Физика 10 сынып орта мерзімді жоспа2
.docФизика 10 сынып орта мерзімді жоспар: Сұйықтар мен газдардың қозғалысы,Молекулалық физика,"
|
Сабақ тақырып- тары |
Оқып- үйренудің негізгі мақсаттары |
Оқытуда қолданылатын әдіс - тәсілдер |
Оқып-үйренудің нәтижесі |
Бағалау, соның ішінде оқыту үшін бағалау |
Барлығын қосқанда (дарынды балалар |
Негізгі дерек көзде |
1.
|
Берулли теңдеуі.Тұтқыр сұйық.. |
Берулли теңдеуі.Тұтқыр сұйық.. тақырыптаымен танысу |
Миға шабуыл (сурет). АКТ (слайд) Топқа бөлу (жемістер) Топтық жұмыс с |
Берулли теңдеуі.Тұтқыр сұйық.тардың қасиетерін біледі. |
1.Мадақтау. 3.Екі жұлдыз, бір ұсыныс. н. |
Деңгейлік тапсырма а туралы қосымша материалдарды ғаламтордан алу б.оқулықтан оқып алу с. мұғалімді тыңдау арқылы түсіну |
1. Башарұлы Физика оқулығы «Атамұра» 2009 ж. 2."Физика вокруг нас" жинағы 2012 жыл қараша. 3.Ғаламтор АКТ |
2 |
Денелерді сұйықтардың қапталдай ағуы. Қанаттың көтеруші күші |
Денелерді сұйықтардың қапталдай ағуы. Қанаттың көтеруші күші тақырыптарымен танысу |
Геометриялық фигуралар арқылы топқа бөлу Миға шабуыл (сурет). АКТ (слайд) Топқа бөлу (жемістер) Топтық жұмыс с |
Денелерді сұйықтардың қапталдай ағуы. Қанаттың көтеруші күші бар екенің біледі |
1.Мадақтау. 3.Екі жұлдыз, бір ұсыныс. н. |
оқулықтан оқып алу с. мұғалімді тыңдау арқылы түсіну |
. Башарұлы Физика оқулығы «Атамұра» 2009 ж. 2."Физика вокруг нас" жинағы 2012 жыл қараша. 3.Ғаламтор |
. |
.практикалық жұмыс №3 « Мәтінді есептерді шығару |
« Мәтінді есептерді шығаруды үйрену |
Миға шабуыл (сурет). АКТ (слайд) Топқа бөлу (жемістер) Топтық жұмыс с |
« Мәтінді есептерді шығаруды біледі |
Есептерді шығарады. Алған білімдерін көрсетеді |
оқулықтан оқып алу с. мұғалімді тыңдау арқылы түсіну |
Башарұлы Физика оқулығы «Атамұра» 2009 ж. |
4 |
МКТ негізгі қағидаклары .Молекулалардың өзара әрекеттесу күші |
МКТ негізгі қағидаклары .Молекулалардың өзара әрекеттесу күшітеріне есептер шығара алу |
Миға шабуыл (сурет). АКТ (слайд) Топқа бөлу (жемістер) Топтық жұмыс с Топпен және жеке жұмыс істей алады. |
. МКТ негізгі қағидаклары .Молекулалардың өзара әрекеттесу күшінің біледі |
Тақтаға үш түсті қалташасы бар плакат ілеміСабақты өте жақсы түсіндім дегендер – жасыл, жақсы түсіндім дегендер – сары, орташа деңгейде ғана түсіндім дегендер – қызыл түсті қалташаға жұмыс парағын |
оқулықтан оқып алу с. мұғалімді тыңдау арқылы түсіну |
Есептер жинағы |
5 |
Термодинамикалық тепе-теңдік. Температура зат бөлшектерінің жылулық қозғалысының орташа кинетикалық энергиясының теориялның негіздері |
Термодинамикалық тепе-теңдік. Температура зат бөлшектерінің жылулық қозғалысының орташа кинетикалық энергиясының теориялның негіздері дерінің негізгі теориясына есептер шығара алады. |
Миға шабуыл (сурет). АКТ (слайд) Топқа бөлу (жемістер) Топтық жұмыс с Есептер шығара алады. |
