Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российский государственный профессионально-педагогический

университет»

филиал в г. Первоуральске

Курсовая работа

по дисциплине

«Педагогические программные средства»

на тему «Структура электронного учебного пособия по теме «Фрагменты, ролловеры и активные области в Adobe Fireworks CS 4»

Специальность специализация

050501.65

Профессиональное обучение Компьютерные технологии

Выполнил		Студент гр. Пу-513 До КТ Иванов В.В.
Проверил		Толстова Н.С

Первоуральск

2014 Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3

1 АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРНЫХ И ИНТЕРНЕТ ИСТОЧНИКОВ 5

1.1 Критерии анализа литературы и интернет - источников по теме «Фрагменты, ролловеры и активные области в Adobe Fireworks CS 4» 5

1.2 Анализ учебников и учебных пособий по теме «Фрагменты, ролловеры и активные области в Adobe Fireworks CS 4» 5

1.3 Анализ интернет - источников по теме «Фрагменты, ролловеры и активные области в Adobe Fireworks CS 4» 5

2. ОПИСАНИЕ СТРУКТУРЫ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ 7

2.1 Сущность и содержание электронного учебного пособия 7

2.2 Описание структуры электронного учебного пособия 12

2.3 Описание разработки интерфейса электронного учебного пособия 13

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАНЫХ ИСТОЧНИКОВ 17

Введение

В настоящее время, в условиях активного проникновения инфокоммуникационных технологий в систему образования и накопления образовательных ресурсов в сети Интернет. Постоянное увеличение объема информации и ограниченность учебного времени обуславливают необходимость интенсификации обучения, разработки и внедрения нетрадиционных технологий, базирующихся на использовании вычислительной техники с применением активных методов обучения во всем их разнообразии и комплексности.

Сегодня ни у кого не вызывает сомнения тот факт, что электронные учебные пособия позволяют обогатить курс обучения, дополняя его разнообразными возможностями компьютерных технологий, и делают его, таким образом, более интересным и привлекательным для учащихся.

Исключительно высокая степень наглядности представленного материала, взаимосвязь различных компонентов курсов, комплексность и интерактивность делают программы незаменимыми помощниками, как для студента, так и для преподавателя.

Благодаря комплексу разнообразных мультимедийных возможностей процесс обучения становится более эффективным и интересным.

Электронное справочное пособие - это виртуальная система, предназначенная для автоматизированного обучения, охватывающая полный или частичный объем учебной дисциплины.

Преимущества ЭУП:

1) возможность компактного хранения большого объема информации;

2) система быстро настраивается на конкретного ученика;

3) легко актуализируется (дополняется и расширяется);

4) широкие возможности поиска;

5) возможность выполнения интерактивных упражнений и тестов;

6) наглядность: широкие возможности построения визуальных моделей, представления графической и аудио информации;

7) хорошая структурированность (гипертекстовая организация информации).

В ходе анализа были выявлены следующие проблемы:

• нехватка литературы на всех этапах изучения, и, как следствие, сложность организации самостоятельной работы;

• разно уровневый подход при изучении дисциплины на разных этапах;

• большие трудозатраты по разработке электронных обучающих средств зачастую не компенсируются их эффективностью по причине быстрого устаревания информации.

Объектданной исследовательской работы – является процесс обучения темы «Фрагменты, ролловеры и активные области в Adobe Fireworks CS 4».

Предметомисследования - является методика обучения по теме «Фрагменты, ролловеры и активные области в Adobe Fireworks CS 4».

Цельданной курсовой работы разработать структуру электронного учебного пособия.

Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1. Провести анализ источников по теме исследования.

2. Спроектировать структуру электронного учебного пособия.

3. Разработать интерфейс электронного учебного пособия.