Основные теоретические положения

Лабораторная работа № 15 ИССЛЕДОВАНИЕ ХАРАКТЕРИСТИК ЗРИТЕЛЬНОГО АНАЛИЗАТОРА

Цель работы: а) ознакомиться с приборами, применяющимися при исследованиях зрительного анализатора; б) изучить методику и провести ис-

следование пространственной характеристики зрительного анализатораУ.

(в том числе производственной) имеет зрение, так как 80-90% всей получаемой человеком информации поступает к нам через зрительный анализатор. Поэто-

Из всех анализаторов человека наибольшее значение в егоТдеятельности

му создание оптимального светового климата является неотъемлемой частью
научной организации труда и эстетики производства, показателем уровня
культуры и технического прогресса и способствует улучшениюНусловий труда.
						деталей
Важнейшей характеристикой условий освещенности является яркостный
контраст между рассматриваемыми деталями								фономБ.
					и
Контрастная чувствительность глаза, т. е. его способность различать ми-
его деталей, длительность ясногоуправлениявидения, которые также возрастают с улуч-
нимальную разность в освещении фона								, возрастает с увеличением ос-
вещенности, способствует повышению производительности труда, надежности
				условиях		процессом производства. Не меньшее
функционирования системы
значение в производственных						имеет быстрота различения объекта или
			расстояниях
шением условий освещенности.
Однако при всех равных условиях индивидуальные свойства организма
человека, совершенствотего зрительного аппарата играют немаловажную роль.
тов, находящихсясвойстваот него на разных расстояниях) и адаптации (способность
При различных					до объекта или уровнях освещенности органам
зрения приходится приспосабливаться к ним.
п		зглаза носят название аккомодации (способность глаза путем
Эти
изменения кривизны хрусталика приспосабливаться к ясному видению предме-
другие
глаза приспосабливаться к различным уровням освещенности путем сужения
Р
или расширения зрачка для пропускания необходимого количества света). Эти
и	свойства			зрительного анализатора			(конвергенция, острота зрения)

должны учитываться при профессиональном отборе операторов для выполнения различных производственных функций, управления производственными и технологическими процессами, аппаратами и системами.

120

Исследование зрительного анализатора обычно сводится к определению ближней и дальней точек ясного видения и его устойчивости, объема аккомодации, динамики остроты зрения и скорости ее падения, а также величины поля зрения. Работа зрительного анализатора определяется энергетическими, ин-

формационными, пространственными и временными характеристиками.

Энергетическая характеристика определяется диапазоном воспринимаемых яркостей, контрастностью, слепящей яркостью и относительной видимостью. Информационная характеристика определяется, как правило, пропускной способностью, т.е. количеством информации, переработанной в единицу

времени.		У
К пространственной характеристике следует отнести остроту зрения, ве-
	Т
	Н
личину поле зрения и объем восприятия. Временная характеристика определя-

ется латентным периодом реакции, длительностью инерции ощущения, критической частотой мельканий, временем адаптации и длительностью информационного поиска.

В данной работе определяем поле зрения как один из показателей про-
странственной характеристики.	Б
Полем зрения называется пространство, которое воспринимается глазом
при неподвижном взгляде. Для его	йпользуются кампиметром, ко-

конструкции. На рисунке 15.1 периметр Ферстера.

исследования гда граница поля зрения определяетсяпредставленна плоскости, и периметрами различной

	п
е
Р

Рисунок 15.1 – Периметр настольный

121

Он состоит из дуги периметра 3, на внешней стороне которой нанесена шкала через каждые 5° (в центре 0° и от центра к периферии – 90°); внутренняя сторона покрыта черной матовой краской.

В центре дуги, внутри ее, фиксационная точка (белый кружок). Снаружи дуги, в центре, имеется шкала для установки дуги в нужном меридиане. Держатель 4 служит для фиксации головы, а подставка 2 – для укрепления дуги. Тестируемые объекты находятся в пенале и закрепляются в черных держателях.

Усадив испытуемого перед периметром, ему предлагают внимательно смотреть на фиксационную точку, затем медленно передвигают пробные объекты по дуге от периферии к центру так, чтобы испытуемый не видел переме-

щения руки, держащей тест.	У
Так как периферическая часть сетчатки лучше воспринимает движение

предметов, чем их яркость, то пробные объекты нужно слегка перемещатьТ вперед - назад. По сигналу, подаваемому испытуемым, определяют момент, когда

объект становится ему видимым. Меридиан и градус этой точки отмечают на

	специальной схеме (рисунок 15.2), на которой нанесены нормальные границы
	поля зрения.	Н
		Б

		о
	п
е			Рисунок 15.2	– Схема нанесения поля зрения
Р

Буквой L обозначена точка, соответствующая верхнему краю дуги при ее вертикальном положении, буквами Т и N – крайние точки дуги при ее горизонтальном положении.

Измерения поля зрения необходимо проводить не менее чем в 8 точках (т.е. не менее чем по 4 меридианам). Они могут проводиться как монокулярно, так и бинокулярно.

122

Определяют величину поля зрения, как правило, одного глаза. Другой глаз закрывают. Полукруг периметра ставят в горизонтальное положение и предлагают испытуемому смотреть точно на белую точку в центре дуги. Экспериментатор медленно передвигает белую точку на темном поле от периферии к центру и отмечает точку на шкале периметра, в которой испытуемый впервые уви-

дел объект. 3атем дугу периметра устанавливают под углом к горизонту (пери-
	У
метр прогpaдyиpoван от 0° до 360° с интервалом 15°) и тем же способом опре-
деляют границы, поля зрения.	Т
Aнaлогичным образом исследуется поле зрения правого глаза. Только в

этом случае подбородок испытуемого фиксируют на левой половине выемки штатива. Белый объект можно заменить цветным, что позволяет исследовать поле зрения на различные цвета. На занятиях ограничиваются измерением наружной, внутренней, верхней, нижней, а также под углом 45° и 135° границ по-

	ля зрения. Затем строят бинокулярное поле зрения, т.е. поле зрения, видимое
								Н
	двумя глазами. Средние количественные показатели границ поля зрения для
	белого объекта следующие:							Б
	наружная – 90°,		внутренняя – 60°,
							й
	верхняя – 55°,		нижняя – 60°.
				Методика эксперимента
	Приборное обеспечение:					и
					р
	а) периметр;
	б) пробные объекты;
	в) непрозрачный экран;о
	г) схемы для			поля зрения;
			т
	д) лампочка над головой испытуемого (освещенность периметра 100 лк).
		нанесения
	выполнения задания:
	з
	1) усадить испытуемого спиной к свету; голову зафиксировать держателем;
	2)Порядокодин глаз закрыть экраном (другой глаз открыт);
	по3) установить периметр вертикально; медленно перемещать пробный объ-

Р4) определитьпошкалечислоградусоввточке, гденаходитсяпробныйобъект;

5)повторить измерение 2–3 раза;

6)установить периметр в другом положении (до горизонтального) и повторить измерения 2–3 раза;ект

123