2. Содержание самостоятельной работы

Самостоятельная работа студентов является неотъемлемой частью образовательного процесса и рассматривается как организационная форма обучения или система педагогических условий, обеспечивающих управление учебной деятельностью обучающихся, либо деятельностью студентов по освоению знаний и умений учебной и научной деятельности без посторонней помощи.

Самостоятельная работа студентов является обязательным компонентом процесса подготовки специалистов разного уровня профессионального образования, по разным направлениям, специальностям и специализациям.

Цели самостоятельной работы студента следующие: формирование у студента способности к самообразованию, творческому применению полученных знаний, способом адаптации к профессиональной деятельности в современном мире.

Задачи самостоятельной работы по дисциплине включают:

а) расширение речевой практики;

б) содействие достижению практической цели обучения.

Самостоятельная работа студентов по дисциплине «Английский язык» включает:

а) работу с учебным материалом, что предполагает:

- качественное усвоение теоретического материала по дисциплине, углубление и расширение теоретических знаний;

- систематизацию и закрепление полученных теоретических знаний и практических навыков;

- формирование умения применять полученные знания на практике.

б) работу с иноязычной научной информацией и над развитием научно-исследовательских навыков, включая:

- формирование умений по поиску и использованию профессионально значимой информации (англоязычной);

- развитие познавательных способностей и творческой инициативы.

в) работу над самоорганизацией и самовоспитанием путем:

- развития ответственности и организованности;

- формирования способностей к саморазвитию, самообразованию, самосовершенствованию и самореализации.

Основным принципом организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Английский язык» является комплексный, системный подход, направленный на формирование навыков репродуктивной, поисково-аналитической, практической и творческой (научно-исследовательской) деятельности.

Предполагаются следующие виды самостоятельной работы:

1. Подготовка к практическим занятиям (изучение грамматического и лексического материала, выполнение упражнений).

Для выполнения данного вида работы студенты должны изучить или закрепить (повторить) теоретические материалы по курсу. Для освоения предусмотренного курсом теоретического материала студенты должны ознакомиться с соответствующим материалом по дисциплине и составить план содержания. Контроль выполнения осуществляется в виде устного опроса на практических занятиях.

2. Подготовка презентации и устного высказывания.

Обучение дисциплине «Иностранный язык» предполагает выполнение студентами творческих заданий - подготовку мини-докладов, презентаций, подготовку к ролевым играм. Задание для выполнения данного вида самостоятельной работы выдает преподаватель в виде домашних заданий на практических занятиях. Контроль выполнения таких заданий осуществляется в виде текущего контроля с оценкой успеваемости. Оценивается полнота и грамотность использования изученного лексического и грамматического материала.

3. Самостоятельное внеаудиторное чтение.

Этот вид самостоятельной работы предполагает чтение текстов по специальности. В качестве материалов для чтения рекомендуется подборка текстов для чтения для самостоятельной работы студентов. Студенты должны ознакомиться с содержанием текстов с целью их полного понимания и выполнить упражнения, направленные на проверку понимания прочитанного.

Кроме этого, внеаудиторное чтение предполагает обязательное самостоятельное чтение неадаптированной профессионально ориентированной литературы, поиск заданной информации, ее смысловую обработку и фиксацию в виде аннотации. Это могут быть фрагменты монографий, статьи из периодических научных изданий (как печатных, так и Интернет-изданий). Объем текста (текстов) для самостоятельного чтения составляет 10 тысяч печатных знаков и предполагает обязательное составление глоссария терминов. Первоисточники информации предоставляются преподавателю в оригинальном виде или в виде ксерокопии с указанием выходных данных для печатных источников и печатный вариант со ссылкой на Интернет ресурс для материалов, взятых из Интернет-изданий.

4. Подготовка к лексико-грамматическому тесту.

Для выполнения данного вида работы студенты должны изучить теоретический материал по курсу в объеме предусмотренном модулем дисциплины. Проверка осуществляется в виде контрольной работы (теста).

Самостоятельной работе студентов в рамках дисциплины «Английский язык отводится первостепенное значение. Только будучи активным участником образовательного процесса студент может успешно освоить как теоретический материал, предлагаемый для изучения по межкультурной коммуникации, так и овладеть практическими навыками и умениями, составляющими его коммуникативную компетенцию. Достижению поставленной цели – формирование коммуникативной компетенции студентов – может значительным образом содействовать их активная позиция во время обучения, а также понимание и восприятие целей и задач обучения.