2. Структура і зміст державного екзамену

Зміст державного екзамену з першої іноземної мови (арабської, мови гінді, китайської, корейської, перської, турецької, японської) освітньо-кваліфікаційного рівня "бакалавр" включає завдання з курсу першої східної мови (арабської, мови гінді, китайської, корейської, перської, турецької, японської), практичного курсу перекладу, теоретичних мовних дисциплін, тобто дисциплін професійно-орієнтованого циклу освітньої програми підготовки бакалавра. Державний екзамен складається з двох частин: письмової і усної.

2.1. Екзаменаційна письмова робота

Усній частині державного екзамену, який проводиться на засіданні Державної екзаменаційної комісії, передує письмова частина. Письмова частина державного екзамену повинна продемонструвати набуту студентами мовну компетенцію. Письмова частина державного екзамену здійснюється (з коригуванням відповідно до конкретної східної мови – арабської, мови гінді, китайської, корейської, перської, турецької, японської) у формі твору згідно із запропонованою темою. Письмова частина екзамену виконується в перший день державних екзаменів всіма студентами випускних груп у присутності усіх членів державної комісії. Студенти, які одержали незадовільні оцінки з письмової частини екзамену, допускаються до складання усної частини державного екзамену. Оцінка, отримана за результатами письмової частини екзамену, є складовою єдиної комплексної оцінки на державному екзамені. Перевірені письмові роботи зберігаються до закінчення державних екзаменів на відповідних кафедрах.

Час виконання письмової частини державного екзамену – 2 академічні години.

2.2. Усна частина екзамену

Усна частина екзамену складається з трьох завдань:

Перше завдання: Читання, літературний переклад і переказ фрагмента оригінального тексту.

Обсяг уривка: 2000–2500 друк. знаків.

Друге завдання: Бесіда згідно із запропонованою комунікативною ситуацією (темою).

Обсяг висловлення: 15–20 речень.

Третє завдання: Висвітлення теоретичного питання, що стосується дисциплін, вивчених протягом чотирьох років навчання (лексикологія, історія мови, стилістика, теоретична граматика).

2.2.1. Перше завдання усної частини екзамену

Читання, літературний переклад і переказ фрагмента оригінального тексту.

Обсяг уривка: 2000–2500 друк. знаків.

Відповідь студента передбачає підготовлене читання вголос 10–15 рядків тексту, а також його літературний переклад українською мовою і переказ східною мовою.

2.2.2. Друге завдання усної частини екзамену

Бесіда за запропонованою комунікативною ситуацією (темою).

Обсяг висловлення: 15–20 речень.

Під час бесіди студент повинен продемонструвати навички й уміння підготовленого монологічного і непідготовленого монологічного й діалогічного мовлення у межах запропонованої комунікативної ситуації (теми).

Тематика комунікативних ситуацій:

Арабська мова

1. "Арабська весна": причини й наслідки.

2. Арабське панування в Іспанії.

3. Арабський світ і його географічне положення.

4. Видатні політичні діячі арабських держав.

5. Виникнення і розвиток арабської мови.

6. Граматична будова арабської мови.

7. Єгипетська цивілізація і сучасність.

8. Захист навколишнього середовища.

9. Ібн Сіна і його роль у розвитку арабської медицини.

10. Історія виникнення Корану – священної книги мусульман.

11. Каїр і визначні місця Єгипту.

12. Літературна арабська мова та проблеми, пов’язані з нею.

13. Основні війни між Ізраїлем і Палестиною.

14. Особливості арабської каліграфії.

15. Палестинська проблема як проблема світового значення. Причини виникнення і шляхи розв’язання.

16. Політичний устрій арабських держав.

17. Порівняльна характеристика літературної арабської мови і її діалектів.

18. Проблема тероризму. Події 11 вересня 2001 року.

19. Професія перекладача і її роль у суспільстві.

20. Світові релігії. Індуїзм. Сіонізм.

21. Світові релігії. Іслам. Шиїзм і сунізм.

22. Світові релігії. Християнство.

23. Свята, звичаї і традиції країн Арабського Світу.

24. Україна: від здобуття незалежності й до сьогодні.

25. Україна. Київ – столиця України.

26. Університет Аль-Азгар як осередок ісламської культури.