- •Уголовное право
- •Красноярск 2013
- •Красноярск 2013
- •Цели и задачи освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4. Учебно - тематические планы
- •4.1. Учебно-тематический план для студентов очно-заочной формы обучения
- •4.2.Учебно-тематический план для студентов заочной полной формы обучения (на базе полного среднего образования)
- •4.3. Учебно-тематический план для студентов заочной формы обучения (на базе среднего профессионального образования)
- •4.4.Учебно-тематический план для студентов заочной формы обучения (на базе высшего образования)
- •5. Содержание тем лекционного курса
- •Тема 1. Понятие, предмет, метод, задачи и система уголовного права и его науки
- •Тема 2. Уголовный закон
- •Тема 3. Уголовная ответственность, ее основание и реализация
- •Тема 4. Понятие преступления
- •Тема 5. Состав преступления
- •Тема 6. Объект преступления
- •Тема 7. Объективная сторона преступления
- •Тема 8. Субъект преступления
- •Тема 9. Субъективная сторона преступления
- •Тема 10. Стадии совершения преступления
- •Тема 11. Соучастие в преступлении
- •Тема 12. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Тема 13. Множественность преступлений
- •Тема 14. Понятие и цели наказания
- •Тема 15. Система и виды наказаний
- •Тема 16. Назначение наказания.
- •Тема 17. Освобождение от уголовной ответственности и наказания
- •Тема 18. Амнистия. Помилование. Судимость
- •Тема 19. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних
- •Тема 20. Иные меры уголовно-правового характера
- •Особенная часть
- •Тема 21. Понятие Особенной части уголовного права, ее система и значение
- •Тема 22. Теоретические основы квалификации преступлений
- •Тема 23. Преступления против жизни и здоровья
- •Тема 24. Преступления против свободы, чести и достоинства личности
- •Тема 25. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности
- •Тема 26. Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина
- •Тема 27. Преступления против семьи и несовершеннолетних
- •Тема 28. Преступления против собственности
- •Тема 29. Преступления в сфере экономической деятельности
- •Тема 30. Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях
- •Тема 31. Преступления против общественной безопасности
- •Тема 32. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности
- •Тема 33. Экологические преступления
- •Тема 34. Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта
- •Тема 35. Преступления в сфере компьютерной информации
- •Тема 36. Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства
- •Тема 37. Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления
- •Тема 38. Преступления против правосудия
- •Тема 39. Преступления против порядка управления
- •Тема 40. Преступления против военной службы
- •Тема 41. Преступления против мира и безопасности человечества
- •Тема 42. Общая характеристика уголовного права зарубежных стран
- •6. Планы семинарских занятий
- •7. Формы промежуточного и итогового контроля
- •7.1. Темы и методические рекомендации для выполнения контрольных работ (часть Общая)
- •Типовые варианты решения задач
- •По темам 1-13 курса уголовного права
- •«Учение о преступлении»
- •Примерное решение задачи на тему «Уголовный закон»
- •Решение
- •Примерное решение задачи на тему «Преступление»
- •Решение
- •Список рекомендуемой литературы
- •Учебная литература:
- •Дополнительная литература
- •7.2. Тематика для написания контрольных работ по темам 1-13 курса «Уголовное право» (Учение о преступлении)
- •Вариант № 1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №6
- •Вариант №7
- •Вариант №8
- •Вариант №9
- •Вариант №10
- •По темам 14-20 курса уголовного права «Учение о наказании»
- •Типовой вариант решения задачи
- •Решение
- •Список рекомендуемой литературы
- •Учебная литература:
- •Дополнительная литература
- •7.3. Тематика для написания контрольных работ
- •По темам 14-20 курса «Уголовное право»
- •(Учение о наказании)
- •Вариант № 1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №6
- •Вариант №7
- •Вариант №8
- •Вариант №9
- •Вариант №10
- •По общей части курса уголовного права
- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант №5
- •Вариант № 6
- •Вариант №7
- •Вариант №8
- •Вариант № 9
- •Вариант № 10
- •7.4. Общие методические указания по написанию курсовых работ
- •Тематика курсовых работ
- •Вариант № 2. Тема: Уголовная ответственность за похищение человека
- •Методические указания
- •Вариант № 3 Тема: Уголовная ответственность за торговлю людьми
- •Методические указания
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Примерный план Введение
- •Методические рекомендации
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант № 10
- •7.6. Вопросы для сдачи экзамена (часть Общая)
- •7.7. Вопросы для сдачи экзамена (часть Особенная)
- •8. Содержание самостоятельной работы студентов
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины основной нормативный материал
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •10. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Цели и задачи освоения дисциплины
Дисциплина «Уголовное право» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 030900.62 - Юриспруденция. Дисциплина реализуется на юридическом факультете Красноярского филиала Санкт-Петербургского института внешнеэкономических связей, экономики и права.
Цельюизучения дисциплины является формирование и углубление у студентов комплекса теоретических и практических знаний по курсу уголовного права, в частности, вопросов, связанных с квалификацией преступлений, разграничения смежных составов преступлений, определение направлений использования полученных знаний при осуществлении профессиональной деятельности.
Основными задачамиизучения дисциплины являются углубление студентами знаний по уголовному праву и связанной с ней теорией квалификации преступлений; приобретение навыков и умений правильно толковать и применять уголовно-правовые нормы; воспитание у студентов профессионального отношения к уголовному закону как нормативному основанию для борьбы с преступностью.
В соответствии с Приказом Министерства образования и науки от 04 мая 2010 г. № 464 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр») и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП)) дисциплина нацелена на формирование:
общекультурных компетенций:
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
профессиональных компетенций:
в нормотворческой деятельности:
способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
в правоприменительной деятельности:
способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
в правоохранительной деятельности:
готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);
способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);
способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
в экспертно-консультационной деятельности:
готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
способность толковать различные правовые акты (ПК-15);
способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинары, коллоквиумы, тестирование, домашнее задание (решение задач), письменные работы, самостоятельная работа студента, консультации. Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме письменных заданий к семинарским занятиям и домашних заданий (решение задач), промежуточный контроль в форме коллоквиумов и тестирования и итоговый контроль в форме зачета.