Kulturologia_2

философской концепции, наука может оперировать предельно обобщенными2

категориями, сформулированными философией (пространство, время и т.д.), но

проблематика философии всегда принципиально иная чем у науки, наука задается

вопросами о формах и способах существования явлений окружающего мира, философия о

причинах и целях.

Наука отличается от идеологии (т.е. системы взглядов, в которых осознается и

оценивается отношение людей к действительности и друг другу), тем что ее истины

общезначимы и не зависят от интересов определенных слоев общества. В то же время

наука способна порождать определенный тип идеологии, оказывая воздействие на

мировосприятие больших групп населения.

Исходя из этого, можно выделить ряд характерных черт отличающих науку от других

связанных с ней феноменов культуры:

1. Наука универсальна: с одной стороны для нее характерно стремление

исследовать мир во всем его многообразии, с другой ее данные истинны для

всей вселенной при тех условиях, при которых получены исследователем.

2. Наука фрагментарна – она изучает не бытие в целом, различные компоненты

или параметры реальности, в структуре самой науки этот признак раскрывается

через ее деление на особые научные дисциплины.

3. Наука общезначима – ее данные в равной степени достоверны для всех людей

независимо от их национальной, социальной и культурной принадлежности.

4. Наука безлична – индивидуальные особенности ученого никак не могут

отразиться на результатах научного исследования.

5. Наука систематична – она представляет собой определенную систему,

структуру, имеющую определенную внутреннюю логику.

6. Наука принципиально незавершенна – в основе мировосприятия характерного

для нашей культуры лежит убежденность в безграничности научного познания.

7. Наука преемственна – новые знания определенным образом всегда связанны с

прежними. Ни одно положение не возникает в науке на пустом месте, даже если

оно сформулировано как критика предшествующих теорий.

8. Наука критична – сомнение один из основных принципов науки Нового

времени, в науке нет таких положений, даже среди самых фундаментальных,

которые не могут быть подвергнуты проверке и пересмотру.

9. Наука достоверна – ее данные могут и должны быть проверены по

определенным, сформулированным в ней правилам.3

10. Наука внеморальна – сами по себе научные истины нейтральны в морально-

-этическом смысле. Нравственной оценке подлежат только те действия, которые

ученый предпринимает для получения данных, или применение полученных

результатов научного исследования.

11. Наука рациональна: она оперирует эмпирическими данными. Наука опирается

на данные опыта, результаты воздействия явлений объективной

действительности на наши органы чувств, непосредственно или через

посредство приборов), но оперирует на основе рациональных процедур и

законов логики (т.е. средствами разума наука поднимается над уровнем

исследования конкретного предмета или явления и создает обобщенные

понятия, концепции, теории).

12. Наука чувственна – проверка результатов научного исследования

осуществляется эмпирически, средствами чувственного восприятия и только на

этом основании признаются вполне достоверными.

21. Искусство в системе культуры.

Искусство – это сфера духовно-практической деятельности людей, которая

направлена на художественное постижение и освоение мира. И призвано

удовлетворить универсальную потребность человека – воссоздать окружающую

действительность в различных формах человеческой чувственности.

Выделяются различные значения термина искусство тесно связанные между собой.

В самом широком смысле понятие искусства отождествляется с мастерством, умением

искусными навыками людей. Древние греки обозначали это термином техне, Хайдеггер

отмечал в связи с этим глубокую внутреннюю связь техники и искусства. По мере

изменения характера техники под искусством стали понимать творческую

деятельность, направленную на преобразование окружающего мира и человека по

законам красоты. Особым видом социальной практики является собственно

художественное творчество, в процессе которого создаются произведения искусства,

имеющие общественно значимый смысл отличающиеся оригинальностью и новизной.

Искусство представляет собой развивающуюся систему, гибко реализующуюся в

различных видах жанрах направлениях стилях. Создание и функционирование

произведений искусства осуществляется в рамках художественной культуры, которая4

объединяет в исторически изменяющееся целое художественное творчество,

искусствознание, художественную критику и эстетику.