Термодинамикалық тепе-теңдік. Температура зат бөлшектерінің жылулық қозғалысының орташа кинетикалық энергиясының теориялның негіздеріне есептер шығара алады. |
. Тақтаға үш түсті қалташасы бар плакат ілеміСабақты өте жақсы түсіндім дегендер – жасыл, жақсы түсіндім дегендер – сары, орташа деңгейде ғана түсіндім дегендер – қызыл түсті қалташаға жұмыс парағын |
Алған білімдерін көрсетеді |
өлшеуіштер |
6 |
Идеал газ.МКТ негізгі теңдеуі. |
Идеал газ.МКТ негізгі теңдеуі.не есептер шығара алады. |
Миға шабуыл (сурет). АКТ (слайд) Топқа бөлу (жемістер) Топтық жұмыс с |
Идеал газ.МКТ негізгі теңдеуініңң мағанасын біледіі. |
Тақтаға үш түсті қалташасы бар плакат ілеміСабақты өте жақсы түсіндім дегендер – жасыл, жақсы түсіндім дегендер – сары, орташа деңгейде ғана түсіндім дегендер – қызыл түсті қалташаға жұмыс парағын |
Периодын анықтай алады. |
Башарұлы Физика оқулығы «Атамұра» 2009 ж. |
7 |
з\ж№5 әртүрлі тәсілдермен қысымды анықтау |
әртүрлі тәсілдермен қысымды анықтауды үйрену |
Миға шабуыл (сурет). АКТ (слайд) Топқа бөлу (жемістер) Топтық жұмыс с |
әртүрлі тәсілдермен қысымды анықтауды үйренеді |
Тақтаға үш түсті қалташасы бар плакат ілеміСабақты өте жақсы түсіндім дегендер – жасыл, жақсы түсіндім дегендер – сары, орташа деңгейде ғана түсіндім дегендер – қызыл түсті қалташаға жұмыс парағын |
Деңгейлік тапсырма а туралы қосымша материалдарды ғаламтордан алу б.оқулықтан оқып алу с. мұғалімді тыңдау арқылы түсіну |
Башарұлы Физика оқулығы «Атамұра» 2009 ж. |
8 |
п\ж№4 мәтінді және экспериментті есептер шығару |
мәтінді және экспериментті есептер шығаруды үйрену |
Миға шабуыл (сурет). АКТ (слайд) Топқа бөлу (жемістер) Топтық жұмыс с |
мәтінді және экспериментті есептер шығарады |
Жиынтықты баға қойылдады |
оқулықтан оқып алу с. мұғалімді тыңдау арқылы түсіну |
Башарұлы Физика оқулығы «Атамұра» 2009 ж. |
9 |
Идеал гадарының теңдеуі. Изопроцестер Бойль – Мариот заңы,Гей –Люссак заңы,шарль заңы,Далтон заңы. |
Идеал гадарының теңдеуі. Изопроцестер Бойль – Мариот заңы,Гей –Люссак заңы,шарль заңы,Далтон заңына есептер шығара алу |
Миға шабуыл (сурет). АКТ (слайд) Топқа бөлу (жемістер) Топтық жұмыс с |
Идеал гадарының теңдеуі. Изопроцестер Бойль – Мариот заңы,Гей –Люссак заңы,шарль заңы,Далтон заңына есептер шығарады |
Жиынтықты баға қояды |
оқулықтан оқып алу с. мұғалімді тыңдау арқылы түсіну |
Башарұлы Физика оқулығы «Атамұра» 2009 ж. |
10 |
З/Ж 6 изопроцестерді зерделеу |
З/Ж 6 изопроцестерді зерделеуді үйрену |
Миға шабуыл (сурет). АКТ (слайд) Топқа бөлу (жемістер) Топтық жұмыс с |
З/Ж 6 изопроцестерді зерделеуді біледі |
Мұғалім сумативті баға береді |
оқулықтан оқып алу с. мұғалімді тыңдау арқылы түсіну |
Башарұлы Физика оқулығы «Атамұра» 2009 ж. |
11 |
Менделеев клапейрон теңдеуі. Нақты газдар. Ван- дер-Ваальс теңдеуі |
