- •Міністерство аграрної політики та продовольства україни
- •Документація про практику
- •Розділ 1. Ознайомлення з господарством
- •Розділ іі. Рослинництво (робота на посадах агронома-хіміка та агронома по захисту рослин)
- •Дублювання посади агронома (головного агронома) господарства
- •Застосування хімічних заходів боротьби з бур’янами, шкідниками, хворобами на посівах провідної с/г культури ____________________
- •Розділ ііі. Робота дублером зоотехніка
- •Ефективність виробництва продукції тваринництва
- •Розділ іv. Вивчення питань економіки і організації виробництва
- •Розділ V. Вивчення маркетингової діяльності господарства.
- •Щ о д е н н и к
- •Висновки і пропозиції студента-практиканта
- •Підтвердження проходження практики
- •Хактеристика студента-практиканта
- •Рецензія керівника практики від навчального закладу на звіт-щоденник студента(-ки)
Розділ ііі. Робота дублером зоотехніка
Завдання 3.1
Вивчити і описати у звіті структуру зооветеринарної служби господарства, службові обов’язки спеціалістів середньої ланки (склад спеціалістів зооветслужби, їх підпорядкованість в структурі управління господарством, службові обов’язки головного зоотехніка, по племінній справі, завідуючого одної із тваринницьких ферм)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Завдання 3.2
Ознайомитись із породним, чисельним поголів’ям тварин і птиці, навести показники продуктивності. Дані записати в таблиці 3.
У господарствах утримують:
Породи ВРХ _____________________________________________________
Породи свиней___________________________________________________
Породи овець _______________________ ____________________________
Породи коней ________________________ ___________________________
Ефективність виробництва продукції тваринництва
Таблиця ___
Показник |
Од вим.
|
Роки | ||||||||||||
2011 |
2012 |
2013 | ||||||||||||
Велика рогата худоба – всього, |
гол. |
|
|
| ||||||||||
у т.ч.: корів |
гол. |
|
|
| ||||||||||
Надоєно молока на одну фуражну корову |
кг |
|
|
| ||||||||||
Затрати праці на виробництво 1 ц молока |
люд.-год. |
|
|
| ||||||||||
Одержано телят на 100 корів |
гол. |
|
|
| ||||||||||
Молодняк ВРХ на відгодівлі |
гол |
|
|
| ||||||||||
Середньо-добові прирости ВРХ на відгодівлі |
гр |
|
|
| ||||||||||
Свиней – всього, |
гол |
|
|
| ||||||||||
у т.ч. основних свиноматок |
гол |
|
|
| ||||||||||
Одержано поросят на одну свиноматку |
гол |
|
|
| ||||||||||
Середньо-добові прирости свиней на відгодівлі |
гр |
|
|
| ||||||||||
Коней-всього |
гол |
|
|
| ||||||||||
Овець – всього |
гол |
|
|
| ||||||||||
у т.ч. вівцематок |
гол |
|
|
| ||||||||||
Одержано ягнят на 100 вівцематок |
гол |
|
|
| ||||||||||
Птиці – всього |
гол |
|
|
| ||||||||||
Середньо-добовий приріст птиці на відгодівлі |
гр |
|
|
| ||||||||||
Валове виробництво основних видів продукції | ||||||||||||||
Молока |
т |
|
|
| ||||||||||
яловичини |
т |
|
|
| ||||||||||
свинини |
т |
|
|
| ||||||||||
яєць |
тис шт |
|
|
| ||||||||||
Реалізовано | ||||||||||||||
Молока |
Т |
|
|
| ||||||||||
яловичини |
Т |
|
|
| ||||||||||
свинини |
т |
|
|
| ||||||||||
яєць |
тис. шт. |
|
|
| ||||||||||
Затрати корму на 1 ц продукції ц/корм., од | ||||||||||||||
молока |
|
|
|
| ||||||||||
яловичини |
|
|
|
| ||||||||||
свинини |
|
|
|
| ||||||||||
1000 яєць |
|
|
|
|
Дати пропозиції щодо збільшення кількості поголів’я тварин, підвищення рівня їх продуктивності та зменшенні затрат на виробництво продукції у даному господарстві.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Завдання 3.3
Вивчити і описати організацію виробництва, оприбуткування, зберігання та використання грубих, соковитих, концентрованих кормів та ступінь забезпечення ними різних видів тварин і птиці, дати коротку зоотехнічну якості кормів. Дати конкретні і реальні пропозиції щодо зміцнення кормової бази у даному господарстві (за рахунок яких кормів, яких коштів, яким чином) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Завдання 3.4
Вивчити і описати організацію праці у тваринництві – на МТФ, СТФ, на фермах по вирощуванню і відгодівлі молодняку ВРХ та відгодівлі свиней, птиці (кількість працівників, завантаженість їх поголів’ям тварин, розпорядок дня, форми організації праці)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Завдання 3.5
Вивчити і описати організацію охорони праці на тваринницьких фермах, протипожежного захисту (в т. ч. протигрозового) та захисту навколишнього середовища від шкідливих виробничих впливів. Внести пропозиції щодо поліпшення цієї роботи
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Завдання 3.6
Взяти участь у реалізації продукції тваринництва. Вказати у звіті шляхи реалізації продукції тваринництва. Організацію праці при реалізації продукції тваринництва та дати конкретні пропозиції щодо покращення організації і забезпечення ефективності реалізації продукції у даному господарстві
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________