английский / СРС_литератера_ENGLISH_ТФ_1сем
.docx6. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ (СРС)
6.1. Курсовой проект (работа)
Курсовой проект не предусмотрен учебным планом.
6.2. Другие виды СРС, предусмотренные рабочей программой
|
Номер раздела дисципли-ны |
№ |
Виды и наименования СРС |
Трудоемкость СРС в часах |
Сроки выполнения СРС |
Источник задания на СРС |
|
|
Выдача СРС, неделя |
Сдача СРС, неделя |
|||||
|
1 |
1 |
Д.З. Составление типологической таблицы чтения гласных и согласных. |
2 |
2 |
4 |
[2.9., c.5 - 9] |
|
1 |
2 |
Д.З. Выполнение лексико-грамматических упражнений по теме «Типы местоимений». |
1 |
6 |
6 |
[1.3.] раздел Местоимения, с.3 - 6 |
|
1 |
3 |
Д.З. Выполнение лексико-грамматических упражнений по теме «Артикли в английском языке». “to be/ have” |
1 |
7 |
8 |
[1.3.] с. 120 - 126 [2.4.], с. 1 – 5, 22 – 23, 118 - 135 |
|
1 |
4 |
КОНР. Подготовка к лексико-грамматическому тесту по разделу 1. |
0,5 |
8 |
8 |
|
|
2 |
5 |
Д.З. Изучение степеней сравнение прилагательных, выполнение упражнений |
1 |
9 |
10 |
[1.1] [3.9.], урок 1, конспект стр. 364-370 |
|
2 |
6 |
Д.З. Изучающее чтение; просмотровое, поисковое чтение: «Education in Russia»; «Managing your Study Time» |
1 |
10 |
10 |
[1.1] [3.10] [3.9.], урок 1, текст 1А стр. 34-36; [2.2], урок 2, текст 1B стр. 87- 92 |
|
2 |
7 |
Д.З. Образование в странах изучаемого языка |
3 |
10 |
12 |
[2.2.] раздел 2 тексты на выбор; Интернет |
|
2 |
8 |
Д.З. Видовременная система английского глагола в контексте настоящего времени (Present Simple, Present Continuous, Present Perfect Continuous): порядок слов в предложении повествовательном, вопросительном, отрицательном |
1 |
11 |
12 |
[2.4], урок 1, стр. 7-9 |
|
2 |
9 |
Д.З. Подготовка к дискуссии по теме «Разница в системах образования (РФ и страны изучаемого языка)» |
2 |
10 |
12 |
[2.2], раздел 1/ 2 |
|
2 |
10 |
Д.З. Изучающее чтение текстов по теме «Мой университет». |
1 |
11 |
12 |
[1.1.] [3.9.] [3.10.] c.21 – 24 [2.2.] тексты 6-7 с. 219-220; 220-221 |
|
2 |
11 |
КOНР. Подготовка к лексико-грамматическому тесту по разделу 2. |
0,5 |
12 |
13 |
|
|
3 |
12 |
Д.З. Изучающее чтение: «History of education»; «History of Our University» |
2 |
14 |
14 |
[1.1.] [3.9.] урок 2, текст 2А стр. 60-62; |
|
3 |
13 |
Д.З. Видовременная система английского глагола в контексте прошедшего времени (Past Simple, Past Continuous, Past Perfect Simple): порядок слов в предложении повествовательном, вопросительном, отрицательном |
1 |
14 |
15 |
[ 2.4.], урок 2-4, стр. 26-31 |
|
3 |
14 |
Подготовка к обсуждению вопроса на тему мужских и женских профессий |
2 |
15 |
16 |
[1.1.] [3.9.] [3.10.] раздел 4 с.104 -105 упр. 5 |
|
3 |
15 |
Д.З. Выполнение лексико-грамматических упражнений по теме «Future Continuous; Future Perfect Simple vs. Future Perfect Continuous» |
1 |
17 |
18 |
[2.4.], урок 5, стр. 32-37 |
|
3 |
16 |
КОНР. Подготовка к итоговому тесту за 1 семестр. |
1 |
17 |
18 |
|
|
1-3 |
17 |
