Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
1 курс -экономисты. 2010 уч. год / ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ _Михалкин_ 05.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
14.02.2016
Размер:
250.62 Кб
Скачать

Тема 34. Особенности инвестиционного процесса в рыночной экономике

переходного периода.

Теория, механизм и основные модели инвестиционного процесса: мировой опыт и российская специфика.

Потребность в инвестициях и пути ее решения. Правовые и экономические нормы стимулирования инвестиций, роль государства. Привлечение иностранного капитала в Россию.

13

Тема 35. Реформирование финансовой системы. Формирование денежного и валютного рынков в РФ.

Реформирование финансовой системы на макро и микроуровне.

Особенности спроса и предложения на денежном рынке, денежно-кредитная политика и необходимость ее инвестиционных приоритетов.

Валютный рынок: этапы формирования и механизмы функционирования. Значение валютного курса в обеспечении устойчивого экономического развития.

Тема 36. Либерализация внешнеэкономических связей в РФ.

Модели внешнеэкономической политики: западный опыт и Россия.

Внешнеэкономическая политика РФ в переходный период: отмена государственной монополии внешней торговли, снятие протекционистских ограничений, отмена квот и льгот.

Сырьевая ориентация экспорта: достоинства и недостатки. Необходимость протекционизма: миф или реальность? Перспективы вступления в РФ в ВТО.

Раздел V: История экономических учений. Тема 37. Формирование и эволюция современной экономической мысли

Запада.

Ранние экономические школы: традиционная система экономической мысли, меркантилизм, физиократы.

Классическая экономическая школа: А. Смит, Д. Рикардо, Дж. С. Миль.

Марксистская экономическая мысль. Маржинализм и формирование неоклассической экономической школы. Доктрина институционализм. Доктрина кейнсианства. Неокейнсианство и неоинституциализм.

Тема 38. Российская школа экономической мысли.

Два направления экономической мысли в России:

  • развитие капиталистических отношений, буржуазная ориентация.

  • поиск и попытки осуществления социалистического идеала. А. Чупров, Н. Каблуков о перспективах развития промышленности, сельского

хозяйства, торговли.

И. Кауфман, В. Дмитриев – золотой мономонетаризм; методы разработки межотраслевых балансов.

14Экономические воззрения М. Туган-Барановского. Идеология

народничества.

Экономические доктрины большевизма: В.И. Ленин, Л. Троцкий, Н. Бухарин, Ф. Дзержинский, И. Сталин.

Ведущие отечественные экономисты 20-30 годов: А. Чаянов о кооперации. Н. Кондратьев «Теория больших волн конъюнктуры». Л. Юровский: концепция рыночного равновесия и финансовой стабильности. Л. Канторович – создатель теории линейного программирования.

Концепция народно-хозяйственного планирования (Л. Крицман, Ю. Ларин, С. Струмилин).

15

III. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы.

  1. Зачем нужна экономическая наука обществу и какое место она занимает среди других общественных наук?

  2. Как понимать термин «экономический человек» и каким Вы его видите в современной российской экономике?

  3. Назовите фамилии Нобелевских лауреатов в экономике.

  4. Разделяете ли Вы точку зрения Дж. Гелбрейта: «Наилучшая экономическая система – это та, которая максимально обеспечивает людей в том, в чем они больше всего нуждаются»? («Экономические теории и цели общества»).

  5. Какие уровни включает в себя экономическая система и почему народное хозяйство страны нельзя рассматривать как экономическую систему?

  6. Какие институты общества представляются Вам основными? Могут ли успешно функционировать такие институты как права человека без четкой фиксации и успешного функционирования прав собственности?

  7. Рынок – это благо или зло, почему один из идеологов большевизма Л. Троцкий говорил, что нам (большевикам) надо идти к дьяволу рынка?

  8. Является ли сегодняшняя Россия страной с рыночной экономикой?

  9. Охарактеризуйте товар и деньги, в чем их сходство и различие? В настоящее время золото-деньги или товар?

  10. Почему кривую спроса называют «функцией покупателя» и почему она имеет отрицательный наклон?

  11. Объясните функцию предложение товаров. Почему предложение называют функцией «производства и продавца товаров»?

  12. Что означает понятие «конкретное равновесие спроса и предложения»? Когда будут наблюдаться дефицит товаров и избыток товаров?

  13. Каково практическое значение эластичности спроса и эластичности предложения? Какой эффект вызовет повышение налогообложения продаж, если спрос на товар неэластичен?

