Билет 1

Билет 1.

1.Цели и задачи работы вожатого в ДОЛ. Личностные качества вожатого, необходимые для работы с детьми. Этические нормы работы вожатого.

2.Расселение детей. Подготовка корпуса к приему детей.

3.Как поступать, если отряд не хочет участвовать в общелагерной деятельности?

Билет 2 1. Технология разработки и проведения хозяйственного сбора в начале смены.

2.Чем занять детей в автобусе? Какие проблемы можно решить в поездке?

3.Подросток плачет. Вожатый пытается успокоить его, выяснить причину слез.

Билет 3 1. Развитие рефлексии и самосознания детей. Система «вечерних огоньков» как способ развития рефлексии

2.Техника безопасности. Охрана жизни и здоровья детей

3.Как не утратить контакт со своим напарником?

Билет 4 1. Организация творческой работы детей. Коллективные творческие дела

2.Последний день смены. Прощальный огонек. Отрядные традиции.

3.Что делать если дети вышли на прогулку ночью без ведома вожатых?

Билет 5 1. Значение игровых занятий с детьми. Классификация и значение.

2.Игровая деятельность в лагере. Классификация игр. Игры в разные периоды смены.

3.Ребенок уличен в воровстве?

Билет 6 1. Возрастные особенности младших отрядов.(8-10 лет) Возрастные задачи, особенности поведения мальчиков и девочек. Особенности построения деятельности младших отрядов. Роль вожатого

2.Методы и формы работы вожатого в условиях плохой погоды. 

3.Ребенок влюбился в вожатого?

Билет 7 1. Возрастные особенности средних отрядов (11-14 лет) Возрастные особенности, кризисы возраста, особенности построения межличностных отношений. Авторитет старших. Особенности построения деятельности отряда, направленность работы вожатого

2.Работа с трудными детьми. 

3.Ребенок страдает лунатизмом?

Билет 8 1. Возрастные особенности старших отрядов. (15-17 лет) Возрастные особенности, сложности работы, особенности построения работы вожатого, направленность работы вожатого.

2.Общение с родителями. Родительский день.

3.Застали за распитием спиртных напитков и курении на территории лагеря?

Билет 9 1. Классификация конфликтов в детском коллективе и способы их разрешения.

2.Оформление отряда. Отрядный уголок.

3.Противостояние между 2 отрядами?

Билет 10 1. Ответственность воспитателя загородного лагеря за несовершеннолетних лиц, порядок выпуска несовершеннолетних лиц за территорию лагеря, назначение ответственных на время экскурсий, походов и переездов. Ответственность за материальные ценности детей, порядок написания расписок, заявлений, объяснительных, роль инструктажей в работе вожатого.

2.Знакомство в отряде. Огонек знакомства.

3.Ранний секс в отряде.

Билет 11.

1.Планирование дня.  2. Спортивная работа в лагере.

3.Пропажа обуви.

Билет 12. 1.Логика развития лагерной смены.  2. Особенности организационного периода смены. Игры в оргпериод.

3.Ребёнку снятся кошмары?

5. Техника безопасности. Охрана жизни и здоровья детей. 6. Наказания детей. 7. Первый день смены. Приемка детей. Заезд.  8. Знакомство в отряде. Огонек знакомства. 9. 10. Психологические особенности детей младшего школьного возраста. 11. Психологические особенности детей среднего школьного возраста. 12. Психологические особенности детей старшего школьного возраста. 13. 15. Самоуправление в отряде и в лагере. Роль педагога в организации детского самоуправления. 16. Угрозы ребенку в лагере.  17. 18. 19. Медико – санитарный минимум. Первая медицинская помощь. 20. 21. Правила поведения на воде (реке, море, бассейне). 22. Вожатый. Его позиция во временном детском коллективе, нормы и правила педагогической деятельности. Функционал вожатого. 23. Драматургия успешного мероприятия. Факторы успеха. 24. Игры с залом. Как делиться на группы. 25. 26. 27. Ночной поход с костром. Поход за территорию лагеря. Чем занять детей. 28. Планерка в лагере. Педагогический дневник