Тема 14.Методи виховання

Поняття про методи виховання. Методи: формування досвіду суспільної поведінки; стимулювання, заохочення. Педагогічні вимоги до методів виховання. Бесіда як метод морального виховання. Застосування методів у спортивній практиці. Поняття про мораль. Розвиток поглядів на критерії моральної поведінки. завдання морального виховання. Поняття про моральний розвиток дітей. Теорія морального розвитку Л.Колберга.

Тема 15.Психологія моралі

Поняття про мораль. Історичні підходи до формування аспектів моралі. Сучасні погляди на мораль. Зміст морального виховання. Задачі: виховання моральної свідомості, моральних почуттів, моральної поведінки. Психологічні основи регуляції поведінки. Фактори регуляції поведінки. Етапи морального розвитку особистості по Л.Колбергу: доконвенційні, конвенціальні, післяконвенціальні.

Тема 16.Етико - виховний потенціал релігії

Релігія народів світу. Загальнолюдські, класові та християнські погляди на мораль та виховання. Релігія - частина духовної культури людства.

Тема 17.Девіантна поведінка школярів та її корекція

Види девіантної поведінки. відхилення від норм поведінки та учбової діяльності школярів. Діагностика відхилень в поведінці. Корекція відхилень. Методи психодіагностики. Відхилення в міжособистих стосунках. Шкільні неврози. Соціально-статеві ролі та шлюб. Конфлікти в сім’ї.

Тема 18.Взаємовідношення в сім’ї та виховання дітей

Взаємовідношення в сімі’ї та виховання дітей. Конфлікти в сім’ї. Особистість батьків та помилкив вихованні. Соціально-статеві ролі та шлюб. Стилі взаємовідношення в сім’ї.

Тема 19.Педагогічний діалог як метод виховання та навчання. Методика проведення

Бесіда як метод морального виховання. Норми поведінки. Історія і сучасність. Що означає бути сучасною людиною. Формированння моральних якостей дітей та молоді в умовах трансформації суспільства.

4. Структура навчальної дисципліни

Назви змістових модулів і тем	Кількість годин
	денна форма							Заочна форма
	усього	у тому числі						усього		у тому числі
		л	п	лаб	інд	с.р.			л		п	лаб	інд	с.р.
1	2	3	4	5	6	7	8		9		10	11	12	13
Модуль 1. Педагогіка
Змістовий модуль 1. Вступ до педагогіки
Тема 1. Предмет, задачі, методи педагогіки	8	2	2			4	8		2					6
Тема 2. Історія педагогічної думки	6		2			4	6							6
Тема 3. Педагогічна думка на Україні	6		2			4	6							6
Разом за змістовим модулем 1	20	2	6			12	20		2					18
Змістовий модуль 2. Вікова педагогіка
Тема 4. Теорії розвитку особистості у вітчизняній та зарубіжній педагогіці.	6		2			4	6							6
Тема 5. Норма та відхилення у формуванні особистості дитини.	8	4	2			2	8		2		2			4
Тема 6. Формування особистості в дошкільному та молодшому шкільному віці.	8		2			6	8							8
Тема 7. Формування особистості підлітків та юнаків.	8		2			6	8							8
Разом за змістовим модулем 2	30	4	8			18	30		2		2			26
Змістовий модуль 3. Дидактика
Тема 8. Суттєвість та психологічні закономірності процесу навчання. Педагогічна технологія навчального процесу.	8	2	2			4	8		2					6
Тема 9. Принципи навчання.	10	2	2			6	10				2			8
Тема 10. Методи та форми навчання	2	2					2				2
Тема 11. Методи навчання.	8		2			6	8							8
Тема 12. Організація процесу навчання.	12		2			10	12							12
Разом за змістовим модулем 3	40	6	8			26	40		2		4			34
Змістовий модуль 4. Теорія виховання
Тема 13. Суттєвість та наукові основи виховання.	6	2	2			2	6							6
Тема 14. Методи виховання.	10	2	2			6	10		2					8
Тема 15. Психологія моралі.	4		2			2	4							4
Тема 16. Етико - виховний потенціал релігії.	4		2			2	4							4
Тема 17. Девіантна поведінка школярів та її корекція.	6	2	2			2	6				2			4
Тема 18. Взаємовідношення в сім’ї та виховання дітей	8					8	8							8
Тема 19. Педагогічний діалог як метод виховання та навчання. Методика проведення	16					16	16							16
Разом за змістовим модулем 4	54	6	10			38	54		2		2			50
Усього годин	144	18	32			94	144		8		10			126