Федеральное агенство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального

РОССИЙСКИЙ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФАКУЛЬТЕТ ИСТОРИИ ИСКУССТВА

Кафедра всеобщей истории искусств

ИСТОРИЯ декоративно-прикладного

искусства

ПРОГРАММА КУРСА

для специальности

031501-Искусствоведение

МОСКВА 2009

Составитель: Долгих Е.В., ст. преп.

Программа утверждена на заседании кафедры

Всеобщей истории искусств 20.01.2009 протокол №1

Российский государственный гуманитарный университет

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие
Программа курса
Пояснительная записка
Содержание курса
Планы семинарских занятий
Контрольные вопросы по курсу
Примерные темы итоговых письменных работ
Примерные темы рефератов и курсовых работ
Текущий и итоговый контроль

Предисловие

Учебно-методический комплекс (УМК) по курсу «История зарубежного и русского декоративно-прикладного искусства в интерьере», состоящий из двух частей, предназначен для студентов дневной, вечерней и заочной формы обучения по специальности 031501 – Искусствоведение. Курс является частью программы «Всеобщей истории искусства» и представляет собой обязательный предмет в учебном процессе, цель которого – получение профессионального искусствоведческого образования.

В комплекс входят программа курса, планы семинарский занятий, контрольные вопросы, ориентировочные списки тем рефератов и курсовых работ, система текущего и итогового контроля полученных студентами знаний.

Программа курса

пояснительная записка

Курс «История зарубежного и русского декоративно-прикладного искусства в интерьере» включен в цикл общепрофессиональных дисциплин (ОПД) федерального компонента. Материал программы рассчитан на первый и второй семестр третьего года обучения студентов дневного отделения; на один семестр четвертого курса студентов вечернего отделения и второй семестр студентов четвертого курса заочного отделения.

Предмет курса – история и стилевая эволюция зарубежного и русского декоративно-прикладного искусства от древности до начала ХХ века, классифицированная по видам и материалам, которая изучается в контексте стилевого развития исторического интерьера.

Цель курса – дать целостное представление о декоративно-прикладном искусстве в историческом развитии с древнейших времен до начала ХХ в., сформировать у студентов понимание глубокой внутренней связи зарубежного и русского декоративно-прикладного искусства, определить характер взаимовлияний, подчеркивая национальные особенности; ознакомить студентов с основными направлениями и тенденциями развития декоративно-прикладного творчества в стилевом и культурологическом контексте, а также выявить роль и значение декоративно-прикладного искусства в эволюции стилей, так как "… при изучении стиля какого-нибудь определенного времени полезнее исходить от прикладных искусств, … они развиваются в более тесной связи с повседневной жизнью и выражают стиль жизни, стиль времени непосредственнее, чем свободно и независимо творящие высокие искусства". (Кубе А.Н. История фаянса, Берлин, 1923, с.12).Предмет художественного ремесла – самое близкое человеку творение его рук - существует в жилом пространстве, поэтому изучение произведения декоративно-прикладного искусства неотделимо от изучения интерьера.

Задачи курса:

1) ознакомить студентов с теоретическими проблемами в области декоративно-прикладного искусства, которые отражены в трудах отечественных и зарубежных ученых, посвященных декоративно-прикладному искусству;

2) определить место и значение декоративно-прикладного искусства в мировой художественной культуре;

3) ознакомить с основными историческими этапами стилевой эволюции европейского и русского искусства декоративно-прикладнного искусства

4) ознакомить с принципами классификации в сфере декоративно-прикладного искусства и дать методику анализа интерьера и предмета декоративно-прикладного искусства;

5) раскрыть, по возможности, технико-технологические методы формообразования и художественной обработки произведений декоративно-прикладного искусства в разных материалах.

