Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Desktop / Программа практики.doc
Скачиваний:
22
Добавлен:
08.06.2015
Размер:
141.31 Кб
Скачать

Базы практики и рабочие места

Базами практики являются ведущие научно-исследовательские и проектно-конструкторекие институты электроэнергетического профиля, а также крупные промышленные предприятия с хорошо развитыми инженерно-техническими службами. Такими объектами являются Электропроект, Всероссийский энергетический институт (г. Истра, Моск. обл.), научно-исследоваельский институт Гипровостокнефть, АвтоВАЗ (г. Тольятти), завод Строммашина, завод Электрощит, металлургический завод и др. .

В соответствии с базой практики рабочее место студента может быть в лаборатории завода (или отделе института) или в отделе главного энергетика. Студенты при этом.должны работать в качестве дублеров. Базой преддипломной практи­ки может быть предприятие, учреждение, организация, куда ' студент получил назначение в качестве молодого специалиста.

Содержание практики

Конкретное содержание практики определяется темой дипломного проекта. При прохождении практики в научно-иссле­довательских или проектно-конструкторскнх организациях она . должна включать в себя следующее.

1. Изучение общей схемы процесса проектирования системы электроснабжения промышленного предприятия и ее отдельных этапов.

2. Изучение п анализ исходных данных, необходимых для проектирования системы электроснабжения промышленного предприятия, рекомендованного к проработке (назначение предприятия,-особенности технологического процесса, .мощности п назначение электропрпемипков отдельных производств, надежность их питания, характеристика окружающей среды, климатические условия, требования охраны природы и -гражданской обороны).

3. Изучение новейших технических решений н конструктивного исполнения устройств, применяемых, в системе электро­снабжения предприятий, подобных проектируемому:

знакомством новейшими проектами подстанций 110, 220 кВ и их технико-экономическими показателями;

знакомство с техническими характеристиками и изучение конструктивного исполнения распределительных устройств (\ 10 кВ, имеющих новейшие коммутационные аппараты;

изучение схемы внутризаводского -электроснабжения и осо­бенностей ее конструктивного исполнения, а также особенно­стей ее проектирования;

знакомство с документацией по новейшим устройствам релейной защиты, автоматики, учета электроэнергии п их тех­ническими характеристиками;

изучение методов расчета показателен и возможностей применения устройств повышения качества электроэнергии.

4. Изучение и творческий анализ возможностей применения ЭВМ, а также новейших приемов, направленных на уменьшение трудоемкости и сроков проектирования системы электроснабжения.

5. Изучение документации,' методов расчета, вариантов конструктивного исполнения, технико-экономических показате­лей систем и других данных, необходимых для рассмотрения специального вопроса в дипломном проекте.

При прохождении практики на промышленном предприятии следует; •

изучить технологию основного производства, выявить требования к надежности питания электрической энергией отдельных электроприемников и потребителей, характеристику помещений (среды) согласно ПУЭ;

изучить и проанализировать существующую схему питания потребителей, систему распределения и канализации электри­ческой энергии по территории завода. Изучить схему электри­ческих соединений и конструктивное исполнение распределительных устройств высокого напряжения, а также цеховых трансформаторных подстанций;

изучить схему электрических соединений главной понизительной подстанции (ГПП) или подстанции, глубокого ввода (ПГВ), ее планировку' и размещение аппаратов, параметры, и конструктивное исполнение важнейших аппаратов;

ознакомиться со схемами и устройствами релейной защиты и автоматики, применяемых на ГПП (ПГВ), а также в распределительных устройствах 6, 10 кВ, системой оперативного тока, контрольно-измерительной аппаратурой;

изучить методы и технические средства компенсации реак­тивной мощности; 34 ■

ознакомиться с методами контроля и анализа, а также организацией приборного учета качества электроэнергии, при­меняемых па данном предприятии — базе практик»;

ознакомиться с методикой планирования расхода и сущест­вующей системой учета электроэнергии, методикой расчета, с энергоснабжающей организацией. Изучить наиболее эффек­тивные организационные мероприятия и технические средст­ва, применяемые для экономии электроэнергии;

ознакомиться с методикой профилактических испытаний кабелей, выключателей, силовых и измерительных трансфор­маторов, организацией ремонтных работ.

