Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
271101.65 Annotatsii distsiplin.doc
Скачиваний:
14
Добавлен:
04.06.2015
Размер:
135.88 Кб
Скачать

Аннотация программы учебной дисциплины с2.Б.8.5 «Основания и фундаменты сооружений»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 часов)

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является приобретение студентами навыков оценки инженерно-геологических и гидрогеологичеcких условий строительной площадки; овладение методами расчета, проектирования, возведения и эксплуатации оснований и фундаментов инженерных конструкций, а также подземных сооружений в различных инженерно-геологических и гидрогеологических условиях, в т.ч. в условиях стесненной городской застройки; овладение методами обследования оснований и фундаментов эксплуатируемых зданий и сооружений, особенностям их расчета и методам усиления.

Задачей изучения дисциплины является ознакомление студентов с закономерностями и правилами, положенными в основу расчетов и проектирования оснований и фундаментов по предельным состояниям; приобретение навыков проектирования основания и фундаменты в различных инженерно-геологических и гидрогеологических условиях, используя современные достижения в области фундаментостроения, возможности систем автоматизированного проектирования; приобретение навыков возводить фундаменты и контролировать качество геотехнических работ.

Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам учебных занятий, час/ЗЕ): лекции – 36/1, практические занятия – 36/1; самостоятельная работа 72/2.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ПК-3, ПК-5, ПК-9, ПК-10, ПК-17, ПК-19, ПК-20, ПСК-1.4.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать закономерности и правила, положенные в основу расчетов и проектирования оснований и фундаментов по предельным состояниям; величины, характеризующие: предельные нагрузки на основание; расчетные и предельно допустимые деформации оснований и сооружений; напряженно-деформированное состояние оснований, фундаментов и ограждающих конструкций; понятия: предельные состояния оснований и сооружений; связь конструктивных и расчетных схем.

уметь проектировать основания и фундаменты сооружений в различных инженерно-геологических и гидрогеологических условиях, используя современные достижения в области фундаментостроения, возможности систем автоматизированного проектирования; обосновывать наиболее целесообразные по технико-экономическим показателям конструктивные решения, обеспечивающие эксплуатационную надежность сооружений и удовлетворяющие требованиям охраны окружающей среды; возводить фундаменты и контролировать качество геотехнических работ.

владеть способами расчета и конструирования фундаментов мелкого заложения; способами расчета и конструирования свайных фундаментов; основами расчета, конструирования и технологии устройства глубоких фундаментов, заглубленных и подземных сооружений; методами улучшения строительных свойств грунтов оснований и устройства искусственных оснований; методами обеспечения устойчивости откосов котлованов, расчет и проектирование их креплений, требования к устройству котлованов в стесненных условиях городской застройки, методы защиты котлованов от затопления подземными и атмосферными водами; методы защиты подвальных помещений и фундаментов от подземных вод и сырости; основами проектирования оснований и фундаментов в региональных и особых условиях; основами расчета и проектирования фундаментов при динамических воздействиях; методами обследования и расчет оснований и фундаментов при реконструкции зданий и сооружений. методами усиления оснований и фундаментов; особенностями геотехнической оценки морозоопасных грунтов, проектирования и возведения фундаментов на пучинистых основаниях.

Содержание дисциплины. Основные разделы

Фундаменты на естественном основании. Свайные фундаменты. Искусственные основания. Фундаменты в особых грунтовых условиях. Фундаменты глубокого заложения.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, курсовой проект, самостоятельная работа.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.