- •С.О. Коновалова, л.В. Дементій організація самостійної роботи
- •Загальні вказівки до самостійної роботи над курсом “теоретичні основи теплотехніки”
- •2 Тематичний план лекцій
- •3 Лабораторні роботи
- •3.1 Загальні вимоги до лабораторного практикуму
- •3.2 Робочий план лабораторних робіт
- •Лабораторна робота № 1 визначення характеристик відцентрового вентилятора
- •Лабораторна робота № 2 дослідження роботи газового ежектора
- •Лабораторна робота № 3 теплопередача через одношарову та багатошарову плоску стінку при стаціонарному режимі
- •Лабораторна робота № 4 теплопровідність через циліндричну одношарову стінку при стаціонарному режимі
- •Лабораторна робота № 5 визначення розрядження димової труби
- •Лабораторна робота № 6 визначення коефіцієнта теплопровідності
- •Лабораторна робота № 7 визначення коефіцієнта тепловіддачі та теплопередачі
- •Лабораторна робота № 8 визначення термічного ккд електричної печі
- •3.3 Тести для перевірки підготовки до лабораторних робіт
- •I Доповніть вислів
- •II Перелічите усі види вказаного предмета (явища)
- •III Запишіть коди відповідей, які ви вважаєте правильними
- •IV Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і літерів
- •I Доповніть вислів
- •II Перелічите усі види вказаного предмета (явища)
- •III Запишіть код відповіді, яку ви вважаєте правильною
- •IV Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і літерів
- •I Доповніть вислів
- •II Перелічите усі види вказаного предмета (явища)
- •III Запишіть коди відповідей, які ви вважаєте правильними
- •IV Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і літерів
- •I Доповніть вислів
- •II Перелічите усі види вказаного предмета (явища)
- •III Запишіть коди відповідей, які ви вважаєте правильними
- •IV Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і літерів
- •I Доповніть вислів
- •II Перелічите усі види вказаного предмета (явища)
- •III Запишіть код відповіді, яку ви вважаєте правильною
- •IV Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і літерів
- •I Доповніть вислів
- •II Перелічите усі види вказаного предмета (явища)
- •III Запишіть коди відповідей, які ви вважаєте правильними
- •IV Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і літерів
- •I Доповніть вислів
- •II Перелічите усі види вказаного предмета (явища)
- •III Запишіть коди відповідей, які ви вважаєте правильними
- •IV Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і літерів
- •I Доповніть вислів
- •II Перелічите усі види вказаного предмета (явища)
- •III Запишіть коди відповідей, які ви вважаєте правильними
- •IV Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і літерів
- •4 Практичні заняття
- •4.1 План практичних занять
- •4.2 Приклади рішення задач Заняття № 1. Основні параметри робочого тіла. Рівняння стану ідеальних газів. Термодинамічні процеси
- •Заняття № 2. Властивості реальних газів. Hs-Діаграма водяної пари. Розрахунки процесів з реальними газами
- •Заняття № 3. Витікання парів та газів. Розрахунок сопла
- •Заняття № 4. Теплопровідність. Конвективний теплообмін. Випромінювання
- •Заняття № 5. Розрахунки теплообмінних апаратів. Розрахунки циклів двз та гту
- •4.3 Завдання для самостійного рішення Заняття № 1
- •Заняття № 2
- •Заняття № 3
- •Заняття № 4
- •Заняття № 5
- •5 Індивідуальні розрахункові завдання
- •5.1 Загальні вимоги до виконання розрахункових завдань
- •Завдання № 1 Термодинамічні процеси ідеальних газів. Суміші ідеальних газів
- •Завдання № 2 hs-Діаграма водяної пари. Дроселювання
- •Завдання № 3 Теплопередача
- •Завдання № 4 Теплообмінне устаткування
- •Завдання № 5 Цикл газотурбінної установки
- •5.2 Тести для перевірки рівня підготовки до захисту розрахункових робіт
- •I Доповніть вислів
- •II Запишіть код відповіді, який ви вважаєте правильним
- •III Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і літерів
- •I Доповніть вислів
- •II Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і літерів
- •I Доповніть вислів
- •II Вкажіть усі види вказаного предмета (явища)
- •III Запишіть коди відповідей, які ви вважаєте правильними
- •IV Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і літерів
- •I Доповніть вислів
- •II Вкажіть усі види вказаного предмета (явища)
- •III Запишіть коди відповідей, які ви вважаєте правильними
- •IV Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і літерів
- •I Доповніть вислів
- •II Запишіть код відповіді, яку ви вважаєте правильною
- •III Запишіть коди відповідей, які ви вважаєте правильними
- •IV Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і літерів
- •6 Питання для підготовки до іспиту
- •Література
- •Додаток а
- •Додаток б
- •Додаток в
- •Додаток г
- •Додаток д
- •Додаток е
- •Додаток ж
- •Додаток и
- •Коновалова Світлана Олексіївна дементій Лариса Володимирівна
- •87/2007. Підп. До друку ___________. Формат 60 х 84/16.
