимоотношения между экономическими институтами: социальные

2. Эти понятия Аристотель рассматривал как синонимы и отождествлял их содержание: общество и государство

3. Элементами социального контроля являются: нормы и санкции

4. Элементы, которые включает в себя социальный контроль – это: нормы и санкции

5. Эффективными приемами социализации и важнейшими элементами социального контроля являются: вознаграждение и наказание

6. Этнические движения 90-х годов ХХ века являлись (и являются) массовыми социальными движениями, так как: носят протестный характер и связаны с неинституциональными средствами достижения целей

7. _______ - это форма политического устройства, при которой общественное мнение играет значительную роль в решении разнообразных социальных проблем: демократия

8. Эти две международные структуры созданы с целью обсуждения и изучения «глобальных проблем» современности и содействия в формировании общественного мнения в отношении этих проблем:

- «Римский клуб»

- «Экономический форум в г. Давос»

9. Элитарную культуру не характеризует: стандартизация культурных образцов

10. Экономику в качестве источника социальных изменений рассматривал: К. Маркс

11. Э. Дюркгейм социальный прогресс связывает с развитием: разделения труда

12. Элементами духовной культуры не являются: навыки

13. Этап когнитивного развития, на котором, по мнению Ж.Пиаже, ребенок приобретает способность понимать и ценить юмор, называется стадией: формальных операций

14. Элементы общественного мнения:

- Рациональный

- Волевой

-Эмоциональный

15. Элементарные, эмпирически фиксируемые акты поведения людей – это: единицы наблюдения

16. Экспериментальная группа – это: лица, подвергающиеся воздействию независимой переменной

1.Юридически оформленная процедура расторжения брака – это: развод

1. Явление, когда мужчина оставил свою семью и ушел в другую в социологии называется: горизонтальная мобильность

теоретико-познавательная	накопление объективных знаний об основных социальных проблемах развития современного общества, их систематизация, составление наиболее полной картины социальных отношений и процессов в современном мире
Описательная	систематизация, описание исследований в виде аналитических записок, различного рода научных отчетов, статей, книг и т.п.
Прогностическая	разработка социального прогноза развития изучаемого объекта

Теологическая	религиозные представления, вера в сверхъестественное
Метафизическая	объяснение при помощи абстракций, критическое переосмысление
Позитивная	наблюдение за явлениями и фиксирование постоянных связей, которые могут устанавливаться между ними

Э. Дюркгейм	Аномия
К. Маркс	Общественно-экономическая формация
Р. Мертон	Теория среднего уровня
Г. Лебон	Толпа