22. Характерные особенности:

1. жесткая иерархическая структура общества, с четко выделенными сословиями, между которыми, как правило, существовали непреодолимые преграды;

2. монархическая форма правления, где монарх, помимо политических функций, выполнял также и духовные функции (то есть был одновременно и царем, и первосвященником), причем монархическая власть передавалась по наследству.

3. активное вмешательство в окружающую среду и рациональная организация трудовой деятельности на уровне всего общества.

4. исключительная роль государства в сфере экономики, наличие громоздкого бюрократического аппарата.

5. сильное влияние жреческого сословия.

6. использование регулярной планировки в градостроительстве и в сооружении храмовых комплексов, значительный процент монументальной архитектуры.

22) Особенности культуры древних цивилизаций.

1.Древняя Индия - относится к числу первых мировых цивилизаций, и принесла мировой культуре наибольшее количество духовных ценностей. Находки археологов свидетельствуют о наличии в Древней Индии человеческого общества уже в период каменного века. Первые датированные остатки бронзовой культуры, найденные в долине реки Инд, относятся к началу 3-го тыс. до н. э.. Считается, что древнейшее классовое общество существовало в долине Инда во 2-й половине 3-го тыс. до н. э. - 1-й половине 2-го тыс. до н. э. (Хараппская цивилизация). Среди ученых довольно широко было распространено мнение о позднем возникновении цивилизации в Индии. Некоторые из них считали, что её принесли извне арийские племена. Нередко высказывались точки зрения об изолированности древнеиндийской культуры, ее отсталости по сравнению с культурами других стран Древнего Востока.

В Древней Индии люди обычно селились вдоль рек, но нередко их деревни строились на краю джунглей. Жители деревень выращивали пшеницу, ячмень, овощи. Там, где было много воды, возделывали рис. Они научились выращивать хлопчатник. Из него выделывалась пряжа, из которой производились легкие, удобные в жарком климате ткани.

2.Древний Египет - Наиболее известная из древнейших цивилизаций -Древний Египет. Эта цивилизация зародилась во втор.пол. 4-го тыс. до Р.Х. и завершила свое развитие вместе с падением египетского государства в конце VI в. до р.Х., когда в 525 году персидский царь Камбиз включил Египет в состав своей державы. Зарождение и особенности существования египетской цивилизации во многом определялись географическими и климатическими условиями.

Основная часть Египта представляет собой зеленую, изобилующую жизнью полосу, которая перемежается пустынными участками. В древности население Египта вело довольно скученный образ жизни. Египтянин за целые тысячелетия до Р.Х. застыл в выработанных формах культуры и нелегко поддавался влиянию других народов: он был страшно консервативен и в государственной жизни, и в религии, и в искусстве. Между тем, это страна будоражит воображение спустя века. "Ни одна страна мира не представляет таких чудес, таких поражающих произведений искусства, как Египет"

3. Культура Древней Месопотамии

Обширная плодородная страна, расположенная между реками Тигром и Евфратом, известна под общим названием Месопотамия или Междуречье. Здесь, в нижнем течении названных рек, в древности существовали два государства, вавилонское (или халдейское - по имени главенствующего племени) к югу, ближе к Персидскому заливу, и ассирийское - к северу. В целом, история цивилизаций Древней Месопотамии включает в себя ряд этапов:

4. Римская культура

Римская культура во многом продолжила греческие традиции, но, беря за основу культуру Древней Греции, римляне внесли и свои интересные элементы. Как и в Греции, культура была производной от военного дела, политики, религии, а ее достижения в первую очередь зависели от потребностей римского общества. Более всего римляне развивали архитектуру и скульптурную портретистику. Культура древнего Рима кратко показывает, что старания греков не прошли даром. Религия римлян была не столько сложной, сколько безалаберной. Множество богов, духов-защитников, идолов не всегда соответствовали своим функциям, а потом и вовсе перестали их выполнять, оставив лишь привычный нам пантеон. С возникновением и популяризацией христианства римская религия приобрела более стройные очертания,а боги уже давно стали мифологией. Известны римляне и своей философией, которая дала миру столпов этой науки.

Чего только стоят имена Цицерона и Тита Лукреция Кара, Сенеки и Марка Аврелия. Благодаря трудам этих ученых возникли первые философские проблемы.

