- •Шымкент-2014
- •Содержание
- •Введение
- •Ограничение колебаний.
- •Описание лабораторной установки.
- •Лабораторное задание.
- •Методические указания.
- •Содержание отчета.
- •Исследование амплитудного модулятора
- •Описание лабораторной установки.
- •Методические указания
- •2. Исследовать динамическую характеристику (дмх).
- •Домашнее задание.
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа №3
- •Описание лабораторной установки.
- •Лабораторное задание.
- •Методические указания.
- •1. Исследовать влияние параметров нагрузки на качество детектирования.
- •2. Исследовать детекторную характеристику диодного детектора.
- •Домашнее задание.
- •Содержание отчета.
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа №4 исследование преобразователя частоты
- •Описание лабораторной установки.
- •Лабораторное задание.
- •Методические указания.
- •Домашнее задание.
- •Контрольные вопросы.
- •Описание лабораторной установки
- •Домашнее задание
- •Лабораторное задание
- •2.Исследовать влияние уровня несущей частоты на процесс синхронного детектирования.
- •3.Исследовать фазовую чувствительность сд при детектировании сигналов бм.
- •4.Исследовать амплитудно-частотную характеристику сд.
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Умножение частоты.
- •Описание лабораторной установки.
- •Лабораторное задание.
- •Методические указание.
- •2. Исследовать влияние напряжения смещения на угол отсечки тока.
- •Контрольные вопросы.
- •Список литератур
Контрольные вопросы.
1. Что называется преобразованием частоты?
2. Почему для осуществления преобразования частоты необходимо использовать нелинейный или параметрический элементы?
3. Почему нелинейное преобразование частоты при малой амплитуде одного из входных сигналов можно представить как параметрическое?
4. Чем вызвана необходимость использования в преобразователях частоты избирательной нагрузки?
5. В каких случаях на выходе нелинейного преобразователя появляются комбинационные составляющие, и как определяется их порядок?
6. Из каких соображений выбирают полосу пропускания избирательной нагрузки в преобразователе?
7. Что называют характеристикой преобразования?
8. Какой вид имеет характеристика преобразования, если ВАХ нелинейного элемента описывается полиномом второй степени?
9. Какой вид имеет характеристика преобразования, если ВАХ нелинейного элемента описывается полиномом третьей степени?
10. Что понимают под оптимальным преобразователем частоты? Изобразите схему оптимального преобразователя частоты и объясните принцип её работы.
11. В каких устройствах находит применение преобразователь частоты?
12. Изобразите схему супергетеродинного приемника и укажите, какими достоинствами он обладает по сравнению с приёмником прямого усиления.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №5
ИССЛЕДОВАНИЕ СИНХРОННОГО ДЕТЕКТОРА.
Цель работы: изучение принципов синхронного детектирования и исследование характеристики качества работы синхронного детектора.
Описание лабораторной установки
Синхронный детектор (СД) состоит из умножителя двух колебаний и фильтра нижних частот (ФНЧ) (рис.10.1).
Рис. 10.1. Структурная схема синхронного детектора.
На вход 1 умножителя СД подается модулированный сигнал, на вход 2 - гармоническое высокочастотное колебание с частотой, равной частоте несущей модулированного сигнала и с нулевым фазовым сдвигом относительно несущей.
В лабораторной работе используется внешний генератор гармонических колебаний, двухлучевой осциллограф и в качестве СД - цепи “Е" и “3" блока №6 лабораторного макета, в состав которых входят основные узлы СД: умножитель сигналов и фильтр нижних частот. При исследовании частотных свойств СД в качестве второго генератора используется блок №1, в котором образуется положительная обратная связь путем соединения проводником гнезд 6 и 2 блока №1. При этом на выходе схемы (гнездо 6) возникают гармонические колебания с частотой f =15 кГц.
В состав схем “Е” и “3" блока №6 входит фазосдвигающая цепь, обозначенная значком 1. Ручка плавной регулировки от 0° до 180° расположена в нижней части лабораторной установки. С помощью фазосдви-гающей цепи исследуется влияние фазового сдвига на качество работы СД.
В составе схемы цепи Е блока №6 имеется амплитудный модулятор AM с регулируемым уровнем несущей. Регулировка уровня несущей осуществляется с помощью регулятора напряжения смещения Есм. В качестве управляющего напряжения модулятора используется колебание с частотой F=1 кГц от внутреннего генератора лабораторного макета.