Менделеев клапейрон теңдеуі. Нақты газдар. Ван- дер-Ваальс теңдеуіне есептер шығара алады |
Миға шабуыл (сурет). АКТ (слайд) Топқа бөлу (жемістер) Топтық жұмыс с |
Менделеев клапейрон теңдеуі. Нақты газдар. Ван- дер-Ваальс теңдеуіңе есептер шығара алады. |
Тақтаға үш түсті қалташасы бар плакат ілеміСабақты өте жақсы түсіндім дегендер – жасыл, жақсы түсіндім дегендер – сары, орташа деңгейде ғана түсіндім дегендер – қызыл түсті қалташаға жұмыс парағын |
Деңгейлік тапсырма а туралы қосымша материалдарды ғаламтордан алу б.оқулықтан оқып алу с. мұғалімді тыңдау арқылы түсіну |
Башарұлы Физика оқулығы «Атамұра» 2009 ж. |
12 |
п\ж№5 экспериментті есептер шығару |
экспериментті есептер шығаруды үйрену |
Миға шабуыл (сурет). АКТ (слайд) Топқа бөлу (жемістер) Топтық жұмыс с |
экспериментті есептер шығаруды үйренеді |
Тақтаға үш түсті қалташасы бар плакат ілеміСабақты өте жақсы түсіндім дегендер – жасыл, жақсы түсіндім дегендер – сары, орташа деңгейде ғана түсіндім дегендер – қызыл түсті қалташаға жұмыс парағын |
Деңгейлік тапсырма а туралы қосымша материалдарды ғаламтордан алу б.оқулықтан оқып алу с. мұғалімді тыңдау арқылы түсіну |
1. Башарұлы Физика оқулығы «Атамұра» 2009 ж. 2."Физика вокруг нас" жинағы 2012 жыл қараша. 3.Ғаламтор АКТ |
13 |
Есептер шығару осы тақырыпқа |
Есептер шығару осы тақырыпқа шығара алуға үйрету |
Миға шабуыл (сурет). АКТ (слайд) Топқа бөлу (жемістер) Топтық жұмыс с |
Есептер шығару осы тақырыпқа есептер шығарады. |
Мұғалім сумативті баға береді |
Деңгейлік тапсырма а туралы қосымша материалдарды ғаламтордан алу б.оқулықтан оқып алу с. мұғалімді тыңдау арқылы түсіну |
1. Башарұлы Физика оқулығы «Атамұра» 2009 ж. 2."Физика вокруг нас" жинағы 2012 жыл қараша. 3.Ғаламтор АКТ |
14 |
Газдардың техникада қолданылуы |
Газдардың техникада қолданылуы туралы білуге тырысу |
Миға шабуыл (сурет). АКТ (слайд) Топқа бөлу (жемістер) Топтық жұмыс с |
Газдардың техникада қолданылуды үйреенді |
Тақтаға үш түсті қалташасы бар плакат ілеміСабақты өте жақсы түсіндім дегендер – жасыл, жақсы түсіндім дегендер – сары, орташа деңгейде ғана түсіндім дегендер – қызыл түсті қалташаға жұмыс парағын |
Деңгейлік тапсырма а туралы қосымша материалдарды ғаламтордан алу б.оқулықтан оқып алу с. мұғалімді тыңдау арқылы түсіну |
1. Башарұлы Физика оқулығы «Атамұра» 2009 ж. 2."Физика вокруг нас" жинағы 2012 жыл қараша. 3.Ғаламтор АКТ |
15 |
Газдың ішкі энергиясы, ішкі энергияны өзгерту тәсілдері. |
Газдың ішкі энергиясы, ішкі энергияны өзгерту тәсілдерін үйрету керек. |
Миға шабуыл (сурет). АКТ (слайд) Топқа бөлу (жемістер) Топтық жұмыс с |
Газдың ішкі энергиясы, ішкі энергияны өзгерту тәсілдері.не есептер шығарады |
Мұғалім сумативті баға береді |
оқулықтан оқып алу с. мұғалімді тыңдау арқылы түсіну |
1. Башарұлы Физика оқулығы «Атамұра» 2009 ж. 2."Физика вокруг нас" жинағы 2012 жыл қараша. 3.Ғаламтор АКТ |
