Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
философия кр.docx
Скачиваний:
90
Добавлен:
11.02.2016
Размер:
73.88 Кб
Скачать

10. Философская мысль в Древней Индии

Философские идеи в Древней Индии начинают формироваться приблизительно во 2 тысячелетии до нашей эры. Пеpвым памятником мысли дpевних индийцев были "ВЕДЫ". В “Ведах” впервые делается попытка приблизиться к философскому толкованию окружающей человека среды,в них содержится полусуеверное, полумифическое, полурелигиозное объяснение окружающего человека мира.

Упанишады -- философские тексты, появившиеся около 1 тыс. лет до н.э. и по фоpме пpедставлявшие диалога мудpеца-учителя со своим учеником .Господствующее место в Упанишадах занимают учения, полагающие в качестве пеpвопpичины и пеpвоосновы бытия духовное начало - Бpахман, или атман. в “Упанишадах” впервые ставится проблема переселения душ (самсара) и оценка прошлых действий (карма), что впоследствии получило развитие в религиозных вероучениях.

Философская мудрость направлена на практическую жизнь человека. Она выступает не только как теория, но и образ жизни, руководство жизнью. Философия дает понимание человеку природы добра и зла, картину вселенной, определяет смысл жизни.

Большинство философских систем Древней Индии пессимистичны. Они указывают на зло и его причины, пронизаны чувством беспокойства, неудовлетворенности. Рассматривая жизнь как трагедию, философы не только размышляли о причине страданий и самом страдании, но и намечали пути к его прекращению. Попытка вывести человека из бездны отчаяния, дать ему шанс на спасение приводила к мысле о вечном нравственном миропорядке как воплощении справедливости, действие которого выражается в законе Кармыю

Направления: Джайнизм, буддизм.

Шесть классических школ древнеиндийской философии: - школа вайшешика - школа ньяя - школа санкхья -школа йога - школа миманса - школа веданта

11. Философия античного Китая

Два основных этапа развития философской мысли в Древнем Китае: этап зарождения философских воззрений, который охватывает период VIII-VI вв. до н. э., и этапу расцвета философской мысли - этапу соперничества “100 школ”, который традиционно относится к VI-III вв. до н. э.

В древней китайской философии (до VII века до н. э.) господствующим было религиозно-мифологическое мировоззрение. Древние китайцы полагали, что всё в мире зависит от предопределения Неба. Важнейшим элементом древнекитайской религии был культ предков и мифических героев древности.

Стержнем китайской философии была триада « знание – действие – нравственность». Китайская философия – это, прежде всего , этика и политика. Этические критерии определяли здесь знание знанеи, в целом, и философию, в частности. Традиционными проблемами выступали обоснование добродетели великих деятелей и правил поведения на всех ступенях общества – от семьи до дворца. Достоинством китайской мысли была независимость от религии

Теоретическая база была наиболее развита в даосизме; в остальных же школах мировоззренческие основания были или слабы, или заимствованы из других школ.

12. Особенности возникновения и развития древнегреческой философии

Мифологический образ мышления начал наполнятся рациональным содержанием и соответствующими формами мышления: возрастала сила обобщающего и аналитического мышления, зарождалась наука и философия, возникали понятия и категории собственного философского разума, происходил процесс перехода от мифа к Логосу—корневая основа логики.

Внешним условием возникновения философии как свободного мышления является практическая свобода самого мыслящего человека. Так философия зарождалась там, где сформировался хотя бы относительно свободный государственный строй, по этой причине философия и возникала, прежде всего , в античной Греции. Важнейшей предпосылкой возниконовения и формирования греческой философии как проявления свободного духа является форма политичсекого правления – демократия. Философию пронизывали агональность, она приняла форму диалога как столкновение разных мнений.

Итак, преодоление мифологического сознания привело к тому,что проблемы добра и зла, блага, ответственности и др. объединились в рациональной форме с обоснованием выдвигаемых утверждений ; личность, как субъект мыслительной деятельности стала значимой; важными оказались не только знания, но и и сфера эмоциональных переживаний.

Особенность древнегреческой философии является ее натуралистичность, т.е. персонифицирование явлений природы. Основоположником древнегреческой философии считается Фалес.

Начальное становление философии связано с наукой. В эпоху Эллинизма математика и медицина обосабливаются в отдельные отрасли, однако философия продолжает существовать все еще как мировоззрение.

Постепенно в философии возникает два основных направления – материализм и идеализм. Их борьба составляет дальнейшее развитие философии.

В греческой философии выделяют 3 периода: первый—от Фалеса до Аристотеля, Второй -- греческая философия в римском мире и третий—неоплатоновская философия.