Требования к уровню освоения дисциплины. Изучение материала курса приводит студента к представлению:

- об основных исторических этапах стилевого развития интерьера и декоративно-прикладного искусства;

- о классификации материала и методике анализа интерьера и предмета декоративно-прикладного искусства;

- о приоритетных видах декоративно-прикладного искусства на определенных исторических этапах;

- о роли и значении материала (камень, дерево, стекло и т.д.) в способе формообразования предмета декоративно-прикладное искусство;

- о ведущих методах и приемах художественной обработки материала.

В процессе освоения материала студент должен:

- изучить основные труды в области истории и теории декоративно-прикладного искусства, художественных стилей, истории интерьера;

- овладеть основной терминологией в различных видах и материалах декоративно-прикладного искусства;

- иметь представление о наиболее крупных музейных собраниях декоративно-прикладного искусства, наиболее значительных произведениях, выдающихся художественных центрах и мастерах.

Новизна данного курса состоит в том, что подобный обширный материал по истории декоративно-прикладного искусства не представлен в программах отечественных ВУЗов по специальности «Искусствоведение». Как правило, существуют программы, посвященные отдельным историческим этапам в развитии декоративно-прикладного искусства либо отдельным его видам и материалам. В связи с этим данный курс представляет собой попытку дать целостное представление об истории и стилевой эволюции декоративно-прикладного искусства, начиная с древности и завершая 1930-ми гг. Необходимость подобного курса продиктована также отсутствием единого учебника и учебного пособия в этой области искусствоведения.

Хронологические рамки курса «История зарубежного и русского декоративно-прикладного искусства в интерьере» рассматривается с глубокой древности, начиная с цивилизации Древнего Египта, т.е. с эпохи зарождения и развития основных видов декоративно-прикладного искусства, методов формообразования и художественной обработки различных материалов. Изучение истории стилевой эволюции декоративно-прикладного искусства завершается первыми десятилетиями двадцатого столетия (до начала Второй мировой войны).

Актуальность курса состоит в том, что в нем освещается история развития самого близкого и понятного человеку вида творчества, непосредственно связанного с жилым пространством и формообразующего среду обитания человека. Именно интерьер и предметный мир позволяют судить о художественных стилях и стилевой эволюции более ярко и объемно.

Принципы построения курса. Курс состоит из двух частей: зарубежное и русское декоративно-прикладное искусство, части делятся на разделы, разделы состоят из тем. Содержание курса раскрывается хронологически в историко-художественном контексте, с привлечением культурологического и литературного материала, что позволяет рассматривать предмет декоративно-прикладного искусства многоаспектно и определять его типологию, стиль и характер бытования. Такого рода комплексный подход к теме изучения способствует глубокому пониманию значения декоративно-прикладного искусства в мировой художественной культуре и жизни человека.

Изложение лекционного материала построено на чередовании обобщающих тем, дающих представление о характере декоративно-прикладного искусства различных эпох и стилей в целом, и локальных тем, посвященных развитию отдельных видов и материалов, наиболее ярко выражающих художественные особенности стилистического развития исторических периодов.

Содержание курса излагается по разделам, в которых отражены основные этапы эволюции жилого интерьера и декоративно-прикладного искусства, представлены ведущие художественные центры и мастера, выделены приоритетные материалы, которые наиболее ярко отражают стилевые направления в данном историческом периоде, а также наиболее значительные методы их художественной обработки.

Методика изучения дисциплины направлена на комплексное освещение обширного материала для получения целостного представления о зарубежном и русском декоративно-прикладном искусстве и развитии его в историческом интерьере. В процессе изучения предлагается сочетание лекционного курса с практическими семинарскими занятиями, во время которых анализируются приоритетные виды декоративно-прикладного искусства в исторических периодах. Освоение студентами содержания курса проверяется с помощью текущего и итогового контроля.

Формы занятий. Занятия проходят в форме лекций с просмотром слайдов и CD-дисков. Содержание курса разбирается на семинарских занятиях.

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

«История зарубежного декоративно-прикладного искусства в интерьере»