- •Большакова о.Г. Рабочая программа учебной дисциплины ювенальная юстиция
- •030900.62 «Юриспруденция» (бакалавр)
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Количество часов по учебному плану (очная форма обучения)
- •Количество часов по учебному плану (заочная форма обучения)
- •5. Содержание дисциплины
- •5. Планы групповых занятий и образовательные технологии
- •7. Система оценки качества сформированных компетенций по итогам освоения дисциплины
- •1. Реферат
- •1.1. Темы (примерные) рефератов.
- •1.2. Требования к выполнению реферата
- •1.3. Критерии оценки Реферата
- •2. Тестирование (для очной формы обучения) кт.
- •2.2. Требования к заполнению теста
- •2.3. Критерии оценки результатов тестирования
- •3.3. Контрольная работа (для заочной формы обучения).
- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •3.2. Требования к выполнению контрольной работы студентами
- •3.3. Критерии оценки контрольной работы на заочной форме обучения
- •4. Творческое задание
- •4.1. Примерные задания
- •4.2. Требования к выполнению творческого задания
- •4.3. Критерии оценки творческого задания
- •Формы промежуточного контроля
- •1.2. Критерии оценки знаний
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8.1. Нормативные правовые акты:
- •16. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12.2001 n 174-фз // сз рф, 24.12.2001, n 52 (ч. I), ст. 4921,
- •8.2. Основная литература:
- •8.3. Дополнительная литература
- •8.4. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Федеральный правовой портал "Юридическая Россия" www.Law.Edu.Ru
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Количество часов по учебному плану (заочная форма обучения)
Всего 108 часов
Аудиторные занятия 12 часов
Самостоятельная работа 92 часа
№ п/п
|
Раздел, тема
|
Виды учебной работы, трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации | ||||||||||||
Всего |
Самос- тоят. работа |
Аудиторные занятия | |||||||||||||
Всего |
Лекционные |
Групповые (семинары, практические) |
Лабораторные |
Конт. раб. |
Рефераты / эссе |
Курсов. раб/ проект |
Расчетно-графическая работа |
Контр. точки по мод.-рейтинг. истеме |
Зачет* |
Экзамен | |||||
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11 |
12 |
13 |
14 |
15 | |
1. |
Тема 1. Основы ювенальной юстиции. |
4 |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
2.
|
Тема 2. Историко-правовой аспект становления и развития ювенальной юстиции. |
8 |
6 |
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
3.
|
Тема 3. Действующие модели ювенальной юстиции. |
8 |
6 |
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
4.
|
Тема 4. Служба пробации в сегменте ювенальной юстиции. |
8 |
6 |
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
5. |
Тема 5. Уголовное право в системе ювенальной юстиции стран Европы. |
8 |
6 |
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
6. |
Тема 6. Законодательство об уголовной ответственности и наказании несовершеннолетних в России. |
8 |
6 |
2 |
|
2 |
|
+ |
|
|
|
|
|
| |
7. |
Тема 7. Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответственности и наказания. |
10 |
10 |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
| |
8. |
Тема 8. Современное российское правосудие по делам о преступлениях несовершеннолетних.
|
10 |
10 |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
| |
9. |
Тема 9. Правовое регулирование теории и практики предупреждения беспризорности и безнадзорности несовершеннолетних в России |
10 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
10 |
Тема 10. Историческое развитие российской модели ювенальной юстиции. |
10 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
11 |
Тема 11. Российская модель ювенальной юстиции: состояние и перспективы.
|
10 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
12 |
Тема 12. Международное сотрудничество в сфере ювенальной юстиции. |
10 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Общая трудоемкость |
часы
|
104 |
92 |
12 |
2 |
10 |
|
|
|
|
|
|
4 |
| |
Всего с зач. |
108 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 сем |
| ||
з.е. |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|