  14. Как формируется потребительский выбор посредством анализа кривых безразличия?

16

15. Какие практические выводы должен сделать коммерсант (фирма) из

теории потребительского поведения?

  1. Какая разница между издержками в их буквальном понимании и экономическими издержками? Можно ли затраты на оплату труда предпринимателя включать в издержки?

  2. Как различаются издержки в кратковременном и долгосрочном периодах?

  3. Что такое нормальная и экономическая прибыль? Может ли нормальная прибыль рассматриваться как компенсация за риск владельца фирмы?

  4. Совершенная (чистая) конкуренция: исторический памятник или современная реальность? Как формируется цена в условиях совершенной конкуренции и насколько эффективна совершенная конкуренция?

20. Охарактеризуйте особенности монополистической конкуренции. В какихсегментах рынка она преобладает?

  1. Объясните как тайный сговор и лидерство в ценах в условиях олигополии влияют на характер конкурентной борьбы?

  2. Насколько монополии способствует научно-техническому прогрессу (НТП)?

  3. Какая рыночная структура наиболее эффективна для развития НТП?

  4. Влияют ли рынки факторов производства на то, что, как и для кого производить?

  5. Почему спрос на факторы производства называют производным?

  6. Что составляет основу рыночного ценообразования на факторы производства, как влияет «эффект дохода» и «эффект замещения» на рыночную цену факторов производства?

  7. Насколько социально справедлив принцип распределения доходов, основывающийся на теории предельных продуктов? Какие другие принципы распределения Вам известны?

  8. Как изменится спрос фирмы на труд, будет ли она увеличивать численность работников, если доход от предельного продукта труда равен заработной плате одного работника?

  9. Что такое человеческий капитал в отличии от других видов капитала, (основной, оборотный, денежный и т.д.). Как он создается и каковы особенности его использования?

17

30. Охарактеризуйте многоаспектный характер прибыли. Может ли

предприятие (фирма) существовать в отсутствии прибыли?

  1. Как Вы понимаете термин «эксплуатация»? Можно ли ее отождествлять с уплатой налогов?

  2. Как разнятся ставки кредита в зависимости от его вида и что это означает для заемщика?

  3. Как влияет на кредитную политику государственный долг?

  4. Кому должна принадлежать природная рента?

  5. Сравнить анализы частичного и общего равновесия, в каком отношении полезен каждый из них?

  6. Какие из указанных проблем изучаются макроэкономикой, а какие – микроэкономикой?

  1. увеличение затрат домохозяйств на продуктыпитания; Б) падение инвестиций в военно-промышленный комплекс (ВПК)

  2. увеличение потока иностранных инвестиций в страну; Г) колебание ставки банковского процента; Д) рост дефицита госбюджета; Е) рост цен на производственные товары; Ж) увеличение темпов инфляции.

  1. Назовите экономических агентов, чьи интересы затрагивает макроэкономика. Определите их главный интерес.

  2. Назовите главные макроэкономические показатели. Реальна ли перспектива удвоения ВВП за 10 лет в России?

  3. Можно ли представить достижение общего (макроэкономического) равновесия как колебание вокруг точки равновесия? Обоснуйте это положение.

  4. Какое место занимает система национальных счетов (СНС) в макроэкономическом анализе и управлении национальным хозяйством, какова общая структура СНС?

  5. Согласно критерию оптимальности В. Парето, нельзя улучшить положение беднейших слоев населения, не ухудшая положение наиболее обеспеченных слоев населения. Какой выход из этой ситуации?

18

42. Экономика – математические модели рыночной экономики. Модель В.

Леонтьева, ее содержание и практическая ценность.

  1. Что такое совокупный спрос и почему его кривая имеет нисходящую траекторию?

  2. Какая форма кривой совокупного предложения отражает различия между кейнсианским, промежуточным и классическим отрезками?

  3. В чем заключается кейнсианский принцип эффективного спроса.

  4. В чем заключаются принцип мультипликатора и акселератора?

  5. Какие критерии лежат в основе классической модели?

  6. Какую роль играют закон Сэя и количественная теория денег в классической модели?

  7. Почему государственная политика стимулирования совокупного спроса неэффективна в рамках классической модели?

  8. Как макроэкономическая нестабильность выявляется в теории циклов и кризисов? В чем особенность длинных волн конъюнктуры Н.Д. Кондратьева?

  9. Охарактеризуйте рынок труда, равновесие на рынке труда. Почему возникает безработица и какие закономерности позволяет выяснить закон Оукена?

