Семінарське заняття з теми 3.

План

1. Злочини проти життя. Загальна характеристика і види.

2. Поняття вбивства та його види. Ознаки вбивства.

3. Умисне вбивство без обтяжуючих і пом’якшуючих обставин (просте вбивство).

4. Умисне вбивство при обтяжуючих обставинах.

5. Умисні вбивства при пом’якшуючих обставинах.

Практичне заняття з теми 3.

План

1. Злочини проти здоров’я. Загальна характеристика і види.

2. Поняття і види тілесних ушкоджень. Ступінь тяжкості тілесних ушкоджень. Критерії для визначення тяжкості тілесних ушкоджень.

3. Умисне тяжке тілесне ушкодження. Відмінність тяжкого тілесного ушкодження, що причинило смерть потерпілого від умисного вбивства та вбивства через необережність.

4. Умисне середньої тяжкості тілесне ушкодження.

5. Вирішити задачі, що містяться у „Збірнику завдань з Особливої частини кримінального права”.

Самостійна робота з теми 3.

План

1. Вбивство через необережність.

2. Умисне легке тілесне ушкодження.

3. Катування.

4. Зараження венеричною хворобою.

5. Залишення в небезпеці.

6. Ненадання допомоги особі, яка перебуває в небезпечному для життя стані.

7. Насильницьке донорство.

Питання для самоконтролю:

1. Що таке вбивство?

2. Що є безпосереднім об’єктом при вчиненні вбивства?

3. Що слід вважати початком життя та кінцевим моментом життя людини при вчиненні вбивства?

4. Які є види вбивств?

5. Які є види тілесних ушкоджень?

6. Які застосовуються критерії для визначення тяжкості тілесних ушкоджень?

7. Які ознаки тяжкого тілесного ушкодження?

8. Які ознаки середньої тяжкості тілесного ушкодження?

Теми рефератів, доповідей

1. Відмінність тяжкого тілесного ушкодження, що спричинило смерть потерпілого від умисного вбивства та вбивства через необережність.

2. Побої і мордування. Їх відмінність від тілесних ушкоджень.

3. Відмінність „Залишення в небезпеці” від „Ненадання допомога особі, яка перебуває в небезпечному для життя стані”.

Література до теми: [9, 10, 27, 61, 106, 114, 115, 156, 158, 171, 183, 190, 210, 218, 231, 234, 246, 248, 262]

Змістовий модуль 2.

Тема 4. Злочини проти волі, честі та гідності особи.

Лекція – 2 год.

Семінарське заняття - 2 год.

Практичне заняття - 2 год.

Самостійна робота – 4 год.

Ключеві терміни та поняття: Воля, честь, гідність. Викрадення людини, захоплення заручників, заручник, експлуатація дітей, психіатричний заклад.

Семінарське заняття з теми 4.

План

1. Злочини проти волі, честі та гідності особи, їх загальна характеристика і види.

2. Незаконне позбавлення волі або викрадення людини.

3. Захоплення заручників.

4. Торгівля людьми або інша незаконна угода щодо людини.

5. Незаконне поміщення у психіатричний заклад.

Практичне заняття з теми 4.

План

1. Підміна дитини.

2. Експлуатація дітей.

3. Використання малолітньої дитини для зайняття жебрацтвом.

4. Вирішити задачі, що містяться у „Збірнику завдань з Особливої частини кримінального права”.

Самостійна робота з теми 4.

План

5. Вивчити судово-слідчу практику щодо застосування кримінального законодавства при кваліфікації злочинів проти волі, честі та гідності особи.

Питання для самоконтролю:

1. Які дії утворюють об’єктивну сторону злочину, передбаченого ст. 147 КК України?

2. Яка мета як обов’язкова ознака суб’єктивної сторони при захопленні заручників?

3. Чим відрізняється захоплення і тримання заручника від незаконного позбавлення волі або викрадення людини?

4. Які дії утворюють об’єктивну сторону злочину, передбаченого ст. 149 КК України?

5. Яка мета при вчиненні злочину, передбаченого ст. 149 КК України?

6. Що слід розуміти під експлуатацією людини при вчиненні злочину, передбаченого ст. 149 КК України?

7. Що слід розуміти під уразливим станом особи у статті 149 КК України?