Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Antichnist_Bilyashevich_68_S.doc
Скачиваний:
39
Добавлен:
08.02.2016
Размер:
5.03 Mб
Скачать

Художні тексти

    1. Вергілій. Буколіки // Вергілій. Буколіки. Георгіки. Малі поеми / Пер. з лат. А. Содомори. – Львів: Літопис, 2011. – С. 39–74.

    2. Горацій. Оди: «Славный внук, Меценат…», «Взнесусь на крыльях мощных, невиданных…», «Памятник». У книзі: Античная лирика / Пер. с древнегреч. и лат. – М.: Художественная литература, 1968.

    3. Овідій. «Скорботні елегії» (Книга третя, Х; Книга 5, IV, Х). У книзі: Римська елегія / Пер. з лат. А. Содомори. – Львів: Літопис, 2009.

    4. Сапфо. Поезії: «Гимн к Афродите», «Богу равным кажется мне по счастью…», «К Анактории», «К женщинам», «Мнится, легче разлуки смерть…», «Словно ветер, с горы на дубы налетающий…», «Эрос вновь меня мучит истомчивый…». У книзі: Античная лирика / Пер. с древнегреч. и лат. – М.: Художественная литература, 1968.

Підручники та посібники

  1. Пащенко В. І., Пащенко Н.І. Антична література. Підручник. – К.: Либідь, 2008. – С. 127–176, с. 556–643, с. 652–674.

  2. Тронский И. М. История античной литературы. – М.: Высшая школа, 1983. – С. 75–95, 346–385, 391–398.

  3. Шалагінов Б. Б. Зарубіжна література: Від античності до початку ХІХ ст.: Іст.-естет. Нарис. – К.: Києво-Могилянська академія, 2007. – С. 37–47, 85–101.

Додаткова література

  1. Гаспаров М. Л. Гораций, или Золото середины // Гаспаров М. Л. Об античой поэзии. – СПб.: Азбука, 2000. – С. 110–147 с.

  2. Гаспаров М. Л. Древнегреческая хоровая лирика // Гаспаров М. Л. Об античой поэзии. – СПб.: Азбука, 2000. – С. 9–37 с.

  3. Гаспаров М. Л. Овидий в изгнании // Гаспаров М. Л. Об античой поэзии. – СПб.: Азбука, 2000. – С. 191–245 с.

  4. Гаспаров М. Л. Вергилий, или поэт будущего // Гаспаров М. Л. Об античой поэзии. – СПб.: Азбука, 2000. – С. 110–147 с.

  5. Содомора А. «Коли співав ще камінь» // Вергілій. Буколіки. Георгіки. Малі поеми / Пер. з лат. А. Содомори. – Львів: Літопис, 2011. – С. 7–38.

  6. Ярхо В. Н. Эпос. Ранняя лирика // Древнегреческая литература: Собрание трудов. – М.: Лабіринт, 2001. – С. 159–310.

СЕМІНАР 4. АНТИЧНА ТРАГЕДІЯ

(«Поетика» Арістотеля, «Орестея» Есхіла,

«Антігона» Софокла, «Медея» Евріпіда)

  1. Походження трагедії.

  2. Теорія трагедії (за Арістотелем):

  • Що таке трагедія? Що вона зображає?

  • Які шість складових трагедії виокремлює Арістотель? Яка з них є провідною?

  • Що таке фабула? Перекажіть фабулу «Орестеї», «Антігоні» та «Медеї». Якою має бути фабула якісної трагедії? Чи відповідають цим критеріям три названі трагедії? Доведіть це. Які елементи фабули виокремлює Арістотель? Знайдіть в «Орестеї», «Антігоні» та «Медеї» приклади перипетії та впізнання.

  • Що таке ка́тарсис (трагічне очищення)? Які умови виникнення катарсису називає Арістотель? В який момент і чому виникає катарсис у цих трьох трагедіях?

  • Яким має бути герой трагедії? Що таке характер? Якими рисами характеру повинен володіти трагічний герой? Чи відповідають цим критеріям Орест, Антігона, Медея, Ясон? Відповідь аргументуйте.

  • Трагедія і міф. Як трагедія повинна використовувати міф? Які міфи лежать в основі «Орестеї», «Антігони» та «Медеї»? Як Есхіл, Софокл та Евріпід опрацьовують ці міфи?

  • Назвіть і охарактеризуйте складові зовнішньої структури трагедії.

  • Чим трагедія відрізняється від епосу?

  1. Знайдіть бінарні опозиції (Див. теоретичний матеріал до самостійної роботи) в трилогії «Орестея» Есхіла. Чи знімаються вони протягом розвитку дії? В яких ситуаціях герої промовляють наступні репліки? Прокоментуйте їх:

  2. Знайдіть бінарні опозиції в трагедії «Антігона» Софокла. Чи знімаються вони протягом розвитку дії?

  3. Знайдіть бінарні опозиції в трагедіях «Медея» Евріпіда. Чи знімаються вони протягом розвитку дії? Зверніть увагу на агон між Медеєю та Ясоном у другому епісодії. В яких ситуаціях герої промовляють наступні репліки? Прокоментуйте їх:

6. Визначте атора та твір, з якого взято поданий уривок, та схарактеризуйте його за наступним планом:

А. Історико-культурний контекст (період та його коротка характеристика).

Б. Світоглядно-естетичний контекст (інформація міститься у теоретичному матеріалі, який проходили на лекціях та котрі є в методичних рекомендаціях).

В. Жанрова специфіка (назвати і дати визначення жанру твору).

Г. Поетикально-стильові особливості (аналіз поданого уривку).

7. Напишіть і запам’ятайте визначення літературознавчих понять (Див. Довідкова література):

Драма_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Трагедія_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Трагічне_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Пролог______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Па́род_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Епісодій_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ста́сім_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ексод_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Коммос______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Перипетія____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Впізнання____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Катарсис_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Характер____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Фабула__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тексти

  1. Арістотель. Поетика // Античні поетики. Арістотель. Поетика. Псевдо-Лонгін. Про високе. Горацій. Про поетичне мистецтво / Упоряд. М. Борецький, В. Зварич. – К.: Грамота, 2007. – С. 27–63.[Фрагменти].

  2. Евріпід. Медея // Евріпід. Трагедії / Пер. з давньогр. А. Содомори. – К.: Основи, 1993. – С. 63–106.

  3. Есхіл. Орестея // Есхіл. Трагедії / Пер. з давньогр. А. Содомори. – К.: Дніпро, 1990. – С. 174–302.

  4. Софокл. Цар Едіп // Софокл. Трагедії / Пер. з давньогр. Б. Тена. – К.: Дніпро, 1989. – С. 69–124.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]