  10. Что такое экономический рост и какие Вы знаете модели экономического роста?

  11. Чем определяются основные факторы экономического роста в XXI веке?

  12. Как Вы оцениваете человеческий фактор и информацию как самостоятельный фактор в проблеме экономического роста?

  13. Как проявляется в современной экономике соединение рыночных и государственных начал?

  14. Перечислите «провалы» рынка и «провалы» государства.

  15. Как Вы прокомментируете высказывание известного немецкого экономиста В. Ойкена: «Больше или меньше государственности – такая постановка вопроса проходит мимо проблемы. Речь идет не о количественной, а о качественной проблеме».

  16. Какие явления в экономической действительности предопределяет целесообразность и возможность введения в государственную практику институциональных методов?

20

59. Чем отличаются современные деньги от предшествующих (металлических)

денег, как изменяются их функции.

  1. Как создаются деньги коммерческими банками, как определяется норма обязательных ресурсов и как действует банковский (депозитный) мультипликатор?

  2. Перечислите функции центрального банка и раскройте их содержание.

  3. Какие инструментарии кредитно-денежной политики Вы знаете?

  4. охарактеризуйте структуру, организацию и функции рынка ценных бумаг.

  5. Какие назначения имеют фондовые индексы? (Доу-Джонса, NYSE, AMEX и NASDAQ)?

  6. Как регулируется рынок ценных бумаг?

  7. Что такое инфляция и как она измеряется? В каких случаях повышение цен не является инфляцией?

  8. В чем заключается причина инфляции и каковы ее виды?

  9. Какие социально-экономические последствия имеет инфляция?

  10. Какую зависимость отражает кривая Филлипса?

  11. В чем заключается особенности современной инфляции?

  12. Дайте определение финансовой системы, сформулируйте их уровни и назначение.

  13. Что такое государственный бюджет; охарактеризуйте его доходную и расходную часть.

  14. Какой вид бюджета дефицитный или профицитный на Ваш взгляд, отражает лучшие условия функционирования экономики?

  15. Что такое государственный долг и какое влияние он оказывает на экономику страны?

  16. Охарактеризуйте фискальную политику и покажите ее роль в государственном регулировании.

  17. Как действует механизм фискальной политики?

  18. Определите мультипликатор государственных расходов и налоговый мультипликатор.

  19. Какова роль социальной политики в формировании доходов населения. Номинальный и реальный доходы.

21

79. Как действует механизм распределения доходов? Что

показывает кривая Лоренца?

  1. Как влияет безработица на социальный статус безработных?

  2. Чем определяется уровень и качество жизни? Международные критерии.

  3. Определите сущность, показатели и уровни экономической безопасности.

  4. Каковы стратегические цели и механизмы обеспечения экономической безопасности?

  5. Как выбор макроэкономических приоритетов влияет на экономическую безопасность?

  6. Переходная экономика: содержание понятия. Есть ли различия: переходная эпоха, переходная экономика, переходный период?

  7. Чем отличается переходная экономика в России от аналогичных процессов в мире?

  8. Является ли шоковая терапия (отпуск цен) действенным лекарством становления рынка?

  9. Как осуществляется экономический рост с учетом российской специфики?

  10. Ваучерная приватизация: доводы за и против. Особенности российских аукционов.

  11. Как формируется рынок труда и его особенности в российской экономике. Как Вы оцениваете состояние безработицы?

  12. Характеристика капиталов в переходной экономике. Чем объясняется бегство капиталов из России?

  13. Как формируется рынок земли и его особенности в России. Кому должна принадлежать природная рента и каким должен быть механизм ее изъятия?

  14. Как должна решаться проблема привлечения иностранных инвестиций? Как предотворить бегство капиталов из России?

  15. Как реформируется финансовая система России? Объясните особенности кредитно-денежной политики и формирования валютного рынка.

  16. Как осуществлялась либерализация внешнеэкономических связей РФ?

  17. Может ли сырьевая ориентация экспорта решить проблемы восстановления и развития российской экономики?

22

97. Охарактеризуйте основные направления развития экономической

мысли Запада: классическую, кейнсианскую, институциональную.

  1. Существуют ли эти направления обособленности, возник некий синтез? Что такое смешанная экономика?

  2. В чем особенности российской экономической школы XVIII-XIX в.в.?

100. Как Вы оцениваете вклад в мировую экономическую науку Н.Д.Кондратьева, А.В. Чаянова, М.И. Туган-Барановского?

101. Какой вклад в мировую науку внесла российская экономико-математическаяшкола?