- •Министерство образования и науки
- •Введение
- •1 Общие положения по итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений
- •2 Требования к уровню подготовки выпускников
- •2.1 Требования к уровню подготовки выпускника по специальности 090103
- •3 Государственный экзамен
- •3.1 Подготовка и проведение государственного экзамена
- •4 Выпускная квалификационная работа
- •4.1 Общие положения
- •4.2 Тема и руководитель выпускной квалификационной работы
- •4.3 Задание на выпускную квалификационную работу
- •4.4 Построение, содержание и оформление выпускной квалификационной работы
- •4.4.1 Построение и содержание пояснительной записки
- •4.4.2 Правила оформления пояснительной записки
- •4.4.2.1 Общие требования
- •4.4.2.2 Нумерация страниц пояснительной записки
- •4.4.2.3 Нумерация структурных элементов основной части пояснительной записки
- •4.4.2.4 Оформление иллюстраций
- •4.4.2.5 Оформление таблиц
- •4.4.2.6. Оформление формул и уравнений
- •4.4.2.7. Оформление списка использованных источников
- •4.4.3. Правила оформления графических материалов
- •4.4.4. Стилистика пояснительной записки
- •4.4.5. Особенности структуры, содержания и оформления дипломной работы
- •4.5. Порядок подготовки и защиты выпускных квалификационных работ
- •4.5.1. Порядок подготовки выпускной квалификационной работы к защите
- •4.5.2. Порядок защиты выпускной квалификационной работы
- •Библиографический список
- •Приложение 1
- •К а л е н д а р н ы й п л а н
- •Высшего профессионального образования
- •К а л е н д а р н ы й п л а н
- •Приложение 2
- •Приложение 6 Примеры оформления таблиц
- •Приложение 7 Примеры оформления формул
- •Приложение 8
- •Примеры библиографического описания
- •Различных источников литературы
- •Законодательные материалы
- •Правила
- •Стандарты
- •Патентные документы
- •Промышленные каталоги
- •Депонированные научные работы
- •Электронные ресурсы
- •Неопубликованные документы Отчеты о научно-исследовательской работе
- •Диссертации
- •Статья из сериального издания
- •Содержание
- •090103 «Организация и технология защиты информации»
4.2 Тема и руководитель выпускной квалификационной работы
Выбор темы ВКР является ответственным этапом, от которого в значительной степени зависят результаты аттестации. Тема ВКР должна удовлетворять следующим основным требованиям:
соответствовать специальности, по которой будет защищаться аттестационная работа;
быть актуальной;
соответствовать современному состоянию и перспективам развития науки, техники, технологии;
представлять практический интерес для предприятий, организаций, учреждений.
При выборе темы ВКР целесообразно учитывать:
интерес к решаемой проблеме;
актуальность проблемы;
степень разработки и освещенности исследуемой проблемы в литературе;
наличие у студента достаточного задела в данной области;
возможность получения необходимых данных для выполнения ВКР;
возможность получения конкретных практических результатов;
способности студента, уровень его теоретической и практической подготовки.
Определение темы будущей ВКР выпускника тесно связано с выбором (назначением) руководителя. Студентам предоставлено несколько вариантов определения темы и руководителя.
Первый вариант, наиболее предпочтительный, предусматривает ориентировочное определение темы ВКР самим студентом в соответствии с его интересами, знаниями, способностями, наклонностями, навыками, личностными данными. Для этого в процессе учебы, по мере ознакомления с различными направлениями информационной безопасности, а также с особенностями и спецификой разных видов деятельности специалиста по информационной безопасности (научное исследование, разработка и проектирование, администрирование и эксплуатация) студент выбирает для себя наиболее предпочтительное направление. В соответствии с выявленными предпочтениями студент выбирает потенциального руководителя ВКР, выходит на контакт с ним и выясняет, во-первых, саму возможность дипломироваться у данного руководителя и, во-вторых, вид и примерную тему ВКР.
Второй вариант, наиболее распространенный, студентам в период, предшествующий началу преддипломной практики, преподавателями кафедры предлагается избыточный (по числу студентов-выпускников) перечень тем ВКР. Студенты выбирают более предпочтительные для себя темы и, соответственно, руководителей, их предложивших. Далее, как и в первом варианте, в процессе контакта с руководителем определяется возможность выполнения дипломного проекта (работы) у данного руководителя и уточняется тема диплома. Определение темы ВКР (даже примерной) перед началом преддипломной практики позволяет студенту более плодотворно использовать время практики для работы над темой будущего диплома.
По окончании преддипломной практики (точное время определяется ежегодно утверждаемым по вузу графиком организации учебного процесса) в течение короткого срока (примерно 2 недели) осуществляется подготовка проекта приказа об утверждении тем и руководителей ВКР для студентов, допущенных к выполнению дипломного проекта (работы). В этот период студенты, определившиеся с темами и руководителями своих аттестационных работ до преддипломной практики, окончательно уточняют с руководителем формы и темы своих работ. Студенты, не определившиеся с темами и руководителями ВКР до преддипломной практики, должны сделать это в короткий период подготовки приказа.
Третий вариант применяется в отношении тех студентов, которые к моменту окончания подготовки проекта приказа не определились с темами и руководителями своих ВКР. Вариант предусматривает принудительное утверждение формы, темы и руководителя ВКР студента по остаточному принципу (из списка невостребованных тем), т.е. без учета мнения студента.
После определения тем и руководителей для всех студентов, допущенных к выполнению дипломного проекта (работы), они утверждаются приказом по вузу. С этого момента любые изменения вида, тем и руководителей ВКР могут осуществляться только в исключительных случаях и оформляются соответствующими приказами.