- •Кафедра української мови і літератури Курсова робота Методика проведення нетрадиційних уроків з української мови
- •Рівне 2012
- •1.1 Поняття нестандартного уроку
- •II Приклади практичного використання методики проведення нетрадиційних уроків з української мови
- •2. Графіка
- •2.2 Урок-гра. Значення іменника в морфології української мови
- •V тур. Відмінювання іменників
- •Vі тур. Закінчення іменників іі відміни чоловічого роду в родовому відмінку однини
- •Освіти,України
- •Кафедра української мови і літератури Курсова робота Методика проведення нетрадиційних уроків з української мови
- •Слов’янськ 2007
- •Сторінка 4
- •Сторінка 5
- •1.1 Поняття нестандартного уроку
- •Сторінка 6
- •Сторінка 7
- •Урок квк
- •Сторінка 8
- •Урок-семінар
- •Сторінка 9
- •Урок-практикум
- •Сторінка 10
- •Урок-залік
- •Урок захисту реферату
- •Інтегральні (інтегровані) уроки
- •Дослідницькі уроки сторінка 12
- •Урок-суд
- •Сторінка 13
- •Урок-дискусія
- •Сторінка 14
- •Сторінка 15
- •Урок-прес-конференція
- •Основні етапи уроку-конференції
- •Сторінка 16
- •Урок - теле-, радіопередача
- •Урок-салон
- •Сторінка 17
- •Урок-екскурсія
- •Сторінка 18
- •Урок - брейн-ринг
- •Урок-репортаж
- •Сторінка 19
- •Урок рольової гри Рольова гра на уроках словесності
- •Сторінка 20
- •II Приклади практичного використання методики проведення нетрадиційних уроків з української мови
- •2.1 Урок-гра «Найрозумніший». Повторення вивченого [2, c. 33-36]
- •Сторінка 21
- •Сторінка 22
- •Сторінка 23
- •Сторінка 24
- •Сторінка 25
- •Сторінка 26
- •Сторінка 27
- •Сторінка 28
- •2. Графіка
- •Сторінка 29
- •2.2 Урок-гра. Значення іменника в морфології української мови
- •Хід уроку
- •Сторінка 30
- •V тур. Відмінювання іменників
- •Vі тур. Закінчення іменників іі відміни чоловічого роду в родовому відмінку однини
- •Сторінка31 Висновки
- •Сторінка32 Література
- •Сторінка 33
Сторінка 23
2) 10;
3) 8;
4) 7.
120 Дієслово говорить вжите у формі:
1) неозначеній;
2) дійсного способу;
3) умовного способу;
4) наказового способу.
Дивимося в турнірну таблицю, чи є перші три півфіналісти. Якщо такі учні є, учитель називає їхні прізвища і бали, оголошує, скільки балів кожний отримав, вітає цих учнів з перемогою. Іншим учасникам гри, які не стали переможцями, оголошується подяка за участь у змаганні за титул «Найрозумніший». Якщо ж претендентів більше, ніж три, то учасникам даються додаткові запитання. Перший тур гри триває доти, поки не визначаться три півфіналісти.
Додаткові запитання
13. Скільки існує всього частин мови?
1) 8;
2) 9;
3) 10;
4) 11.
14. До якого розряду за значенням належить займенник казна в чому:
1) означальні;
2) заперечні;
3) вказівні;
4) неозначені.
15. Іменник Онтаріо належить до:
1) чоловічого роду;
2) жіночого роду;
3) середнього роду;
4) спільного роду.
16. До скількох дієвідмін належать дієслова?
1) До двох;
2) до трьох;
3) не належать;
4) до чотирьох?
17. Як змінюються дієслова наказового способу?
1) За часами і числами;
2) за часами і способами;
3) за числами і особами;
4) за часами і родами.
Сторінка 24
18. У якому ряду всі слова – числівники?
1) П’ятірка, п’ятеро, п’ятий, п’ять;
2) багато, декілька, сто, тисячний;
3) другий, двічі, двоє, по-друге;
4) другий, одна друга, двоє, двохсотий.
19. Знайдіть правильне продовження речення «Прикметники змінюються…»
1) тільки за відмінками;
2) за родами, числами й відмінками;
3) тільки за числами;
4) за числами та відмінками.
20. Прикметник – це:
1) член речення;
2) розділ науки про мову;
3) самостійна частина мови;
4) службова частина мови.
Запитання для І туру гри (6-Б клас)
1. Правила вимови слів вивчає такий розділ науки про мову:
1) фонетика;
2) графіка;
3) орфоепія;
4) орфографія.
2. Слова засвоєні українською мовою з інших мов, називаються…
1) архаїзмами;
2) історизмами;
3) неологізмами;
4) запозиченими.
3. До самостійних частин мови належать:
1) іменник, прикметник, числівник, займенник;
2) усі, крім прислівника;
3) іменник, прикметник, числівник, займенник, дієслово, прислівник;
4) прийменник, сполучник, частка.
4. Визначте рід іменника тюль:
1) чоловічий;
2) жіночий;
3) середній;
4) спільний.
5. Знайти іменник, в якому пишеться буква е в суфіксі:
1) пал…во;
2) мар…во;
Сторінка 25
3) плет…во;
4) міс…во.
6. Іменник біль належить до:
1) першої відміни;
2) другої відміни;
3) третьої відміни;
4) четвертої відміни.
Звертаємо увагу на турнірну таблицю.
7. Прикметник називає:
1) число;
2) предмет;
3) ознаку;
4) дію.
8. Серед поданих слів знайти прикметник:
1) білити;
2) біло;
3) біліючий;
4) білий.
9. На які питання відповідають числівники:
1) Який? яка? яке?
2) чий? Чия? Чиє?
3) котрий? Скільки?
4) хто? Що?
Звертаємо увагу на турнірну таблицю, чи є зміни в групі лідерів.
10. Визначити відмінок поданих числівників: двомастами, п’ятьмастами, сорока, дев’яноста.
1) Родовий; 2) орудний; 3) давальний; 4) місцевий.
11. Який займенник при відмінюванні не має називного відмінка, роду й числа?
1) Я; 2) мій; 3) він; 4) себе.
12. У якій формі вжиті дієслова у реченні: «Ідеш, і слухаєш, і чуєш рідну землю…» (О. Довженко)?
1) У неозначеній формі;
2) У минулому часі дійсного способу;
3) у теперішньому часі дійсного способу;
4) у майбутньому часі дійсного способу.
Додаткові запитання (якщо є потреба).
13. Яка частина мови серед названих є службовою?