Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ДК 13 / Практич раб 5.doc
Скачиваний:
10
Добавлен:
11.02.2016
Размер:
184.83 Кб
Скачать

Оценка качества выполнения работы

Этап работы

Баллы

Отсутствие на этапе работы

(выставляются преподавателем по итогам защиты результатов работы)

(проверяется во время за чёта по журналу учебной группы)

  1. Выполнить разработку каталога моделей одежды для людей старшего и пожилого возраста

5

  1. Выполнить обзор модных тенденций в моделях одежды для людей старшего и пожилого возраста

3

  1. Устный ответ в ходе защиты результатов работы: +10 баллов

Итого баллов по работе:

Результат работы считается положительным случае общего балла 30-40. Общий балл по Практической работе заносится в Рейтинговую таблицу знаний обучающегося в рабочее Портфолио.

Вопросы для собеседования в ходе защиты результатов работы:

  1. Дать характеристику технологической, изобразительной, словесной структур возрастной одежды.

  2. Дайте развёрнутую характеристику тенденциям современной моды в возрастной одежде. Обозначьте основные отличия в формировании модных трендов в одежде для людей старшего и пожилого возраста.

  3. Назовите и охарактеризуйте образы, транслируемые современной модой в эстетику возрастного костюма. Представьте своё мнение по вопросу перспективы развития возрастной одежды.

Критерии оценки качества выполнения работы

Этап работы

Баллы

15

10

5

  1. Выполнить разработку каталога моделей одежды для людей старшего и пожилого возраста

  • В каталоге отражена информация о 4-х ассортиментных группах одежды различного назначения

  • Подбор моделей в каталог ограничен условиями выбранного варианта и формирует достаточное представление об:

  • доминантных ассортиментных группах моделей;

  • особенности комплектования единиц костюма (ансамбля);

  • структуре отделок костюма;

  • цветовой гамме,

  • фактурах моделей одежды,

  • пластике фигуры, как динамичной компоненты костюма (по типам фигур);

  • характеристике стиля прически, как периферийной компоненты костюма;

  • характеристике стиля макияжа и маникюра, как периферийной компоненты костюма;

  • обозначении личностной ассоциации (эмоциональной и предметной) от восприятия возрастного костюма.

  • Назначение одежды в примерах реализовано правильно

  • Предпочтение отдано моделям, в композиции которых применены законы визуальной корректировки фигуры

  • Каталог разработан правильно в соответствии с критериями качества:

  • доступность восприятия материала

  • информационная наполненность (избыточность) изложения

  • широкий диапазон представленных иллюстрационных фактов идентификации группы моделей

  • малая текстовая наполненность

  • аккуратность и стильность оформления слайда.

  • Каталог состоит из 16-20 слайдов

  • Каталог оформлен в MS Power Point

  • В каталоге отражена информация о 3-х ассортиментных группах одежды различного и единого назначения

  • Подбор моделей в каталог ограничен условиями выбранного варианта и формирует достаточное представление об:

  • предпочтении в ассортиментных группах моделей;

  • особенности комплектования единиц костюма (ансамбля);

  • структуре отделок костюма;

  • цветовой гамме,

  • фактурах моделей одежды,

  • пластике фигуры, как динамичной компоненты костюма (по типам фигур);

  • обозначении личностной ассоциации (эмоциональной и предметной) от восприятия возрастного костюма.

  • Назначение одежды в примерах реализовано с незначительными замечаниями

  • В каталоге достаточно представлены модели, в композиции которых применены законы визуальной корректировки фигуры

  • Каталог разработан с незначительными замечаниями по критериям качества:

  • доступность восприятия материала

  • информационная наполненность (избыточность) изложения

  • широкий диапазон представленных иллюстрационных фактов идентификации группы моделей

  • малая текстовая наполненность

  • аккуратность и стильность оформления слайда.

  • Каталог состоит из 12-15 слайдов

  • Каталог оформлен в MS Power Point

  • В каталоге отражена информация о 2-х ассортиментных группах одежды единого назначения

  • Подбор моделей в каталог ограничен условиями выбранного варианта и формирует достаточное представление об:

  • предпочтении в ассортиментных группах моделей;

  • структуре отделок костюма;

  • цветовой гамме,

  • фактурах моделей одежды,

  • пластике фигуры, как динамичной компоненты костюма (по типам фигур);

  • Назначение одежды в примерах реализовано с замечаниями

  • В каталоге недостаточно представлены модели, в композиции которых применены законы визуальной корректировки фигуры

  • Каталог разработан с замечаниями по критериям качества:

  • доступность восприятия материала

  • информационная наполненность (избыточность) изложения

  • широкий диапазон представленных иллюстрационных фактов идентификации группы моделей

  • малая текстовая наполненность

  • аккуратность и стильность оформления слайда.