5. Древний Китай

Культура древнего Китая относится к традиционным типам культур. Древне Китайский традиционализм имел в Китае форму ритуализма. Все отношения между китайцами издавна были подчинены сложно.

6. Особенности культуры Древней Греции

Культура Древней Греции является истоком античной культуры Древние греки создали культуру, которая была названа в более позднее время \"греческим чудом\" Почти каждое завоевание греческой культуры достигло таких высот, что легло в основу многих сторон европейской культуры в самых разных ее сферах. Для наших времен греческая культура является образцом гуманизма и полноты взгляда на мир. Это было обусловлено многими обстоятельствами

23) Культура древнего египта и двуречья

Двуречье: Важнейшими достижениями жителей Двуречья, обогатившими мировую культуру, были: развитое

земледелие и ремесло; шумерское иероглифическое письмо, быстро трансформировавшееся в упрощенную клинопись, что впоследствии привело к возникновению алфавита; система календарного счисления, тесно связанная с астрономическими наблюдениями; элементарная математика, в частности, десятичная и шестидесятеричная система счета (математика и астрономия находились на уровне раннего европейского Возрождения); религиозная система с множеством богов и храмов в их честь; высокоразвитое изобразительное искусство, особенно каменные рельефы и барельефы, а также декоративно-прикладное искусство; культура архивного дела; впервые в истории появились географические карты и путеводители; на высочайшем уровне находилась астрология; архитектура дала арки, купола,

ступенчатые пирамиды.

Древний Египет: Огромное место в жизни египетского государства играла религия. И здесь особенно важны два момента: сложение египетского пантеона и заупокойный культ.

Отличительная черта египетского изобразительного искусства его каноничность. Оформившиеся характерные

особенности изобразительной форм, композиционного решения становятся обязательными для всех последующих

произведений определенного жанра, будто портретная скульптура, рельеф, роспись. При всем этом египетское искусство претерпевает и некоторую эволюцию, ибо истинное художественное творчество не может не реагировать на те изменения которые происходят в духовной культуре общества.

26. Эта культура рассматривается, как древнее для европейской культуры. В этой культуре человек существовал как гражданин. Человек жил в полисах (городах). Человек полиса отличался гармоническим развитием, ярким воспри­ятием мира. Мир мыслился в единстве богов и людей. Люди стали рассказывать истории. Время становится событийным, наполненным событиями. Событием счи­талась встреча. Во всем присутствовал дух соперничества ( этот дух охваты­вал общение людей и общение людей с богами). Человек мыслил себя в единстве с миром. Формируются принципы гражданского поведения. Появляется и опреде­ление гражданской чести, чести гражданина. Античная культура стала зарей человечества, потому что была осмыслена радость интенсивного труда. Появле­ние героя. Ценности античной культуры - признает естество природы. В это время ценятся знания. Появляются первые школы, академии. Красота синтемен­тального мира отражается в культуре. Скульптурность - особенность античной красоты. Линия очень ценится в синтементальной культуре. Зарождается демок­ратия.

30. Проблемы:

1) Сегодня доминируют в культуре рыночные отношения. Экономическая культура или контркультура доминирует. Сегодня товаром становится то, что им не должно быть. Товаром становится и сам человек. Дружба, здоровье, че­ловеческие идеалы теряют свою сокральность происходит десокрализация. Сам по себе рынок это большое благо. Нельзя отрицать рынок. Но он всех помечает своим десокральным знаком.

2) Отношение культуры и техники.

Человечество давно столкнулось с техникой; тогда когда изобрело ко­лесо. Это как и вектор направлено в одну сторону. Что есть НТП с точки зре­ния культуры, оказывается не безусловной ценностью. Сегодня технические корпорации охватывают всю планету. Глобальная, техническая цивилизация ли­шает человека уникального существования.

3) Человек - объект технического воздействия.

Сегодня манипулирование человеком становится угрожающим. Возникает зомбирование (человек теряет способность контролировать себя). Реклама - это тоже манипуляция. И всякое общение тоже своего рода манипуляция.

4) Проблема экологии.

Проблема, связанная с естественной средой, первоначально воспринима­лась в естественном, природном смысле. Сегодня она развертывается и стано­вится метопонятием. Возникает точка зрения экологического пессимизма.