- •Міністерство аграрної політики та продовольства україни
- •Документація про практику
- •Розділ 1. Ознайомлення з господарством
- •Розділ іі. Рослинництво (робота на посадах агронома-хіміка та агронома по захисту рослин)
- •Дублювання посади агронома (головного агронома) господарства
- •Застосування хімічних заходів боротьби з бур’янами, шкідниками, хворобами на посівах провідної с/г культури ____________________
- •Розділ ііі. Робота дублером зоотехніка
- •Ефективність виробництва продукції тваринництва
- •Розділ іv. Вивчення питань економіки і організації виробництва
- •Розділ V. Вивчення маркетингової діяльності господарства.
- •Щ о д е н н и к
- •Висновки і пропозиції студента-практиканта
- •Підтвердження проходження практики
- •Хактеристика студента-практиканта
- •Рецензія керівника практики від навчального закладу на звіт-щоденник студента(-ки)
Дублювання посади агронома (головного агронома) господарства
Завдання 2.5
Ознайомитися з посадовими обов’язками агронома (головного агронома) господарства та зробити хронометраж його робочого дня _______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Завдання 2.6
Участь у складанні і реалізації щоденних планів – нарядів на виконання робіт у рослинництві, проводити контроль якості робіт і перевірку дотримання агротехнічних вимог ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Завдання 2.7
Описати комплектування, технічне регулювання агрегатів для ранньовесняного і передпосівного обробітку ґрунту під ранні та пізні яри сільськогосподарські культури; Комплектування, технологічна наладка і регулювання агрегатів для посіву зернових, цукрових буряків, кукурудзи, соняшнику, посадки картоплі; комплектування технологічна наладка і регулювання агрегатів для догляду за просапними культурами
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Завдання 2.8
З’ясувати питання засипки і зберігання насіння у господарстві, навести дані про сорти культур та якість насіння ___________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Завдання 2.9
Провести відбір насіння для аналізу, подача їх в ДНІ, робота із насіннєвою документацією
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Завдання 2.10
Вивчити щоденну і періодичну звітність агронома господарства _________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Завдання 2.11
Напишіть схему чергування культур польової сівозміни за таблицею 3.
Таблиця 3.
Схема чергування культур ______________________ сівозміні:
Номер поля |
Культура |
Площа поля, га |
В проц. до заг. площі |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Завдання 2.12
Розробіть ротаційну таблицю для однієї польової сівозміни господарства, де переміщення культур у перший рік ротації буде відповідати розміщенню їх у рік проходження вами практики (таблиця 4).
Таблиця 4.
Ротаційна таблиця ___________________________сівозміни
Роки № поля |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
20 |
1._______________________________________________________________
2._______________________________________________________________
3._______________________________________________________________
4._______________________________________________________________
5._______________________________________________________________
6._______________________________________________________________
7._______________________________________________________________
8._______________________________________________________________
9._______________________________________________________________
10.______________________________________________________________
11.______________________________________________________________
Зробіть висновок про вплив річних попередників на урожай культур, дайте агрономічну оцінку сівозміні______________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Завдання 2.13
Проаналізуйте внесення добрив на полях господарства. Дані запишіть у таблицю 5.
Таблиця 5.
Внесення добрив
Назва добрив |
Одиниця виміру |
20 р |
20 р | ||
Всього |
На 1 га |
Всього |
На 1 га | ||
Органічних добрив-всього |
т |
|
|
|
|
в т.ч. гною |
т |
|
|
|
|
Мінеральних добрив - всього |
кг |
|
|
|
|
в т.ч. азотних |
кг |
|
|
|
|
фосфорних |
кг |
|
|
|
|
калійних |
кг |
|
|
|
|
Зробіть висновок
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Завдання 2.14
Ознайомтесь з районованими сортами сільськогосподарських культур, які вирощуються в господарстві. Заповніть таблицю 6.
Таблиця 6.
Культура |
Сорт |
Репродукція |
Площа, га |
В проц.заг.площі посіву дан.культ |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Опишіть стан насінництва в господарстві, джерела отримання насіння __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дайте характеристику 1-2 районованим сортам, зазначте їх урожайність, порівняйте із сортами, що вирощувались у попередні роки_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Завдання 2.15
Підготовка ґрунту під 1-2 провідних с/г культур. Основний обробіток ґрунту (глибина, час проведення, с.-г. машина, трактор)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Система передпосівного обробітку ґрунту (строки, агрегати, глибина)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оцінка якості обробітку ґрунту та пропозиції щодо його удосконалення обробітку грунту
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Завдання 2.16
Сівба (вказати культури)
________________________________________________________________________________________________________________________________
Спосіб сівби_____________________________________________________
Площа живлення однієї рослини____________________________________
Строки посіву____________________________________________________
Норма посіву__________________млн.шт.,______________________кг/га
Глибина загортання насіння____________________________________см
Характеристика посівного агрегату та оцінка якості посіву
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Завдання 2.17 Догляд за посівами провідної просапної культури
До- та післяходове боронування (глибина, строки, склад агрегату, кількість слідів і т.д.)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Післяпосівне прикочування (строки, завдання, склад, агрегат)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Міжрядні обробітки ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Формування густоти насаджень (мета, густота, агрегат)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Підгортання_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Інші агротехнічні прийоми
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________