Подготовка к практическим занятиям (из расчета 1 час на одно практическое занятие) |
27 |
|
|
|
|
1-3 |
18 |
КОНР. Подготовка к зачету за 1 семестр. |
6 |
18 |
18 |
|
|
Итого часов на СРС за I семестр - 19+2кр+27пр.з+6з =54 |
||||||
8. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Основная литература
|
№ |
Наименование учебника (учебного пособия) |
Авторы |
Издательство |
Год издания |
Объем в стр. |
|
1.1 |
Английский для инженеров |
Т.Ю. Полякова, Е.В. Синявская, О.И. Тынкова, Э.С. Улановская |
Москва.: Высшая школа |
2010 |
463 |
|
1.2 |
Let’s communicate: учебно-методическое пособие по развитию навыков устной речи на английском языке |
И.Л. Пасховер |
Иркутск: ИрГУПС |
2008 |
117 |
|
1.3 |
EasInterEnglish
|
Д.М. Говса, Т.А. Скопинцева |
Иркутск: ИрГУПС |
2007 |
131 |
|
1.4 |
CompuText Book I: History, Hardware: учебное пособие по английскому языку, Часть I |
Т.И. Железнова |
Иркутск: ИрГУПС |
2005 |
121 |
|
1.5 |
CompuText Book II: Hardware, Software, Application and Ecology: учебное пособие по английскому языку |
Т.И. Железнова |
Иркутск: ИрГУПС |
2006 |
131 |
Дополнительная литература
|
№ |
Наименование учебника (учебного пособия) |
Авторы |
Издательство |
Год издания |
Объем в стр. |
|
2.1 |
Английский для пользователей ПК и программистов: самоучитель. – 2-е изд. |
Гольцова Е.В. |
СПб.: Учитель и ученик: КОРОНА принт |
2003 |
480 |
|
2.2 |
Учебник по английскому языку для неязыковых вузов |
Невзорова Г.Д., Никитушкина Г.И. |
СПб.: Изд-во «Союз» |
2001 |
704 |
|
2.3 |
Essential Grammar in Use: a self study reference and practice book for intermediate students |
Raymond Murphy |
Cambridge University Press |
2004 |
397 |
|
2.4 |
Grammarway 2 |
Jenny Dooley, Virginia Evans |
Express publishing |
1998 |
152 |
|
2.5 |
Grammarway 3 |
Jenny Dooley, Virginia Evans |
Express publishing |
2000 |
216 |
|
2.6
|
New Headway. Elementary. Student’s Book |
John and Liz Soars |
Oxford University Press |
2000 |
143 |
|
2.7
|
New Headway. Pre-Intermediate. Student’s Book |
John and Liz Soars |
Oxford University Press |
2000 |
144 |
|
2.8 |
New Headway. Intermediate. Student’s Book |
John and Liz Soars |
Oxford University Press |
2000 |
144 |
|
2.9 |
English-Russian Electronic Dictionary
|
ABBYY Lingvo 9.0 |
|
2004 |
|
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
|
№ |
Наименование программного обеспечения. Адрес сайта |
|
3.1 |
http://www.english.language.ru/schools/sa23.html |
|
3.2 |
http://studynow.ru/other/englishletter |
|
3.3 |
http://www.ultimatecareerguide.com |
|
3.4 |
http://www.buzzle.com/articles/ |
|
3.5 |
http://oxforddictionaries.com/page/internet |
|
3.6 |
www.cambridge.org/elt/infotech |
|
3.7 |
http://studynow.ru/other/englishletter |
|
3.8 |
http://businesslettersacompleteletterlibrary |
|
3.9 |
http://www.techgaz.ru/content/microsoft-excel-kniga/elektronnaya-kniga-angliyskiy-yazik-dlya-inzhenerov-polyakova-sinyavskaya.html |
|
3.10 |
http://www.pgta.ru/fileadmin/filemounts/bibliot/dop_doc/obzor_lit/virt_obzor_201107_09.pdf |