4. Литература

1. Бессознательное. Сборник статей. - Новочеркасск, 1994.

2. Виттельс Ф. Фрейд, его личность, учение и школа. Л., 1991.

3. Воробьёва Л.И. Гуманитарная психология: предмет и задачи // Вопросы психологии, 1995, № 2.

4. Выготский Л.С. Развитие высших психических функций // Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6-ти тт. Т. 3. М., 1983.

5. Гиндилис Н.Л. Аналитическая психология К.-Г. Юнга: к вопросу понимания самости // Вопросы психологии, 1997, № 6.

6. Годфруа Ж. Что такое психология. В 2–х тт. М., 1992.

7. Гроф С. За пределами мозга. М., 1993.

8. Гроф С. Области человеческого бессознательного. М., 1993.

9. Доброхотова Т.А., Брагина Н.Н. Асимметрия мозга и асимметрия сознания человека // Вопросы философии, 1993, № 4.

10. Маслоу А. Новые рубежи человеческой природы. М., 1999.

11. Психология и новые идеалы научности (материалы «круглого стола») // Вопросы философии, 1993, № 5.

12. Роджерс К.Р. Взгляд на психотерапию. Становление человека. М., 1994.

13. Симонов П.В. Мозг и творчество // Вопросы философии, 1992, № 11.

14. Современная наука: познание человека. М., 1988.

15. Франкл В. Человек в поисках смысла. М., 1990.

16. Фрейд З. Введение в психоанализ: Лекции. М., 1991.

17. Фрейд З. Психология бессознательного. М., 1989.

18. Фролов И.Т. О человеке и гуманизме. М., 1989.

19. Фромм Э. Психоанализ и этика. М., 1993.

20. Шерток Л., Соссюр Р. де. Рождение психоаналитика. От Месмера до Фрейда. М., 1991.

21. Юнг К.-Г. Архетип и символ. М., 1991.

22. Юнг К. Г. Собрание сочинений. Психология бессознательного. М., 1994.

1 Подробнее о развитии психологии в эпоху античности и Нового времени см. в кн.: Соколова Е. Е. Тринадцать диалогов о психологии. – М.: Наука, 1994., с. 21 – 111.

2 Милль Дж. Ст. Система логики. – М., 1914., с. 776 – 778.

3 К когнитивной психологии примыкает множество достаточно разнородных подходов, в частности, генетическая психология Ж. Пиаже, теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера, социально-когнитивные теории научения А. Бандуры и Дж. Роттера, теория личностных конструктов Дж. Келли, когнитивно-аффективная теория У. Мишела, концепции Дж. Брунера, Дж. Гибсона, А. Бека и др.

4 «…сциентистко-натуралистический подход – отмечает А.П. Огурцов, -- имеет дело даже не с образом, а с фантомом человека, когда какая-то его часть или функция «замещает» собой всего человека… сциентистко-натуралистическая ориентация редуцирует личность или к одной, или к совокупности психических функций» // Психология и новые идеалы научности (круглый стол) / Вопросы философии, 1993, № 5, с. 41. (курсив мой. – А.К.)

5 Дильтей В. Описательная психология. – М., 1924.

6 Воробьёва Л. И. Гуманитарная психология: предмет и задачи // Вопросы психологии, 1995, № 2, с. 28.

7 Гуманистическая ориентации, утвердившаяся в психологии в 50-е гг. двадцатого столетия, традиционно связывается с именами Ш. Бюлер, К. Гольдштейна, А. Маслоу, Дж. Олпорта, К. Роджерса, Р. Мея, Э. Фромма, К. Хорни, В. Франкла и мн. др.

33