- •84313, М. Краматорськ, вул. Шкадінова, 72.
Лабораторна робота № 3 теплопередача через одношарову та багатошарову плоску стінку при стаціонарному режимі
Мета роботи:
Схема лабораторної установки:
1 –
2 –
3 –
4 –
5 –
Таблиця 6 – Результати вимірів
№ |
Час початку досліду |
Температура, 0С | |||||||
Одношарова стінка |
Двошарова стінка | ||||||||
t1 |
t2 |
t3 |
t4 |
t5 |
t6 |
t7 |
t8 | ||
1 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
300 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
600 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Температура повітря в приміщенні – _____ оС.
Результати розрахунків
Одношарова стінка.
1 Середня температура стінки в кожному досліді:
tсер 1 =
tсер 2 =
tсер 3 =
2 Коефіцієнт теплопровідності магнезиту:
λм 1 =
λм 2=
λм 3 =
3 Тепловий потік через стінку за рахунок теплопровідності:
q1 =
q2 =
q3 =
4 Тепловий потік через стінку за рахунок тепловіддачі:
q*1 =
q*2 =
q*3 =
Багатошарова стінка.
1 Середня температура магнезіту в кожному досліді:
tсер 1 =
tсер 2 =
tсер 3 =
2 Коефіцієнт теплопровідності магнезиту:
λм 1 =
λм 2=
λм 3 =
3 Середня температура шамоту в кожному досліді:
tсер 1 =
tсер 2 =
tсер 3 =
4 Коефіцієнт теплопровідності шамоту:
λм 1 =
λм 2=
λм 3 =
5 Тепловий потік через стінку за рахунок теплопровідності:
q1 =
q2 =
q3 =
6 Тепловий потік через стінку за рахунок тепловіддачі:
q*1 =
q*2 =
q*3 =
Висновки з лабораторної роботи:
* Дослідна частина лабораторної роботи
На основі експериментальних даних та аналізу літературних джерел розробіть основні напрямки зниження витрат теплоти у навколишнє середовище через плоску стінку.
Лабораторна робота № 4 теплопровідність через циліндричну одношарову стінку при стаціонарному режимі
Мета роботи:
Схема лабораторної установки:
1 – 6 –
2 – 7 –
3 – 8 –
4 – 9 –
5 – 10 –
Таблиця 7 – Результати вимірів
№ |
Найменування величини |
Одиниця вимірювання |
Номер досліду | ||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | |||
1 |
Сила струму I |
А |
|
|
|
|
|
2 |
Напруга U |
В |
|
|
|
|
|
3 |
Температура внутрішньої стінки t’ст |
оС |
|
|
|
|
|
4 |
Температура зовнішньої стінки t’’ст |
оС |
|
|
|
|
|
Результати розрахунків
1 Величина теплового потоку:
Q1 =
Q2 =
Q3 =
Q4 =
Q5 =
2 Коефіцієнт теплопровідності матеріалу для кожного досліду:
λ 1 =
λ 2 =
λ 3 =
λ 4 =
λ 5 =
3 Середня температура стінки для кожного досліду:
tср 1 =
tср 2 =
tср 3 =
tср 4 =
tср 5 =
Таблиця 8 – Результати розрахунків
№ |
Найменування величини |
Одиниця вимірювання |
Номер досліду | ||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | |||
1 |
Тепловий потік Q |
Вт |
|
|
|
|
|
2 |
Коефіцієнт теплопровідності λ |
Вт/(м·оС) |
|
|
|
|
|
3 |
Середня температура tср |
оС |
|
|
|
|
|
Графіку залежності λ = f(tср).
Висновки з лабораторної роботи:
* Дослідна частина лабораторної роботи
На основі експериментальних даних та аналізу літературних джерел розробіть основні напрямки зниження витрат теплоти у навколишнє середовище через циліндричну стінку.