3. Порядок выполнения работы

1. Ознакомится с устройством и принципом действия бытового холодильника.

2. Каждому студенту из подгруппы дается отдельный вопрос для детальной проработки:

а) компрессор; б) конденсатор; в) испаритель; г) теплообменник; д) фильтр - осушитель; е) капиллярная трубка.

3. Получив задание, студент делает эскизы, описывает конструкцию и принцип действия своего узла холодильника, его достоинства и недостатки.

4. В конце занятия происходит защита отчета по работе.

4. Содержание отчета

1. Цель работы.

2. Краткое описание конструкции и принципа действия холодильного агрегата в целом.

3. Эскизы конкретного узла холодильника, описание его конструкции, принципа действия, достоинств и недостатков.

4. Выводы.

5. Контрольные вопросы

1. Принцип действия компрессионного холодильного агрегата.

2. Вредные примеси в холодильных агрегатах.

3. Типы механизмов компрессоров бытовых холодильников.

4. Принцип действия компрессоров.

5. Разновидности конденсаторов, их достоинства и недостатки.

6. Принцип действия конденсатора.

7. Типы испарителей, их достоинства и недостатки.

8. Принцип действия испарителя.

9. Разновидности теплообменников, их достоинства и недостатки.

10. Фильтр - осушитель, разновидности и принцип действия.

11. Капиллярные трубки, принцип действия, достоинства и недостатки.

Литература

1. Бабакин Б.С., Выгодин В.А. Бытовые холодильники и морозильники.- М.: Колос, 1998.- 631 с.: (Справочник).

2. Холодильное и вентиляционное оборудование: Учебное пособие./ А.А. Сергеев, ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА.- Ижевск: РИО ИжГСХА, 2005.-144с.

3. Улейский Н.Т., Улейская Р.И. Холодильное оборудование.- Ростов-на-Дону: Феникс, 2000.- 320 с.

4. Холодильная техника и технология /под ред. А.В. Руцкого.- М.: ИНФРА-М, 2000.- 286 с.

Содержание

1. Цель работы…………………………………………………………3

2. Теоретические положения………………………………………….3

3. Порядок выполнения работы……………………………………...19

4. Содержание отчета…………………………………………………20

5. Контрольные вопросы……………………………………………..20

6. Литература………………………………………………………….20

22