Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Практические работы по СРЯ.doc
Скачиваний:
271
Добавлен:
30.05.2015
Размер:
182.78 Кб
Скачать

Использование временных форм для выражения значения другого времени

    1. Понятие о переходных и непереходных глаголах.

    2. Понятие о возвратных глаголах.

    3. Различные взгляды на категорию залога.

    4. Категория времени. Система времен русского глагола: а) значение форм настоящего времени, б) значение форм будущего времени, в) значение форм прошедшего времени.

    5. Переносное употребление форм времени.

ЗАДАНИЯ:

1. Из текстов статей или художественных произведений выписать по 5 примеров использования временных форм в переносном употреблении.

2. Подготовиться к самостоятельной работе по теме «Глагол. Глагольные категории».

Литература:

  1. Буланин Л.Л. Трудные вопросы морфологии. – М., 1976. – С.101-167.

  2. Иванова Т.Ф., Черкасова Т.А. Русская речь в эфире. Комплексный справочник. – М., 2000. – С.78 - 143.

  3. Рахманова Л.И., Суздальцева В.Н. Современный русский язык. – М.,1997. – С.– 392 - 446.

  4. Розенталь Д.Э. Справочник по русскому языку. Практическая стилистика. – М., 2003. – С. 180-202.

  5. Розенталь Д.Э., Голуб И.Б., Теленкова М.А. Современный русский язык. – М., 2003. – С.223-247.

  6. Розенталь Д.Э., Джанжакова Е.В., Кабанова Н.П. Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию. – М.,1994. – С. 239 - 246.

  7. Современный русский литературный язык./ Под ред. П.А. Леканта. – М.,1999. – С.232 - 263.

№14. Наречие как часть речи. Категория состояния.

  1. Наречие как часть речи. Грамматические особенности и синтаксические функции.

  2. Разряды наречий по значению.

  3. Степени сравнения наречий.

  4. Способы словообразования наречий.

  5. Трудные случаи правописания наречий.

  6. Вопрос о категории состояния как части речи. Общая характеристика слов категории состояния.

ЗАДАНИЯ:

1. Вставить пропущенные буквы и знаки препинания. Определить разряд по значению наречий.

На юг. ноч. наступа.т очень быстро. Надо было сп.шить. Я больше (н.) мог терять времени и пошел (на)угад.

Долго пробивался я по чащ. а лес все (н.)кончался. Я (с)нов. углубился в лес выбрал большое дерево зале. (по)выше и р.(с,з)пол.жился на ноч. .

Так я сидел пр.слушиваясь к ночным звукам. До меня доносился далекий со(н, нн)ый гомон птиц. Моното(н,нн). кричала маленькая сова-сплюшка, резк. кричала в темнот. ночная цапля. Порой начинал жалобно скулить шакал, (в)салед ему зат.гивали другие.

Но потом все смолкло, и ночная тишина нарушалась лиш. (н.)внятным ш.рохом да изредк. Тихим треском сухой ветки под ногой вышедшего на охоту хищника.

2. Сравните предложения. Укажите частеречную принадлежность и синтаксическую функцию подчеркнутых слов.

  • На меня напал чисто детский страх. Небо чисто. На душе спокойно, чисто.

  • Читавший книгу парень тихо засмеялся. На лесной опушке тихо.

  • Печь жарко натоплена. На улице жарко.

  • Кресло удобно подогнано. Во сколько удобно позвонить?

  • Граф слал письмо за письмом, одно другого плачевнее и унизительнее. И чем мрачнее и сентиментальнее работало её воображение, тем сильнее хорохорился Андрей.

  • Он говорил спокойно и холодно. На душе спокойно. Лицо его было спокойно и холодно.

3. Приведите свои примеры использования слов категории состояния (можно взять из художественных или публицистических текстов). Определите, что обозначают эти слова: психологическое, эмоциональное или физическое состояние человека, состояние природы, окружающей среды.

Литература:

  1. Баранов М.Т., Костяева Т.А., Прудникова Н.П. Справочные материалы. – М.,1987. – С.135-139.

  2. Буланин Л.Л. Трудные вопросы морфологии. – М., 1976. – С. 167 – 190.

  3. Иванова Т.Ф., Черкасова Т.А. Русская речь в эфире. Комплексный справочник. – М., 2000. – С.143 – 149.

  4. Касаткин Л.Л., Клобуков Е.В., Лекант П.А. Краткий справочник по современному русскому языку. – М.,1995. – С.188.

  5. Розенталь Д.Э., Голуб И.Б., Теленкова М.А. Современный русский язык. – М.,1998. – 334 –341.

  6. Розенталь Д.Э., Джанжакова Е.В., Кабанова Н.П. Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию. – М.,1994. – С. 59 – 63.

  7. Современный русский литературный язык./ Под ред. П.А. Леканта. – М.,1982. – С. 263-266.

15. Служебные части речи.

    1. Место служебных слов в классификации частей речи. Отличие служебных слов от самостоятельных.

    2. Предлог как часть речи. Разряды предлогов а) по образованию, б) строению, в) значению и по сочетаемости с падежными формами. Функции предлогов. Трудные случаи правописания.

    3. Союз как часть речи. Функции союзов. Разряды союзов по строению, образованию, характеру употребления, функции. Союзы и союзные слова.

    4. Частицы как часть речи. Их функции. Классификация частиц а) по значению, б) по образованию. Трудные случаи правописания: приставки и частицы «не» и «ни».

ЗАДАНИЯ:

1. Выделите в тексте все служебные слова. Определите, с какой частью речи предлоги составляют предложно-падежную форму. Определите значение предлогов.

Ласка весело бежала впереди по тропинке; Левин шел за нею быстрым, легким шагом, беспрестанно поглядывая на небо. Ему хотелось, чтобы солнце не взошло прежде, чем он дойдет до болота. В прозрачной тишине утра слышны были малейшие звуки. Пчелка со свистом пули пролетела мимо уха Левина. Он пригляделся и увидел ещё другую и третью. Стежка вывела в болото. На краю болота и дороги мальчишки и мужики, стерегшие лошадей, перед зарей все спали под кафтанами. Недалеко от них ходили три спутанные лошади.

2. Приведите примеры употребления многозначных предлогов (можно использовать художественные и публицистические тексты).

3.Определите тип и значение союзов.

1. На другой день войска собрались в назначенных местах и ночью выступили. 2. Ни он, ни жена моя, ни сам я сразу не заметил, что, наверное, свой научный потенциал я исчерпал в тех самых статейках. 3. А не улыбалась она от застенчивости или просто ещё не знала, что и на работе тоже можно улыбаться. 4.Хотя было уже не рано, но они успели заехать куда-то по делам, потом Штольц захватил с собой обедать одного золотопромышленника, потом поехали к этому на дачу чай пить<…>и Обломов из совершенного уединения вдруг очутился в толпе людей. 5 Палатку надо натягивать так, чтобы она гудела, как барабан.

4. Определите значение частиц.

1. Его зарыли в шар земной, а был он лишь солдат<…> 2. В полку он появился перед самой контратакой, и спутники запомнили его именно по этому нагану. 3. Только не пришлось мне и года повоевать. 4. Иногда он с огромным, даже странным вниманием смотрел любой фильм, какой подвернется. 5.Тихий, ни на что не похожий звук слышался где-то совсем недалеко. 6. – Вот, Антон Иванович, машинистка, о которой я вам говорил.