16 |
Механикадағы және термодинамикадағы жұмыс |
Механикадағы және термодинамикадағы жұмыс тарға есептер шығаруды үйрен укерек |
Миға шабуыл (сурет). АКТ (слайд) Топқа бөлу (жемістер) Топтық жұмыс с |
Механикадағы және термодинамикадағы жұмыстарға есептер шығарады. |
Тақтаға үш түсті қалташасы бар плакат ілеміСабақты өте жақсы түсіндім дегендер – жасыл, жақсы түсіндім дегендер – сары, орташа деңгейде ғана түсіндім дегендер – қызыл түсті қалташаға жұмыс парағын |
оқулықтан оқып алу с. мұғалімді тыңдау арқылы түсіну |
1. Башарұлы Физика оқулығы «Атамұра» 2009 ж. 2."Физика вокруг нас" жинағы 2012 жыл қараша. 3.Ғаламтор АКТ |
17 |
Жылу мөлшері Калориметрлік тәжірибелер.Жылу сыйымдылық |
Жылу мөлшері Калориметрлік тәжірибелер.Жылу сыйымдылық тарын өлшеуді үйрену |
Миға шабуыл (сурет). АКТ (слайд) Топқа бөлу (жемістер) Топтық жұмыс с |
Жылу мөлшері Калориметрлік тәжірибелер.Жылу сыйымдылықтарға есептер шығара алады. |
Мұғалім сумативті баға береді |
оқулықтан оқып алу с. мұғалімді тыңдау арқылы түсіну |
1. Башарұлы Физика оқулығы «Атамұра» 2009 ж. 2."Физика вокруг нас" жинағы 2012 жыл қараша. 3.Ғаламтор АКТ |
18 |
Термодинамиканың бірінші заңын изопроцуесстерге қолдану. |
Термодинамиканың бірінші заңын изопроцуесстерге қолдану.ды үйрену |
Миға шабуыл (сурет). АКТ (слайд) Топқа бөлу (жемістер) Топтық жұмыс с |
Термодинамиканың бірінші заңын изопроцуесстерге қолдану.ды біледі |
Тақтаға үш түсті қалташасы бар плакат ілеміСабақты өте жақсы түсіндім дегендер – жасыл, жақсы түсіндім дегендер – сары, орташа деңгейде ғана түсіндім дегендер – қызыл түсті қалташаға жұмыс парағын |
Деңгейлік тапсырма а туралы қосымша материалдарды ғаламтордан алу б.оқулықтан оқып алу с. мұғалімді тыңдау арқылы түсіну |
1. Башарұлы Физика оқулығы «Атамұра» 2009 ж. 2."Физика вокруг нас" жинағы 2012 жыл қараша. 3.Ғаламтор АКТ |
19 |
п\ж№6 сапалы есептер шығару |
сапалы есептер шығаруға үйрену |
Миға шабуыл (сурет). АКТ (слайд) Топқа бөлу (жемістер) Топтық жұмыс с |
сапалы есептер шығаруды біледі |
Мұғалім сумативті баға береді |
оқулықтан оқып алу с. мұғалімді тыңдау арқылы түсіну |
1. Башарұлы Физика оқулығы «Атамұра» 2009 ж. 2."Физика вокруг нас" жинағы 2012 жыл қараша. 3.Ғаламтор АКТ |
20 |
Адиабаталық процесс. |
Адиабаталық процесстің физикалық мағанасын ашу. |
Миға шабуыл (сурет). АКТ (слайд) Топқа бөлу (жемістер) Топтық жұмыс с |
Адиабаталық процесстерге есептерді шығара алады.. |
Тақтаға үш түсті қалташасы бар плакат ілеміСабақты өте жақсы түсіндім дегендер – жасыл, жақсы түсіндім дегендер – сары, орташа деңгейде ғана түсіндім дегендер – қызыл түсті қалташаға жұмыс парағын |
Деңгейлік тапсырма а туралы қосымша материалдарды ғаламтордан алу б.оқулықтан оқып алу с. мұғалімді тыңдау арқылы түсіну |
