- •Санкт-петербургский институт внешнеэкономических связей экономики и права
- •Пояснительная записка
- •Общие методические рекомендации
- •Учебно-тематический план
- •Содержание курса
- •Тема 1. Предмет, задачи и структура учебной дисциплины «Пенитенциарная преступность»
- •Тема 2. Типы пенального преступного поведения и их криминологическая характеристика
- •Тема 3. Уголовная ответственность за преступления в местах лишения свободы
- •Тема 4. Оценка преступности в местах лишения свободы
- •Тема 5. Личность осужденного, совершившего преступление в исправительном учреждении
- •Тема 6. Причины и условия совершения преступлений в местах лишения свободы
- •Тема 7. Субкультура осужденных
- •Тема 8. Преступные обычаи и традиции в местах лишения свободы
- •Тема 9. Правовая, пенитенциарная, педагогическая и криминологическая характеристика неформальной иерархии осужденных
- •Тема 10. Правовая и криминологическая характеристика главных носителей преступных традиций
- •Тема 11. Борьба с преступными традициями в исправительных учреждениях
- •Тема 2. Типы пенального преступного поведения и их криминологическая характеристика
- •Тема 3. Уголовная ответственность за преступления в местах лишения свободы
- •Тема 4. Оценка преступности в местах лишения свободы
- •Тема 5. Личность осужденного, совершившего преступление в исправительном учреждении
- •Тема 6. Причины и условия совершения преступлений в местах лишения свободы
- •Тема 7. Субкультура осужденных
- •Тема 8. Преступные традиции в местах лишения свободы
- •Тема 9. Правовая, пенитенциарная, педагогическая и криминологическая характеристика неформальной иерархии осужденных
- •Тема 10. Правовая и криминологическая характеристика главных носителей преступных традиций
- •Тема 11. Борьба с преступными традициями в исправительных учреждениях
- •Тема 12. Предупреждение пенитенциарного рецидива
- •Тема 13. Организация профилактики рецидивной преступности в исправительных учреждениях
- •Тема 14. Особенности предупреждения преступлений в исправительных учреждениях разных видов
- •Тема 15. Взаимодействие исправительных учреждений с правоохранительными органами в борьбе с пенитенциарным рецидивом преступлений
- •Тема 16. Эффективность мероприятий по профилактике рецидивной преступности в пенитенциарных учреждениях
- •Темы контрольных работ
- •Методические рекомендации по написанию контрольных работ студентами заочного отделения
- •Вопросы к зачету
- •Методические рекомендации по подготовке к зачету
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Вспомогательная
- •Глоссарий
Учебно-тематический план
№ темы |
Наименование темы |
Количество аудиторных часов | ||
всего |
лекции |
семинары, практические занятия | ||
1 |
Предмет, задачи и структура учебной дисциплины «Пенитенциарная преступность» |
2 |
2 |
|
2 |
Типы пенального преступного поведения и их криминологическая характеристика |
6 |
4 |
2 |
3 |
Уголовная ответственность за преступления в местах лишения свободы |
4 |
4 |
|
4 |
Оценка преступности в местах лишения свободы |
2 |
2 |
|
5 |
Личность осужденного, совершившего преступление в исправительном учреждении |
4 |
4 |
|
6 |
Причины и условия совершения преступлений в местах лишения свободы |
6 |
4 |
2 |
7 |
Субкультура осужденных |
6 |
4 |
|
8 |
Преступные традиции в местах лишения свободы |
6 |
4 |
2 |
9 |
Правовая, пенитенциарная, педагогическая и криминологическая характеристика неформальной иерархии осужденных |
6 |
4 |
2 |
10 |
Правовая и криминологическая характеристика главных носителей преступных традиций |
2 |
2 |
|
11 |
Борьба с преступными традициями в исправительных учреждениях |
2 |
2 |
|
12 |
Предупреждение пенитенциарного рецидива |
6 |
4 |
2 |
13 |
Организация профилактики рецидивной преступности в исправительных учреждениях |
2 |
2 |
|
14 |
Особенности предупреждения преступлений в исправительных учреждениях разных видов |
4 |
2 |
2 |
15 |
Взаимодействие исправительных учреждений с правоохранительными органами в борьбе с пенитенциарным рецидивом преступностью |
2 |
2 |
|
16 |
Эффективность мероприятий по профилактике рецидивной преступности в пенитенциарных учреждениях |
2 |
2 |
|
|
И Т О Г О: |
60 |
48 |
12 |
Содержание курса
Тема 1. Предмет, задачи и структура учебной дисциплины «Пенитенциарная преступность»
Понятие пенитенциарной преступности. Понятие пенитенциарного рецидива. Методология изучения пенитенциарной преступности. Предмет учебной дисциплины «Пенитенциарная преступность». Основные понятия «Пенитенциарной преступности». Задачи и структура курса «Пенитенциарная преступность».
Тема 2. Типы пенального преступного поведения и их криминологическая характеристика
Уклонение от наказания, побег из исправительного учреждения. Насильственное преступное поведение. Корыстное преступное поведение
Воспрепятствование деятельности уголовно-исполнительных учреждений и их сотрудников. Массовое преступное поведение. Половые эксцессы осужденных. Обращение с наркотическими или другими запрещенными веществами или предметами.
Тема 3. Уголовная ответственность за преступления в местах лишения свободы
Уголовная ответственность за уклонение от отбывания лишения свободы. Объект преступления в виде уклонения от отбывания лишения свободы. Объективная сторона уклонения от отбывания лишения свободы. Субъект преступления в виде уклонения от отбывания лишения свободы. Субъективная сторона преступления в виде уклонения от отбывания лишения свободы.
Уголовная ответственность за побег из мест лишения свободы. Объект преступления. Объективная сторона преступления «побег из мест лишения свободы». Субъект преступления «побег из мест лишения свободы». Субъективная сторона «преступления побег из мест лишения свободы». Уголовная ответственность за дезорганизацию деятельности учреждений обеспечивающих изоляцию от общества. Объект преступления в виде дезорганизации деятельности учреждений, обеспечивающих изоляцию от общества. Объективная сторона преступления в виде дезорганизации деятельности учреждений, обеспечивающих изоляцию от общества. Субъект преступления в виде дезорганизации деятельности учреждений, обеспечивающих изоляцию от общества. Субъективная сторона преступления в виде дезорганизации деятельности учреждений, обеспечивающих изоляцию от общества.