Заключение

Культура играет особую роль в совершенствовании личности, в формировании её индивидуальной картины мира, ибо в ней аккумулирован весь эмоционально-нравственный и оценочный опыт Человечества.

Проблема художественно-эстетического воспитания в формировании ценностных ориентаций подрастающего поколения стала объектом внимания социологов, философов, теоретиков культуры, искусствоведов. Данное учебно-справочное пособие является небольшим дополнением к огромному пласту учебного материала касаемого сферы искусства. Автор выражает надежду, что он послужит хорошим подспорьем для студентов, учащихся и всех кому небезразлично искусство.

Список литературы

1. А. В. Луначарский Об изобразительном искусстве

2. Л. А. Неменская Изобразительное искусство. Искусство в жизни человека

3. http://smallbay.ru

4. http://muzei-mira.com

5. http://www.art-spb.ru

Содержание

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….……………………………………….….……..2

КЛАССИФИКАЦИЯ ВИДОВ ИСКУССТВА…………………………………………………………….….…………3

ВИДЫ ИСКУССТВА………………………………………………………….………………………………………………..4

ОСНОВНЫЕ ТЕХНИКИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА………………….…………………………10

ДРУГИЕ ТЕХНИКИ ЖИВОПИСИ…………………………………………………………..………………………….15

ВИДЫ И ЖАНРЫ ЖИВОПИСИ В ИСТОРИИ…………………………………………………………………..20

ОСНОВНЫЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В ИСКУССТВЕ…………………………………..24

ДРУГИЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ, СТИЛИ, ТЕЧЕНИЯ………………………….………25

КОЛОРИСТИКА…………………………………………………………………………………………….…………………33

КУЛЬТУРА РОССИИ X-XX ВЕКА. ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО………………………….……35

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………..………………………………………………………………………………………….38

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………………..…………………………………….39