Нелп тема дипломного проекта связана с проектированием -системы электроснабжения цеховых электропрпемников н электрооборудования производствен нон установки, необходи­мо'дополнительно изучить следующее:

технологию производства в цехе, приемники электроэнер­гии, их типы и характеристики, специфические особенности работы технологического оборудования, а также требования к системе электроснабжения цеховых электроприемников;

схемы питания цеховых трансформаторных подстанций по стороне высокого напряжения, конструктивное исполне­ние ТП п их технические характеристики;

схемы питания силового электрооборудования в цехе, их особенности и конструктивное исполнение, а также особенно­сти применения и конструктивное'исполнение защитных ап­паратов в сети низкого напряжения;

марки и типы светильников, их размещение, схему питания, конструктивное исполнение осветительной электрической сети, защиту осветительных сетей;

технические средства компенсации реактивной мощности, применяемые в данном цехе, а также технические средства, используемые для повышения качества электрической энергии;

конструктивное исполнение сети заземления в цехе или на производственном участке;

организацию и технические средства по экономии электро­энергии в цехе;

технологический процесс производственной установки, за­данной дипломным заданием, па уровне, необходимом для построения нагрузочных диаграммки расчета мощности элект­родвигателей, пли мощности электротехнологической уста­новки;

кинематическую схему установки, требования к электро­приводу отдельных' механизмов производственной установки . пли к системам управления выходными параметрами техно­логического процесса в отношении алгоритма управления,

точности управления в установившихся режимах," диапазона регулирования, показателей качества переходных процессов; существующую электрическую принципиальную схему уста­новки. Критически проанализировать применяемое электро­оборудование, возможность и целесообразность активного контроля за ходом технологического, процесса, возможность включения установки в гибкое автоматизированное произ-■ водство.. Необходимо также ознакомиться с конструкцией шкафа управления, способом монтажа аппаратуры в шкафу п на производственной установке, способом выполнения схем внешних соединений.

5.4. Знания, умения и навыки, приобретаемые студентами во время преддипломной практики

По окончании практики студент должен знать элементную базу установок и.электрооборудования, вопросы технологи­ческого проектирования электротехнических объектов, уст­ройство электроустановок, правила технической эксплуатации электроустановок потребителей; уметь разрабатывать и внед­рять экономичные системы электроснабжения; получить па-ныкп самостоятельного решения инженерных задач, научить­ся организовывать социалистическое соревнование п повыше­ние квалификации рабочих, способствовать развитию рациона­лизаторского движения.

5.5. Стандартизация и управление качеством продукции

Во время практики студенты должны закрепить знания, полученные при прохождении предыдущей практики, и'долж­ны изучить следующие вопросы:

стандарты СЭВ, .ГОСТ, ОСТ, нормали и ТУ, применяемые на объекте практики;

требования к " качеству выполнения ремонтных работ электрооборудования и условия выполнения работ с высоким качеством; .

требования к качеству электрической энергии ■заводских потребителей, возможности повышения качества электроэнер­гии па.данном предприятии, необходимость и эффективность применения специальных мер для повышения качества элект­роэнергии.

5.6. Техника безопасности, охрана труда, охрана окружающейереды

В процессе преддипломной практики студентам необходимо изучить организационные мероприятия по охране труда и технике безопасности на участке прохождения практики, проекты и предложения, способствующие повышению охраны труда и безопасности. Кроме того, необходимо изучить:

защитные меры в электроустановках'(заземление, зануление, защитное отключение, контроль и профилактика повреждения изоляции, защита от перехода напряжения с высокой стороны на сторону низкого напряжения);

защитные средства в электроустановках (изолирующие штанги, .токоизмерительные клещи, указатели напряжения, переносные коврики, боты, перчатки и пр.);

электрические испытания изолирующих защитных средств;

принципы работы и конструктивное исполнение устройств защитного отключения;

проведение испытания заземляющих устройств (измерение сопротивления петли фаза-нуль, сопротивления растеканию тока и т. д.);

безопасные приемы выполнения электромонтажных работ is распределительных устройствах, при монтаже трансформа­торов, электрических машин, кабельных и воздушных линий электропередачи;

методы, применяемые при оказании помощи пострадавшему (искусственное дыхание и кровообращение и пр.);

мероприятия по охране природы и окружающей среды-(газоочистка, пылеулавливание, очистка сточных вод, борьба с радиопомехами и излучениями высокочастотных полей и ■ т. д.-).

5.7. Экономика промышленности и организация производства

В период прохождения практики студенты должны изучить методику анализа эффективности существующей системы электроснабжения. Для этого необходимо знать:

перечень основных технико-экономических показателей производства, цель и задачи их анализа;

нормирование н порядок установления прогрессивных норм расхода материалов, энергоресурсов, трудовых затрат;

методы расчета численности обслуживающего персонала;

расчеты ежегодных издержек и методику составления смет па оборудование и монтаж электроустановок;

систему расчетов предприятия с энергосистемой.

Кроме того, необходимо ознакомиться с действующей па предприятии системой управления качеством продукции, ме­тодами оценки качества труда, системой морального и мате­риального стимулирования бездефектного труда.