- •2. Место и роль философии в культуре
- •3. Философия как наука
- •4. Миф как тип мировоззрения. Мифология и философия
- •5. Философские мировоззрения, его особенности
- •6. Основные черты буддийской философии
- •7. Сократ
- •8. Платон и платонизм
- •9. Аристотель
- •10. Первые философские школы (Милет)
- •11. «Реалисты» и «номиналисты» в средневековой схоластике
- •12. Основные черты европейской философии Нового времени. Становление науки
- •13. Позитивизм
- •14. Гегель
- •15. И. Кант
- •16. Экзистенциализм
- •17. Философия жизни (Шопенгауэр и Ницше)
- •18. Истоки и особенности формирования русской философии.
- •19. «Западники» и «славянофилы»
- •20. В. С. Соловьев и становление русской религиозной философии
- •21. Понятие бытия. Основные онтологические уровни
- •22. Материя и движение. Пространство и время
- •23. Понятие материи. Структурные уровни материи
- •24. Человек, его сущность и существование
- •25. Индивид, индивидуальность, личность
- •26. Происхождение человека. Природа и сущность человека
- •27. Человек, человечество, Космос
- •28. Проблема сознания; аспекты рассмотрения сознания
- •29. Сознание, самосознание, бессознательное
- •30. Сознание и его роль. Общение
- •31. Феномен языка
- •32. Сущность познания. Гносеология
- •33. Исторические формы познания
- •34. Практика, ее основные формы
- •35. Истина, ее основные признаки и виды
- •36. Человечество как субъект истории
- •37. Глобальные проблемы человечества и пути их разрешения
Философия
Скачать печатную версию Поделиться с друзьями
Оглавление
1. Понятие философии 2. Место и роль философии в культуре 3. Философия как наука 4. Миф как тип мировоззрения. Мифология и философия 5. Философские мировоззрения, его особенности 6. Основные черты буддийской философии 7. Сократ 8. Платон и платонизм 9. Аристотель 10. Первые философские школы (Милет) 11. «Реалисты» и «номиналисты» в средневековой схоластике 12. Основные черты европейской философии Нового времени. Становление науки 13. Позитивизм 14. Гегель 15. И. Кант 16. Экзистенциализм 17. Философия жизни (Шопенгауэр и Ницше) 18. Истоки и особенности формирования русской философии. 19. «Западники» и «славянофилы» 20. В. С. Соловьев и становление русской религиозной философии 21. Понятие бытия. Основные онтологические уровни 22. Материя и движение. Пространство и время 23. Понятие материи. Структурные уровни материи 24. Человек, его сущность и существование 25. Индивид, индивидуальность, личность 26. Происхождение человека. Природа и сущность человека 27. Человек, человечество, Космос 28. Проблема сознания; аспекты рассмотрения сознания 29. Сознание, самосознание, бессознательное 30. Сознание и его роль. Общение 31. Феномен языка 32. Сущность познания. Гносеология 33. Исторические формы познания 34. Практика, ее основные формы 35. Истина, ее основные признаки и виды 36. Человечество как субъект истории 37. Глобальные проблемы человечества и пути их разрешения
1. Понятие философии
Философия в переводе с греческого (филия-любовь (дружеская), София - мудрость) любовь к мудрости. Мудрость понимается как углубленное и универсальное постижение процессов, в том числе человека как процесса. Философия — дисциплина, изучающая наиболее общие существенные характеристики и фундаментальные принципы реальности и познания, бытия человека, отношения человека и мира. Предмет философии включает в себя как изучение всеобщих законов развития мира и общества, так и изучение самого процесса познания и мышления, а также изучение нравственных категорий и ценностей. Философия фактически существует в виде множества различных философских учений, которые противостоят друг другу, но при этом и дополняют друг друга.
К оглавлению
2. Место и роль философии в культуре
Философию, как правило, относят к сфере духовной культуры, к сфере далекой от материальной жизни, от повседневных проблем. Ответ на вопрос о роли философии в культуре тесно связан с определением сущности самой культуры. Культурой можно назвать совокупность результатов человеческой деятельности и самой этой деятельности. К области культуры относятся: религия, искусство, мифология, мораль, политика, право и т.д. Роль философии в культуре определяется тем, что она размышляет над основаниями культуры. Она извлекает культурные смыслы из социально-исторического контекста, очищает их от конкретики и превращает их в чистые понятия, оперируя которыми конструирует возможные идеальные миры. Фундамент культуры составляют ценности и знания, а рефлексией над ними занимается философия. В отличие от науки, философия ставит перед собой задачу оценки ценностей, оценки того, что должно быть, а не того, что есть. И в центре рассмотрения философии находятся так называемые смысложизненные, или экзистенциальные (лат— существование), ценности: свобода, жизнь, смерть, зло, смысл жизни, добро, истина, красота, цель и т. п. В культуре существуют разные мировоззренческие системы: религия, мифология, философия. Однако лишь философские теории отвечают критерию рациональности. Взгляд философии на мир и человека точнее и шире, чем точка зрения здравого смысла и жизненно-практического мировоззрения. Поэтому философию считают наукой, особой наукой, которую М. М. Бахтин охарактеризовал как «метаязык» всех наук (и всех видов познания и сознания). Философию не интересуют природа сама по себе, культура, очищенная от человека. Ее интересуют отношения человека и мира, человека и человека, человека и продукта культуры.
К оглавлению
3. Философия как наука
Философия зародилась примерно 2500 лет назад (7-6 в до н.э) в странах древнего мира - Индии, Китае, Древней Греции. Своей классической формы она достигла в Древней Греции. Первым человеком, назвавшим себя философом, был древнегреческий мыслитель Пифагор, а в качестве особой науки ее впервые выделил другой древнегреческий мыслитель Платон. Слово «философия» буквально означает любовь к мудрости. Под философией с античных времен стали понимать стремление к истине, к глубоким теоретическим рассуждениям. Философия как особая сфера духовной деятельности возникла из потребности людей в обобщенном и целостном представлении об окружающем мире. Формируются относительно самостоятельные разделы философии: гносеология - учение о познании, логика - учение о мышлении, его законах и формах, этика - учение о морали, эстетика -учение о прекрасном, история философии, изучающая зарождение, становление и развитие философской мысли. Принципиальная особенность философского мышления — в том, что оно никогда не останавливается на достигнутом. То, что в житейском опыте, религии, морали, искусстве, науке принимается за непоколебимую истину, для философии служит лишь отправным пунктом размышлений. Основной метод философии – рефлексия. Это означает – отражение мышления самого себя, мышление человека о своем мышлении, осознание им своего сознания. Предмет философии - всеобщие свойства к связи (отношения} действительности - природы, общества, человека, отношения объективной действительности и субъективного мира, материального и идеального, бытия и мышления. Предмет философии существует объективно, независимо от философии. Содержание философии - проблемы и их исследование, опирающееся на определенные философские принципы, законы и категории, они не существуют и не могут существовать независимо от философского учения. Философия выступает как: 1) информация о мире в целом и отношении человека к миру; 2) комплекс принципов познания как всеобщий метод познавательной деятельности. На протяжении многовековой истории философии ее содержание изменялось. В каждую историческую эпоху философы осмысливают возникающие в ней проблемы. Но наряду с преходящими, временными вопросами в философии есть и «вечные» проблемы, которые всегда составляют предмет философии: смысл жизни, соотношение материи и духа, тайна бесконечности, идеалы любви, добра, справедливости и т. п. Но какими бы проблемами ни занимались философы, в основе философского знания всегда лежит установка на выяснение связи между человеком и миром.
К оглавлению