2. Практические занятия Задание 1. Аналитика розничных продаж Цель занятия:

1. приобретение навыков разработки аналитических отчетов по продажам супермаркета;

2. ознакомление с базовыми алгоритмами формирования аналитических значений.

Исходные данные для расчета:

Выручка супермаркета по дням

Дата	Выручка
01 мая 2005 г.	281 488р.
02 мая 2005 г.	271 285р.
03 мая 2005 г.	247 689р.
04 мая 2005 г.	312 502р.
05 мая 2005 г.	330 647р.
06 мая 2005 г.	358 665р.
07 мая 2005 г.	339 868р.
08 мая 2005 г.	338 943р.
09 мая 2005 г.	470 534р.
10 мая 2005 г.	295 677р.
11 мая 2005 г.	360 022р.
12 мая 2005 г.	338 545р.
13 мая 2005 г.	328 580р.
14 мая 2005 г.	351 078р.
15 мая 2005 г.	305 675р.
16 мая 2005 г.	340 379р.
17 мая 2005 г.	326 507р.
18 мая 2005 г.	341 764р.
19 мая 2005 г.	332 301р.
20 мая 2005 г.	357 530р.
21 мая 2005 г.	319 431р.
22 мая 2005 г.	289 173р.
23 мая 2005 г.	346 041р.
24 мая 2005 г.	340 932р.
25 мая 2005 г.	363 283р.
26 мая 2005 г.	350 168р.
27 мая 2005 г.	360 549р.
28 мая 2005 г.	322 612р.
29 мая 2005 г.	282 518р.
30 мая 2005 г.	329 667р.
31 мая 2005 г.	340 487р.

Выполнить с использованием MS Excelследующие задания:

1. Рассчитайте сумму продаж за месяц;

2. Определите максимальную дневную выручку;

3. Определите минимальную дневную выручку;

4. Определите среднедневную выручку;

5. Рассчитайте среднюю сумму чека с учетом указанного количества чеков и суммы продаж за месяц;

6. С использованием автофильтра сделайте выборку продаж, у которых дневная выручка:

• больше 400 000 руб./день;

• иеньше 300 000 руб./день.

Рассчитайте суммы продаж по этим выборкам.

7. Постройте график продаж за месяц.

Задание 2. Сравнение розничных продаж по группам товаров в ms Excel Цель занятия

1. приобретение навыков разработки сравнительных отчетов по продажам супермаркета;

2. ознакомление с базовыми алгоритмами формирования сравнительных значений.

Исходные данные для расчета:

Продажи супермаркета по группам товаров за 2 месяца

Наименование	Сумма продаж за месяц		прирост %	% за месяц
	апрель	май		апрель	май
Алкогольные напитки	1 725 318р.	2 011 069р.
Бакалея	739 814р.	668 870р.
Безалкогольные напитки	644 928р.	755 480р.
Заморозка штучная	351 292р.	385 912р.
Кондитерская продукция	1 033 910р.	893 503р.
Консервированная продукция	367 324р.	275 392р.
Товары для животных	86 782р.	80 484р.
Кулинария	467 968р.	351 358р.
Молочный гастроном	1 166 818р.	1 073 958р.
Мясной гастроном	878 440р.	814 262р.
Мясо глубокой заморозки	143 582р.	107 220р.
Мясо свежее	272 189р.	260 851р.
Овощи, фрукты	1 322 667р.	1 112 995р.
Печатные издания	10 268р.	16 230р.
Растительное масло	52 009р.	39 009р.
Рыба и морепродукты	453 138р.	382 602р.
Сопутствующие товары	695 930р.	667 225р.
Соусы и приправы	67 616р.	56 855р.
Тара, ящики	14 281р.	11 032р.
Товары для детей	41 070р.	44 360р.
Хлеб	210 092р.	188 136р.
Яйца	50 119р.	37 739р.
Всего	10 795 555р.	10 234 542р.
ЧЕКОВ	59582	67169

На основе этих данных:

1. Рассчитать прирост продаж, чеков (в %) в мае по сравнению с апрелем.

2. Определить долю продаж (в %) каждой группы товаров в общих продажах за апрель.

3. Определить долю продаж (в %) каждой группы товаров в общих продажах за май.

4. Построить диаграмму продаж товаров (по группам) за апрель. Выбрать оптимальный тип диаграммы.

5. Построить диаграмму продаж товаров (по группам) за май. Выбрать оптимальный тип диаграммы.

6. Построить диаграмму прироста продаж товаров (по группам) в мае по сравнению с апрелем. Выбрать оптимальный тип диаграммы.