Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:1.docx
X
- •1.Исторические условия и факторы возникновения управленческой мысли
- •4. Школа научного управление : теория и практика
- •5.Сущность и основные положения административной школы
- •7. Содержание школы человеческих отношений.
- •8. Школа поведенческих наук (бихевиоризм):основы и теории и практики.
- •9. Становление и развитие количественной школы.
- •10. Эмпирическая школа теории организации и управления.
- •11. Становление и развитие менеджмента в сша
- •12. Американская модель менеджмента. Видные представители.
- •13. Японская модель менеджмента. Основатели и видные представители.
- •15. Дайте определение организации. Перечислите ее признаки.
- •16. Определите организацию как открытую систему. Каковы принципиальные отличия закрытых и открытых организационных систем.
- •17. Назовите процессы, составляющие жизненный цикл организации.
- •18. Какие задачи выполняет менеджмент (управление) в организации.
- •19. В чем суть и содержании процессов координации.
- •20. Перечислите и раскройте содержание основных групп функциональных процессов в организации.
- •21. Раскройте содержание и основные задачи стратегического управления организации.
- •22. Дайте определение механическому и органическому типам управления организацией. Назовите их характерные черты.
- •24 В чем заключается связь между философией, миссией и целями организации? Как и для чего формируется общая цель (цели) организации?
- •28. Основные задачи и направления социальной политики организации.
- •29. Социальная среда организации и ее компоненты.
- •30. Оценка уровня социального развития организации.
- •31. Система права, отрасли права, источники права.
- •32. Гражданское право как отрасль права. Правоспособность и дееспособность субъектов
- •34. Право собственности.
- •35. Основные функции управления организации.
- •36.Методы управления.
- •37.Принципы административного управления.
- •38.Организационные структуры и структуры управления.
- •40.Формирование системы мотивации и стимулирования персонала.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]