4. Структура навчальної дисципліни

   Назви змістових модулів і тем		Кількість годин
   		Денна форма, у тому числі (к-ть годин)								Заочна форма, у тому числі (к-ть годин)
   		усього		л		п	лб	ср	інд	усього	л	п	лб	ср	інд
   1		2		3		4	5	6	7	8	9	10	11	12	13
   Модуль 1.
   Змістовий модуль 1. Експеримент у системі методів дослідження психіки
   Тема 1. Історія розвитку та сучасний стан експериментальної психології										38	2			19	17
   Тема 2. Процедура та основні характеристики психологічного експерименту										40	2	2		19	17
   Разом за змістовим модулем 1										78	4	2		38	34
   Змістовий модуль 2. Змінні у психології. Вимірювання змінних
   Тема 3. Поняття про змінні у експериментальній психології										42		2		21	19
   Тема 4. Вимірювання змінних у психологічному експерименті										40	2		2	19	17
   Разом за змістовим модулем 2										82	2	2	2	40	36
   Змістовий модуль 3. Планування та інтерпретація експерименту. Типи експериментів у психології
   Тема 5. Планування експерименту у психології										40	2	2		19	17
   Тема 6. Інтерпретація та оформлення результатів дослідження										40	2		2	19	17
   Разом за змістовим модулем 3										80	4	2	2	38	34
   Модуль 2
   ІНДЗ										12	-	-	-	-	12
   Усього годин										252	10	6	4	116	116

5. Теми семінарських занять

№ з/п	Назва теми	Кількість годин (стац./заоч.)
1	Тема 1. Процедура та основні характеристики психологічного експерименту	/ 2
2	Тема 2. Поняття про змінні у експериментальній психології	/ 2
3	Тема. 3. Планування експерименту у психології	/ 2

6. Теми практичних занять

№ з/п	Назва теми	Кількість годин (стац./заоч.)
	Не передбачено

7. Теми лабораторних занять

№ з/п	Назва теми	Кількість годин (стац./заоч.)
1	Тема 1. Вимірювання змінних у психологічному експерименті	/ 2
2	Тема. 2. Інтерпретація та оформлення результатів дослідження	/ 2

8. Самостійна робота

№ з/п	Зміст завдання	Кількість годин (стац./заоч.)
1	Тема 1. Історія розвитку та сучасний стан експериментальної психології	/ 19
2	Тема 2. Процедура та основні характеристики психологічного експерименту	/ 19
3	Тема 3. Поняття про змінні у експериментальній психології	/ 21
4	Тема 4. Вимірювання змінних у психологічному експерименті	/ 19
5	Тема 5. Планування експерименту у психології	/ 19
6	Тема 6. Інтерпретація та оформлення результатів дослідження	/ 19

9. Індивідуальне завдання

Індивідуальне творче завдання з курсу «Експериментальна психологія» – це створення мультимедійної презентації (до 5-10 хв.) за змістом модулів з використанням відповідних літературних джерел. Індивідуальна робота передбачає розкриття основних положень обраної проблеми й формулювання самостійних висновків. Виконуючи індивідуальне завдання, студент має прагнути логічно аналізувати й аргументувати зміст та спосіб подачі обраної проблематики.

10. Методи навчання

Дискусія, обговорення великою групою, «мозковий штурм», презентація, обговорення малою групою, аналіз випадків.

11. Методи контролю

Модульний контроль знань, тематичне опитування, опитування та тестування за результатами самостійної роботи студента, аналіз випадків, контрольна робота, екзамен.

12. Розподіл балів, які отримують студенти

Поточний контроль			Модуль 2 Індивідуальне завдання (навчальний проект)	Підсумковий контроль	Сума
Модуль 1
Змістовий модуль 1	Змістовий модуль 2	Змістовий модуль 3	20	40	100
N1	N2	N3
(N1+N2+ N3) / 3 × const = 40

Шкала оцінювання: вузу, національна та ECTS

А	90 – 100	Відмінно
В	83-89	Добре
С	75-82
D	68-74	Задовільно
Е	60-67
FX	35-59	Незадовільно з можливістю повторного складання
F	0-34	Незадовільно з обов’язковим повторним курсом

13. Методичне забезпечення

1. Опорні конспекти лекцій.

2. Інтерактивний комплекс навчально-методичного забезпечення дисципліни (ІКНМЗД).

3. Ілюстративні матеріали тощо.

14. Рекомендована література

Основна:

1. История становления и развития экспериментально-психологических исследований в России. Сборник научных трудов / Под ред. Б.Ф. Ломова, Е.А. Будиловой, В.А. Кольцовой. – М.: “Наука”. – 1990. – 214с.

2. Корнилова Т.В. Введение в психологический эксперимент: Уч. – М.: МГУ; изд-во ЧеРо, 2001. – 256с.

3. Никандров В.В. Экспериментальная психология. Уч. Пособие. – СПб.: Изд-во “Речь“, 2003. – 480с.

4. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологи / Под. ред. А.А. Крылова, С.А. Маничева. – Спб.: Питер, 2003. – С.126-136.

5. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. – СПб.: ООО “Речь“, 2002. – 350с.

6. Экспериментальная психология: Учебник для вузов / В.Н. Дружинин. – 2-е изд., доп. – СПб.: Питер, 2003. – 319с.