1. Башарұлы Физика оқулығы «Атамұра» 2009 ж. 2."Физика вокруг нас" жинағы 2012 жыл қараша. 3.Ғаламтор АКТ |
21 |
п\ж№7 молекулалық физиканын заңын компьютерлік моделдеу |
п\ж№7 молекулалық физиканын заңын компьютерлік моделдеуді үйрену |
Миға шабуыл (сурет). АКТ (слайд) Топқа бөлу (жемістер) Топтық жұмыс с |
п\ж№7 молекулалық физиканын заңын компьютерлік моделдеу ді үйренеді |
Мұғалім сумативті баға береді |
оқулықтан оқып алу с. мұғалімді тыңдау арқылы түсіну |
1. Башарұлы Физика оқулығы «Атамұра» 2009 ж. 2."Физика вокруг нас" жинағы 2012 жыл қараша. 3.Ғаламтор АКТ |
22 |
Жылу қозғалтқыштары және қорша ған ортаны қорғау, қолдану Термодинамиканың екінші заңы |
Жылу қозғалтқыштары және қорша ған ортаны қорғау, қолдану Термодинамиканың екінші заңы на сүйене отыра есептерді шығру керке |
Миға шабуыл (сурет). АКТ (слайд) Топқа бөлу (жемістер) Топтық жұмыс с |
Жылу қозғалтқыштары және қорша ған ортаны қорғау, қолдану Термодинамиканың екінші заңына есептер шығара алады. |
Тақтаға үш түсті қалташасы бар плакат ілеміСабақты өте жақсы түсіндім дегендер – жасыл, жақсы түсіндім дегендер – сары, орташа деңгейде ғана түсіндім дегендер – қызыл түсті қалташаға жұмыс парағын |
Деңгейлік тапсырма а туралы қосымша материалдарды ғаламтордан алу б.оқулықтан оқып алу с. мұғалімді тыңдау арқылы түсіну |
1. Башарұлы Физика оқулығы «Атамұра» 2009 ж. 2."Физика вокруг нас" жинағы 2012 жыл қараша. 3.Ғаламтор АКТ |
23 |
Булану және қайнау . будың қасиеттері қайнау заттың кризистік күйіҚаныққан және қанықпаған бу |
Булану және қайнау . будың қасиеттері қайнау заттың кризистік күйіҚаныққан және қанықпаған бу туралы оқып үйрену |
Миға шабуыл (сурет). АКТ (слайд) Топқа бөлу (жемістер) Топтық жұмыс с |
Булану және қайнау . будың қасиеттері қайнау заттың кризистік күйіҚаныққан және қанықпаған будың есептер шығара алады. |
Мұғалім сумативті баға береді |
оқулықтан оқып алу с. мұғалімді тыңдау арқылы түсіну |
1. Башарұлы Физика оқулығы «Атамұра» 2009 ж. 2."Физика вокруг нас" жинағы 2012 жыл қараша. 3.Ғаламтор АКТ |
24 |
. Сұйықтың беттік қабатының қасиеттері |
. Сұйықтың беттік қабатының қасиеттеріне есептерді шығару керек |
Миға шабуыл (сурет). АКТ (слайд) Топқа бөлу (жемістер) Топтық жұмыс с |
. Сұйықтың беттік қабатының қасиеттеріне сүйене отыра есептер шығару |
Тақтаға үш түсті қалташасы бар плакат ілеміСабақты өте жақсы түсіндім дегендер – жасыл, жақсы түсіндім дегендер – сары, орташа деңгейде ғана түсіндім дегендер – қызыл түсті қалташаға жұмыс парағын |
Деңгейлік тапсырма а туралы қосымша материалдарды ғаламтордан алу б.оқулықтан оқып алу с. мұғалімді тыңдау арқылы түсіну |
1. Башарұлы Физика оқулығы «Атамұра» 2009 ж. 2."Физика вокруг нас" жинағы 2012 жыл қараша. 3.Ғаламтор АКТ |
25 |
. з\ ж №7 беттік керілу коэффциенттін анықтау |
. з\ ж №7 беттік керілу коэффциенттін анықтауды үйрену |
