2. Требования к выпускной квалификационной (дипломной) работе специалиста

Выпускная квалификационная работа является основным доку­ментом, отражающим уровень квалификации, достигнутый выпускни­ком факультета педагогики и психологии во время обучения по соответствующей образовательной программе; должна представлять собой законченную разработку, в которой анализируют­ся актуальные проблемы в области соответствующей специальности, раскрываются содержание и технологии разрешения этих про­блем не только в теоретическом, но и в практическом плане.

Требования к теме, объёму, содержанию и структуре дипломной работы изложены в Методических рекомендациях по выполнению и оформлению дипломных работ по специальностям 031800 «Логопедия», (ЛГПУ, Липецк, 2008).

3. Основные критерии, которым должна соответствовать выпускная квалификационная работа и ответ на государственном междисциплинарном экзамене.

• Интегральность: дипломная работа должна носить проблемный характер, быть ориентированной на умение выпускника осмысливать явления, законы, закономерности целостно, в их связях и отношениях, а также умение самостоятельно осуществлять научно-исследовательскую деятельность на всех её этапах (от планирования научного исследования, его организационно-методической подготовки и выполнения до представления и оформления результатов); интегральность может быть ограничена отдельной научной областью специальной психологии, а также выходить в смежные области знаний.

• Вариантность: кафедра психологии и секция коррекционной педагогики факультета педагогики и психологии определяют темы выпускных работ и составляют экзаменационные вопросы по отдельным дисциплинам, включённым в государственный междисциплинарный экзамен, способствуя наиболее полному выяв­лению подготовленности выпускника к избранному им направлению деятельности по основной и дополнительной специальностям.

• Личностный фактор: его цель - помочь реализовать дифференцированность и индивидуальный под­ход к оценке учебной деятельности выпускника, уровня его притязаний, умения ко­ординировать свою точку зрения с другими, интегрировать, импровизировать, про­являть интуицию.

• Культура устной и письменной речи: каждый выпускник должен уметь грамотно изложить в устной и письменной форме научную концепцию, теорию, аргументировано защитить собственные на­блюдения или открытия, обобщить результаты познавательной деятельности.

4. Сдача государственных экзаменов и защита выпускной дипломной работы прово­дятся на открытых заседаниях государственной экзаменационной комиссии в соответствии с графиком учебного процесса факультета по отдельному расписанию. Присвоение соответствующей квалификации выпускнику высшего учеб­ного заведения и выдача ему диплома об образовании осуществляется при условии успешного прохождения всех установленных видов аттестационных испытаний, включенных в итоговую государственную аттестацию. Студент, не сдавший в течение установленного срока обучения все атте­стационные испытания, отчисляется из высшего учебного заведения и получает ака­демическую справку о неполном высшем образовании. Выпускники, не сдавшие одно из аттестационных испытаний, допускают­ся к ним повторно. Повторное прохождение аттестационных испытаний разрешается один раз и определяется приказом ректора, является платным и оформляется через бухгалтерию университета. Получение оценки "неудовлетворительно" на итоговом экзамене не лиша­ет студента права защиты впускной аттестационной работы.