- •Уважаемые студенты, прочитать, записать, запомнить, уметь пересказать
- •Отсюда, пожалуйста, сделайте краткую тезисную запись в тетради!
- •Тема1 ( на 09.09.15) определение и функции общения
- •Прочитать, сделать краткий план этого материала( на 9 сентября).
- •Тема 2. Личность в общении
- •Это на следующее занятие- 16 сентября.
- •Методический материал к лекции ( для студентов) № 3-4
- •Виды общения.
- •Деловое общение и его кодекс
Уважаемые студенты, прочитать, записать, запомнить, уметь пересказать
Лекция 1-2. Методический материал для студентов.
Дисциплина «Деловое общение», развивающая искусство делового общения, основанного на знании психологических особенностей и применении психологических методов, необходима специалистам, работа которых предполагает постоянные контакты типа «человек - человек», в особенности психологам, юристам, бизнесменам, политикам, менеджерам, переводчикам, педагогам и др. Умение строить отношения с людьми, находить подход к ним, располагать их к себе лежит в основе жизненного и профессионального успеха.
Данное учебный материал составлен с целью оказания помощи студентам в успешном усвоении психологических знаний и приобретении необходимых умений в области делового общения; чему способствует освоение программы дисциплины «Деловое общение», разработанной в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта.
В результате изучения данной дисциплины студент должен:
Иметь представление:
об основных характеристиках делового общения;
о роли личности в деловом общении;
о невербальных аспектах делового общения;
об основных формах делового общения;
о психологических приемах и принципах делового общения;
о культуре ведения споров;
об управлении конфликтными ситуациями;
об основных правилах делового этикета;
об общих правилах оформления документов.
Знать:
определение и функции общения;
структуру общения;
стили общения;
виды общения;
уровни и средства общения;
основные стратегии общения;
определение понятий «личность»; «архетип», «взаимодействие»,
основные концепции личности;
защитные механизмы личности;
психологические типы, типы акцентуации характера;
национально-психологические типы;
особенности общения через переводчика;
принципы делового общения;
определение, цели, методы ведения деловых переговоров;
определение понятия «спор», целей и подходов к ведению спора;
особенности критики в споре;
принципы ведения спора;
определение понятия «конфликт», его структуру и типы;
причины конфликтов;
модель конфликтного процесса и его последствия;
правила, методы и стратегии управления конфликтной ситуацией;
основные понятия об этикете;
правила приветствия;
основные понятия дисциплины «Деловое общение».
З. Уметь:
применять на практике синтоническую модель общения;
использовать основные закономерности проксемики;
использовать основные закономерности такесики;
применять основные законы общения;
преодолевать барьеры общения;
применять правила раскрепощения в деловом общении;
учитывать гендерные особенности деловых партнеров;
применять основы графологии в деловом общении;
использовать основы кинесики в деловом общении;
вести деловую беседу;
использовать рекомендации по приему подчиненных;
вести деловые переговоры;
вести деловые совещания и собрания;
готовить и проводить публичные слушания;
применять на практике основы документационного обеспечения;
использовать психологические приемы влияния на партнера;
слушать в процессе делового общения;
использовать технику убеждения партнера;
корректно вести телефонный разговор;
учитывать специфику подготовки к деловому завтраку, обеду, ужину.
Деловое общение связано с такими дисциплинами, как философия, психиатрия, психология, педагогика, этика, социология, информатика, русский язык и культура речи, иностранный язык, маркетинг, менеджмент, связь с общественностью и др. Каждая из них вкладывает в понятие «общение» (и «деловое общение» в частности) свое содержание. Сложность достижения единства в понимании того, что такое общение, с одной стороны, связана с его вездесущностью; с другой - попытки охватить всевозможные составляющие понятия «общение» приводят к тому, что оно само исчезает, растворяется, теряя свою живую ткань и переставая быть похожим на то, что мы связываем с этим понятием. Именно поэтому возникает необходимость выделения делового общения в самостоятельную дисциплину.
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ
Предмет и задачи этики деловых отношений.
История развития этики деловых отношений.
Основные концепции в этике делового общения.
Сущность делового общения: функции, виды, формы.
Перцептивная сторона общения.
Коммуникативная сторона общения.
Интеракция в процессе делового общения.
Продуктивное построение публичного выступления.
Деловая беседа в управленческой деятельности.
Деловые переговоры.
Деловое общение по телефону.
Деловая переписка.
Деловой этикет.
Виды делового этикета и их характеристика.
Механизмы внедрения этических принципов и норм в практику деловых отношений.
Правила приветствия и представления.
Правила использования визитной карточки.
Организация неформального общения.
Правила поведения за столом.
Сувениры и подарки в деловом общении.
Понятие и сущность имиджа.
Структура имиджа делового человека.
Проблема межкультурных коммуникаций в деловом общении.
Правила общения с представителями другой культуры.
Национальные черты деловых людей.
Рекомендации по подготовке к зачету.
При подготовке к зачету студент должен повторить базовые теоретические понятия дисциплины:
понятия «деловое общение», «этика делового общения»;
понятие «коммуникативная ситуация»; структуру коммуникативной ситуации; стороны общения;
законы общения;
барьеры общения, их виды и пути преодоления;
понятие «вербального общения»; роль говорящего и слушающего в процессе общения;
приемы активного слушания;
приемы аргументации;
правила постановки вопроса;
правила похвалы и конструктивной критики;
правила приветствия, представления, титулирования;
понятие «манипуляции» и механизмы ее нейтрализации;
понятие «конфликта»;
правила проведения деловых встреч, переговоров, бесед;
этнические особенности общения;
гендерные особенности общения;
правила телефонного общения;
виды деловой переписки и правила составления деловых бумаг;
правила ведения дискуссии;
понятие «невербального общения»; язык телодвижений;
правила деловых приемов; столовый этикет.
Студент должен показать не только теоретические знания, но и практические умения: распознавать барьеры общения и преодолевать их;
слушать собеседника;
аргументировать свое высказывание;
задавать вопросы;
делать комплименты и критиковать;
приветствовать, представлять собеседников друг другу;
распознавать манипуляции и нейтрализовать их;
избегать конфликтных ситуаций, успешно разрешать возникшие конфликтные ситуации;
проводить деловые встречи, переговоры, беседы;
общаться по телефону;
составлять деловые бумаги;
получать информацию через невербальные каналы;
дискутировать;
вежливо и тактично общаться с партнером;
добиваться поставленных целей этичным путем.