- •Санкт-петербургский институт внешнеэкономических связей экономики и права
- •Пояснительная записка
- •Общие методические рекомендации
- •Учебно-тематический план
- •Содержание курса
- •Тема 1. Предмет, задачи и структура учебной дисциплины «Пенитенциарная преступность»
- •Тема 2. Типы пенального преступного поведения и их криминологическая характеристика
- •Тема 3. Уголовная ответственность за преступления в местах лишения свободы
- •Тема 4. Оценка преступности в местах лишения свободы
- •Тема 5. Личность осужденного, совершившего преступление в исправительном учреждении
- •Тема 6. Причины и условия совершения преступлений в местах лишения свободы
- •Тема 7. Субкультура осужденных
- •Тема 8. Преступные обычаи и традиции в местах лишения свободы
- •Тема 9. Правовая, пенитенциарная, педагогическая и криминологическая характеристика неформальной иерархии осужденных
- •Тема 10. Правовая и криминологическая характеристика главных носителей преступных традиций
- •Тема 11. Борьба с преступными традициями в исправительных учреждениях
- •Тема 2. Типы пенального преступного поведения и их криминологическая характеристика
- •Тема 3. Уголовная ответственность за преступления в местах лишения свободы
- •Тема 4. Оценка преступности в местах лишения свободы
- •Тема 5. Личность осужденного, совершившего преступление в исправительном учреждении
- •Тема 6. Причины и условия совершения преступлений в местах лишения свободы
- •Тема 7. Субкультура осужденных
- •Тема 8. Преступные традиции в местах лишения свободы
- •Тема 9. Правовая, пенитенциарная, педагогическая и криминологическая характеристика неформальной иерархии осужденных
- •Тема 10. Правовая и криминологическая характеристика главных носителей преступных традиций
- •Тема 11. Борьба с преступными традициями в исправительных учреждениях
- •Тема 12. Предупреждение пенитенциарного рецидива
- •Тема 13. Организация профилактики рецидивной преступности в исправительных учреждениях
- •Тема 14. Особенности предупреждения преступлений в исправительных учреждениях разных видов
- •Тема 15. Взаимодействие исправительных учреждений с правоохранительными органами в борьбе с пенитенциарным рецидивом преступлений
- •Тема 16. Эффективность мероприятий по профилактике рецидивной преступности в пенитенциарных учреждениях
- •Темы контрольных работ
- •Методические рекомендации по написанию контрольных работ студентами заочного отделения
- •Вопросы к зачету
- •Методические рекомендации по подготовке к зачету
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Вспомогательная
- •Глоссарий
Методические рекомендации по подготовке к зачету
Обеспечивая изучение студентами пенитенциарной преступности, необходимо иметь в виду следующие обстоятельства.
В период подготовки к зачету по уголовно-исполнительному праву каждый студент должен привести в систему все знания, полученные при изучении данной отрасли права. При этом надо руководствоваться программой по курсу уголовно-исполнительного права, определяющий объем и содержание материала, который необходимо изучить и освоить для сдачи зачета.
На зачете студент должен предельно кратко, но вместе с тем содержательно изложить основной материал курса, определив в ответе главное. Отвечая на вопросы, студенту необходимо придерживаться определенной схемы, которая не позволила бы ему уйти в сторону от содержания поставленных вопросов. При ответе важно указать, как данный вопрос рассматривается в литературе, какие по этому поводу существуют точки зрения и какие имеются проблемы.
Среди вопросов, на которые следует обратить особое внимание, и при ответах, на которые студенты чаще всего допускают ошибки, необходимо указать следующие: понятие уголовно-исполнительной политики, уголовно-исполнительного права, уголовно-исполнительные правоотношения, задачи и функции уголовно-исполнительного права, основные средства исправления осужденных, порядок и условия исполнения наказаний, не связанных с лишением свободы.
Следует иметь в виду, что за последние годы существенно изменилось уголовное законодательство.
Все эти изменения должны быть учтены слушателями.
Литература Основная
Криминология: Учебник / Под ред. В.Н. Кудрявцева, В.Е. Эминова. М.: Юристъ, 2006.
Дополнительная
1. Криминология: Учебник / Под ред. В.Н Кузнецовой. М.: ТК Велби: Проспект, 2006.
Криминология: Учебник / Под ред. В.Н. Бурлакова. СПб.: Изд. дом гос. ун-та, 2005.
Антонян Ю.М., Кудрявцев В.Н., Эминов В.Е. Личность преступника. СПб.: Юридический центр Пресс, 2004.
Кадников Н.Г. Категории преступлений и проблемы уголовной ответственности: Учеб. пособие. М.: Книжный мир, 2005.
Вспомогательная
1. Криминология / Под ред. Кузнецовой Н.Ф., Лунева В.В. М., 2004.
Криминология / Под ред. Кудрявцева В.Н., Эминова В.Е. М., 2004.
Криминология / Под ред. Бурлакова В.Н., Кропачева Н.М. СПб., 2005.
Артемьев Н.С. Предупреждение и раскрытие преступлений оперативными аппаратами органов, исполняющих наказания. Рязань, 2003.
Долгова А.И. Преступность, ее организованность и криминальное общество. М., 2003.
Стуканов А.П. Кресты. История побегов. СПб., 2001.
Бабаян С.Л. Правовое регулирование применения мер поощрения и взыскания в исправительных учреждениях // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. 2004. № 1.
Бабаян С. Меры поощрения и взыскания в практике работы мест лишения свободы // Ведомости уголовно-исполнительной системы, 2002. № 8.
Бакин А.А., Пиджаков А.Ю. Криминальная субкультура осужденных как фактор формирования отклоняющегося и противоправного поведения // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. 2004. № 1.
Маликов Б.З. Коллектив и отряд осужденных в местах лишения свободы: правовые, организационные и социально-психологическое аспекты // Следователь. 2001. № 4.
Поздняков В.И. Воспитательная работа с осужденными как средство достижения целей наказания // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. 2004. № 1.