  • Каталог состоит из 8-10 слайдов

  • Каталог оформлен в MS Power Point

  1. Выполнить обзор модных тенденций в моделях одежды для людей старшего и пожилого возраста

  • К анализу тенденций моды привлечено 3 и более источника

  • Тенденции моды в направлении эстетики возрастной одежды оформлены как тренд-лист, где правильно обозначены:

  • образ, транслируемый в композиции моделей

  • основные силуэтные формы

  • цветовую, декоративную, фактурную структуры костюма

  • основные единицы ассортимента

  • аксессуары, обувь, дополнения

  • Тенденции представлены на 2-3 слайдах

  • Тенденции оформлены в MS Power Point

  • К анализу тенденций моды привлечено 2 и более источника

  • Тенденции моды в направлении эстетики возрастной одежды оформлены как тренд-лист, где обозначены с незначительными недостатками:

  • образ, транслируемый в композиции моделей

  • основные силуэтные формы

  • цветовую, декоративную, фактурную структуры костюма

  • основные единицы ассортимента

  • аксессуары, обувь, дополнения

  • Тенденции представлены на 2-3 слайдах

  • Тенденции оформлены в MS Power Point

  • К анализу тенденций моды привлечен 1 источник

  • Тенденции моды в направлении эстетики возрастной одежды оформлены как тренд-лист, где правильно обозначены с недостаттками:

  • образ, транслируемый в композиции моделей

  • основные силуэтные формы

  • цветовую, декоративную, фактурную структуры костюма

  • основные единицы ассортимента

  • аксессуары, обувь, дополнения

  • Тенденции представлены на 1-2 слайдах

  • Тенденции оформлены в MS Power Point

  1. Оформить работу в портфолио

  • Работа оформлена аккуратно

  • Каталог представлен в презентации «Microsoft PowerPoint», сохранён на CD и приложен к отчёту

  • Работа оформлена с незначительными замечаниями

  • Каталог представлен в презентации «Microsoft PowerPoint», сохранён на CD и приложен к отчёту

  • Работа оформлена с замечаниями

  • Каталог представлен в презентации «Microsoft PowerPoint», сохранён на CD и приложен к отчёту

7 Устный ответ в ходе защиты результатов работы: +10 баллов

Литература:

  1. Козлова Т.В. Костюм. Теория художественного проектирования. Учебник для вузов. – М.: МГТУ им. А.Н. Косыгина, 2005

  2. Композиция костюма: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/ Г.М. Гусейнов, В.В.Ермилова, Д.Ю.Ермилова и др. – М.: Издательский центр «Академия», 2003.

  3. В.В.Ермилова, Д.Ю.Ермилова Моделирование и художественное оформление одежды: Учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2001.

  4. Литвина Л.М., Леонидова И.С., Турчановская Л.Ф. Моделирование и художественное оформление женской и детской одежды. – М., 1972.

Оценка качества выполнения работы

Этап работы

Баллы

Отсутствие на этапе работы

(выставляются преподавателем по итогам защиты результатов работы)

(проверяется во время за чёта по журналу учебной группы)

  1. Сформулировать концепцию композиционного решения моделей мужской одежды

3

  1. Разработать коллекцию мужской одежды на основе концептуальной идеи

5

  1. Предложить варианты композиционного решения текстильного рисунка для моделей коллекции

3

  1. Оформить работу в портфолио

  1. Устный ответ в ходе защиты результатов работы: +10 баллов

Итого баллов по работе:

Результат работы считается положительным случае общего балла 50-70. Общий балл по Лабораторной работе заносится в Рейтинговую таблицу знаний обучающегося в рабочее Портфолио.

Вопросы для собеседования в ходе защиты результатов работы:

  1. Дайте характеристику технологической, изобразительной, словесной структур мужской одежды.

  2. Установите требования структуры, отличающие мужскую одежду от других групп одежды.

  3. Установите диапазон возможных изменений структуры мужской одежды под влиянием заданной функции, назначения и образно-эстетического решения костюма.

  4. Характеризуйте тренды текущего периода моды в мужской одежде.

  5. Спрогнозируйте перспективу развития мужской одежды на ближайшее время.