Грабовой_теор-метод_засади2

371

Додаток У Результати аналізу контрольних робіт студентів щодо визначення рівнів

сформованості знаннєвого компонента експериментально-методичних компетенцій щодо організації та проведення хімічного експерименту у загальноосвітніх навчальних закладах

(формувальний етап дослідження)

1.																			Таблиця Д.У.1
			Результати аналізу контрольних робіт студентів
								експериментальних груп
Бали	1	2		3		4	5	6	7	8	9	10	11	12		13	14	15	16	17	18
																						Разом
Кількість	1	1		2		2	2	25	30	30	44	36	42	12		78	20	1	18	27	15	386
студентів			8						129				168						81
Кількість	1	2		6		8	10	150	210	240	396	360	462	144		1014	280	15	288	459	270	4315
балів
Рівні			Низький						Середній				Достатній					Високий
компе-
тенцій

Максимально можлива кількість балів: 18 ? 386 = 6948.

Кезнань.( формув.)

2.

4315 : 6948 0,621

Таблиця Д.У.2

Результати аналізу контрольних робіт студентів контрольних груп

Бали	1	2		3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18
																				Разом
Кількість	2	1		2	9	30	18	48	90	36	48	30	12	30	10	2	8	10	10	396
студентів			44					192				120					40
Кількість	2	2		6	36	150	108	336	720	324	480	330	144	390	140	30	128	170	180	3676
балів
Рівні			Низький					Середній				Достатній				Високий
компе-
тенцій

Максимально можлива кількість балів: 18 ? 396 = 7128.

Ккзнань.( формув.)

3676 : 7128 0,516

372

3. Обчислення критерію однорідності χ2(хі-квадрат) [249, с.52] за

формулою (5.1):

			8	44			2			129		192			2			168		120			2		81	40			2
2			386							386		396						386		396					386
				396																						396					59,03
емп. 386 396			8 44							129 192								168 120							81 40

373

Додаток Ф Результати аналізу карт спостережень за діяльністю студентів щодо визначення

рівнів сформованості діяльнісного компонента експериментально-методичних компетенцій щодо організації та проведення хімічного експерименту у загальноосвітніх навчальних закладах

(формувальний етап дослідження)

1.																	Таблиця Д.Ф.1
		Результати аналізу карт спостережень за студентами
							експериментальних груп
Бали	1	2		3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18
																				Разом
Кількість	1	1		4	4	4	36	40	40	40	36	36	30	38	30	30	15	15	8	408
студентів			14					156				140					98
Кількість	1	2		12	16	20	216	280	320	360	360	396	360	494	420	450	240	255	144	4346
балів
Рівні			Низький					Середній				Достатній				Високий
компе-
тенцій

Максимально можлива кількість балів: 18 ? 408 = 7344.

Кeумінь.( формув.)

2.

4346 : 7344 0,592

Таблиця Д.Ф.2

Результати аналізу карт спостережень за студентами контрольних груп

Бали	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18
																			Разом
Кількість	4	5	20	24	24	38	50	28	44	32	32	26	26	10	10	7	1	4	385
студентів			77				160				116					32
Кількість	4	10	60	96	120	228	350	224	396	320	352	312	338	140	150	112	17	72	3301
балів
Рівні		Низький					Середній				Достатній				Високий
компе-
тенцій

Максимально можлива кількість балів: 18 ? 385 = 6930.

Ккумінь.( формув.)

3301: 6930 0,476

374

3. Обчислення критерію однорідності χ2(хі-квадрат) [249, с.52] за

формулою (5.1):

			14	77			2			156		160			2			140		116			2		98	32				2
2			408									385								385					408
				385						408								408								385						78,78
емп. 408 385			14 77							156 160								140 116							98 32

375

Для нотаток

376

Наукове видання

Грабовий Андрій Кирилович

ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ

НАВЧАЛЬНОГО ХІМІЧНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ

В ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

Комп’ютерне верстання Л. Г. Любченко

Підписано до друку 12.03.2012. Формат 60х84/16. Ум. друк. арк. 16,8. Тираж 300 пр. Зам. № 4186

Видавець і виготівник видавничий відділ Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького

Адреса: 18000, м.Черкаси, бул.Шевченка, 81, кімн. 117, Тел. [phone], факс [phone],

e-mail: [e-mail], http://www.cdu.edu.ua

Свідоцтво про внесення до державного реєстру суб’єктів видавничої справи ДК №3427 від 17.03.2009 р.