Тема 1.2-1.3

1.В якому літописі вперше згадується термін «Україна»?

а) Самовидця; б) Галицько-волинський; в) Київський.

2.Яке з руських князiвств продовжило культурні традиції Київської Русі?

а) Київське, б) Чернiгiвське, в) Переяславське, г) Володимиро-Суздальське, д) Рязанське, є) Галицько-Волинське.

3. В якому столітті з’являється назва «Мала Русь»:

а) Х; б) ХІ; в) ХІІ; г) ХІV.

4.Хто з українських вчених був ректором Болонського університету?

а) Юрій Котермак, б) Станіслав Оріховський, в) Франциск Скорина, г) Швайпольт Фіоль.

5.В якій галузі культури уславився І.Федоров ?

а) музиці, б) книгодрукуванні, в) літературі, г) архітектурі.

Критерії оцінювання поточного тесту:

Оцінювання виконання тесту визначається оцінками "відмінно", "добре", "задовільно", "незадовільно".

Норма оцінок:

“відмінно” - 100-95% правильних відповідей

“добре” - 94-90% правильних відповідей

“задовільно” - 89-85% правильних відповідей

“незадовільно” - менше 84% правильних відповідей

Зразок поточних контрольних завдань:

Тема 1.3-1.4.

Варіант 1

1. Охарактеризуйте розвиток образотворчого мистецтва другої половини XVI- середини XVII ст..

2. Які події в історії України пов’язані з Іваном Федоровим.

Варіант 2

1. Чому в другій половині XVI- XVII ст. широкого розмаху набуло будівництво оборонних споруд?

2. Охарактеризуйте релігійну політику Речі Посполитої на українських землях у другій половині XVI- XVII ст.

Критерії оцінювання поточної контрольної роботи:

До кожного варіанта завдань до поточної контрольної роботи виходить по два питання, що відповідають творчому рівню складності й оцінюються у 5 балів кожне (“відмінно” – 5 балів, “добре” – 4 бали, “задовільно” – 3 балів, “незадовільно” – 2 бали). Таким чином максимальна кількість балів, яку може отримати студент за написання такої роботи дорівнює 10 балам (“відмінно” – 10 балів, “добре” – 8 балів, “задовільно” – 6 балів, “незадовільно” – 4 бали).

Відповідь на питання творчого рівня оцінюється на “відмінно”, коли студент досконало орієнтується в учбовому матеріалі, вміє аналізувати різні концепції, робить аргументовані висновки,, розглядає історію України в контексті світової історії, творчо застосовує теоретичний апарат дисципліни. На оцінку “добре” студент повинен чітко відповісти на запропоновані питання, вміти робити аналіз і висновки, але при висвітленні питання можуть траплятися деякі погрішності. Оцінка “задовільно” ставиться тоді, коли студент частково знає відповідь на запропоновані питання і демонструє наявність окремих елементів самостійного мислення. “Незадовільно” - це повне незнання програмного матеріалу.

За поточну контрольну роботу ставиться “відмінно” при отриманні оцінок “5”, “5”;“добре” – “5”, “4”; “4”, “4”;“задовільно” – “3”, “4”; “3”, “3”; “незадовільно” – “3”, “2”; “2”, “2”.

Зразок завдань до модульної контрольної роботи

Модуль І

Варіант 2

1. Українська культура як історичний феномен: загальна характеристика.

2. Українці на зламі культурних епох (рубіж ХХ і ХХІ ст.). Постмодерн і українство.

3. Проаналізуйте, який вплив на розвиток української культури справили події Першої світової війни й національно-визвольних змагань 1917 – 1920 рр.

Варіант 16.

1. Характерні особливості української культури другої половини ХІХ – початку ХХ ст.

2. Модерн в українській архітектурі та живописі (рубіж ХІХ – ХХ ст.).

3. Поясніть, яких змін зазнали українська наука й освіта під впливом НТР.