Тема III. Правовые, нормативно-технические и организационные основы обеспечения безопасности жизнедеятельности на производстве

14

15

Вариант 1. Законодательство по охране труда. Надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства и требований охраны труда (Тест №7).

Вариант 2. Система управления и организация охраны труда в России (Тест № 8).

Вариант 3. Производственный травматизм и меры его предупреждения. Расследование и учет несчастных случаев (Тест № 9).

Вариант 4. Производственный травматизм в учреждении НПО (на базовом предприятии) (Тест № 12).

Четвертый вариант данной темы предусматривает анализ данных изучения травматизма службами отдела охраны труда на предприятии (учреждении). Поэтому основная часть контрольного задания (послевведения и обзора литературы) может быть построена по следующему плану.

Общее количество учащихся на изучаемый период (напр., за последние 3 или 5 лет).

Таблица 2.

Годы			Специализация
	Токари		Слесари		Другие специализации
	Муж.	Жен.	Муж.	Жен.	Муж.	Жен.

Расчет ведется следующим образом: вначале подсчитывается абсолютное число травм. Например, 12 травм в 2004 г. пришлось на общее количество учащихся (800 чел.), составляется и решается пропорция:

800 чел. - 12 травм

100 чел. - Xтравм.

Подробный расчет проводится по каждому году обучения и по другим показателям.

В следующих таблицах материал представляется только в относительных показателях, т. е. на 100 учащихся.

3. Распределение по видам травм (ушибы, ожоги, колотые раны, ампутации и т. д.).

Таблица 4

Виды	2005 г.		2006 г.	И т. д.
Ушибы	Муж.	Жен.	Муж. Жен.	Муж.	Жен.
Ожоги и т.д.

4. Динамика травматизма по годам обучения (от года до 3-х лет).

Таблица 5

Годы	2005 г.		2006 г.		И т. д.
1-й	Муж.	Жен.	Муж.	Жен.	Муж.	Жен.
2-й
3-й

5. Динамика травматизма по специализации (например, токари)*

Таблица 6

2. Общее количество травм по годам (на 100 учащихся)

Таблица 3.

Годы					Специализация
	Токари				Слесари			Другие специализации
	Муж.		Жен.		Муж.	Жен.		Муж.		Жен.

Виды травм	2005 г.		2006 г.		И т. л.
Ушибы	Муж.	Жен.	Муж.	Жен.	Муж.	Жен.
Ожоги

* аналогичную таблицу составить по другим специальностям

6. Общее количество пропусков за учебный год, в том числе в связи с производственным травматизмом

16

17

Таблица 7

Год Кол-во nnnnvfrvn»	2005 г.		2006 г.		И т. д.
	Муж. Жен.	Жен.	Муж. Жен.	Жен.	Муж. Жен.	Жен.

6. Динамика успеваемости учащихся.

Таблица 8

Таблица 10

Наименование причин	2005 г.	2006 г.	И т. д.
Число травм за год в абсо-
лютных и относительных
цифрах, в том числе по
причинам в % от общего
кол-ва травм

Средний балл*	2005 г.		2006 г.		И т. д.
	Муж.	Жен.	Муж.	Жен.	Муж.	Жен.

* Средний балл - это средняя оценка в дипломе по всем предметам для окончивших и среднегодовая, среднесеместровая для продолжающих учебу.

8. Отсев учащихся.

Таблица 9

Год Кол-во от	2006 г.		2007 г.		И т. д.
	Муж.	Жен.	Муж.	Жен.	Муж.	Жен.

Число отчисленных, в том числе получивших травмы.

9. Причины травм.

Систематизировать причины травм по следующим группам: неисправность оборудования, нарушение нормального хода технологического процесса, нерациональные способы работы, неисправность ручного инструмента, отсутствие и несовершенство предохранительных устройств, загроможденность рабочего места и проходов, неудовлетворительное состояние рабочих помещений и территории предприятия, общие условия труда, отсутствие илинеисправность спецодежды и индивидуальных защитных приспособлений, несоблюдение правил техники безопасности.

10. Порядок расследования случаев травматизма.

Необходимо ответить на следующие вопросы.

Составляются ли акты по форме Н - 1? Кто принимает участие в расследовании случаев травматизма? Ведется ли их регистрация вспециальном журнале в здравпункте? Где рассматривается вопрос о травме (на педсовете и т. д.)? Какие меры принимаются по предотвращению случаев травматизма: (внеочередной инструктаж по ТБ, замена устаревшего оборудования и др.)?

11.Рекомендации студента по снижению производственного травматизма в учреждении (на предприятии).

12.Выводы и заключение.

Общий объем текста реферата зависит от полноты раскрытия каждого раздела. Разработку темы «Производственный травматизм» необходимо проводить на конкретном материале, касающемся работы учреждений НПО.

Первичный материал, касающийся каждого учащегося, получившего ' травму, можно заносить на отдельные карточки или в специальную тетрадь, а затем обрабатывать и оформлять по тем разделам, которые предложены в рекомендациях.

18