Миға шабуыл (сурет). АКТ (слайд) Топқа бөлу (жемістер) Топтық жұмыс с |
. з\ ж №7 беттік керілу коэффциенттін анықтайды |
Мұғалім сумативті баға береді |
оқулықтан оқып алу с. мұғалімді тыңдау арқылы түсіну |
1. Башарұлы Физика оқулығы «Атамұра» 2009 ж. 2."Физика вокруг нас" жинағы 2012 жыл қараша. 3.Ғаламтор АКТ |
26 |
. п\ж№8 мәтінді есептерді шығару |
. п\ж№8 мәтінді есептерді шығаруды үйрену |
Миға шабуыл (сурет). АКТ (слайд) Топқа бөлу (жемістер) Топтық жұмыс с |
. п\ж№8 мәтінді есептерді шығарады |
Тақтаға үш түсті қалташасы бар плакат ілеміСабақты өте жақсы түсіндім дегендер – жасыл, жақсы түсіндім дегендер – сары, орташа деңгейде ғана түсіндім дегендер – қызыл түсті қалташаға жұмыс парағын |
Деңгейлік тапсырма а туралы қосымша материалдарды ғаламтордан алу б.оқулықтан оқып алу с. мұғалімді тыңдау арқылы түсіну |
1. Башарұлы Физика оқулығы «Атамұра» 2009 ж. 2."Физика вокруг нас" жинағы 2012 жыл қараша. 3.Ғаламтор АКТ |
27 |
Қатты денелердің механикалық қасиеттері. .Кристал және аморф денелер Балқу және кристалдану. Сублимация |
Қатты денелердің механикалық қасиеттері. .Кристал және аморф денелер Балқу және кристалдану. Сублимация тақырыптарындағы негізгі шаамлардың физкалық мағанасын ашу. |
Миға шабуыл (сурет). АКТ (слайд) Топқа бөлу (жемістер) Топтық жұмыс с |
Қатты денелердің механикалық қасиеттері. .Кристал және аморф денелер Балқу және кристалдану. Сублимация мағанасын біледі |
Мұғалім сумативті баға береді |
оқулықтан оқып алу с. мұғалімді тыңдау арқылы түсіну |
1. Башарұлы Физика оқулығы «Атамұра» 2009 ж. 2."Физика вокруг нас" жинағы 2012 жыл қараша. 3.Ғаламтор АКТ |
28 |
.бақылау жұмысы№ 2 |
.бақылау жұмысы№ 2 «Қатты деенлердің механикалық қасиеттеріне есептер шығаруға үйрену |
Миға шабуыл (сурет). АКТ (слайд) Топқа бөлу (жемістер) Топтық жұмыс с |
.бақылау жұмысы№ 2 Қатты деенлердің механикалық қасиеттеріне есептер шығаруға үйрену |
Тақтаға үш түсті қалташасы бар плакат ілеміСабақты өте жақсы түсіндім дегендер – жасыл, жақсы түсіндім дегендер – сары, орташа деңгейде ғана түсіндім дегендер – қызыл түсті қалташаға жұмыс парағын |
Деңгейлік тапсырма а туралы қосымша материалдарды ғаламтордан алу б.оқулықтан оқып алу с. мұғалімді тыңдау арқылы түсіну |
1. Башарұлы Физика оқулығы «Атамұра» 2009 ж. 2."Физика вокруг нас" жинағы 2012 жыл қараша. 3.Ғаламтор АКТ |
29 |
з\ж№8 созылу деформация кезіндегі серпімділік модулін анықтау. |
з\ж№8 созылу деформация кезіндегі серпімділік модулін анықтауды үйрену. |
Миға шабуыл (сурет). АКТ (слайд) Топқа бөлу (жемістер) Топтық жұмыс с |
з\ж№8 созылу деформация кезіндегі серпімділік модулін анықтау.ды біледі |
Мұғалім сумативті баға береді |
оқулықтан оқып алу с. мұғалімді тыңдау арқылы түсіну |
1. Башарұлы Физика оқулығы «Атамұра» 2009 ж. 2."Физика вокруг нас" жинағы 2012 жыл қараша. 3.Ғаламтор АКТ |