8. Тестовые задания для проверки полученных ……при изучении дисциплины знаний

Комплект тестовых заданий предназначен для проверки качества знаний и умений студентов по курсу дисциплины «Безопасности жизнедея­тельности» в соответствии с учебно-методическим комплексом.

В тестовых заданиях нашли отражение вопросы различной степени сложно­сти, что требует от студентов не только хороших знаний, но и умение логически мыслить, сравнивать, анализировать и делать правильные выводы. Тесты помогут лучше усвоить основы курса БЖД и подготовиться к зачету по данной дисциплине. В случае самосто­ятельной работы с тестами студент может проверить правильность своего выбора по ответам, приведенным в конце тестовых заданий.

Общие рекомендации по работе с тестами

1. Внимательно прочитайте тест (и, если есть, короткую справку к нему, что может служить своеобразным ориентиром в поиске правильного ответа на предложенное задание).

1. Ознакомьтесь со всеми вариантами ответов и лишь после этого сделайте свой выбор.

2. Тесты предполагают наличие одного или нескольких правиль­ных ответов.

3. Если студент во время письменного опроса с использованием тестов набирает в совокупности:

а) более 90% правильных ответов, то ставится оценка «отлично»;

б) более 60% правильных ответов, то ставится оценка «хорошо»;

в) более 30% правильных ответов, то ставится оценка «удовлетворительно»;

г) менее 30% правильных ответов означает «неудовлетворительно» с правом пересдачи.

Тема 1. Человек и среда обитания

1. ### - свойство окружающей среды создавать негативные воздействия, способные привести к нежелательным последствиям для объекта.

2. ### это явление или процесс, на который направлено негативное воздействие.

3. ### – это форма опасности, требующая реагирования.

4. Стихийное бедствие это:

а) производственная авария

б) транспортная катастрофа

в) химическое заражение

г) природное явление

5. Регион, в котором произошло крупнейшее цунами в 2004 г.:

а) Западная Европа

б) Южная Америка

в) Юго-Восточная Азия

г) Ближний Восток

6. Стихийные бедствия – это:

а) неопознанные летающие объекты, метеориты

б) разрушительные процессы в геомагнитных слоях Земли

в) восстановительные процессы за счет сил приро­ды и человеческого разума

г) опасные природные явления с нанесением вреда жизни и здоровью человека и материального ущерба

7. Причины возникновения стихийных бедствий:

а) рост популяции людей на Земле

б) небрежное отношение человека к природе

в) естественные природные факторы

г) активные физические и химические процессы в недрах Земли

8. Землетрясения представляют собой природные явления:

а) возникающие в приземных слоях атмосферы

б) возникающие в результате сведения растительности

в) очищающие землю от застойных процессов

г) вызванные прохождением сейсмических волн

9. Агрессия направленная на себя – это:

а) разбой

в) избиение

г) террор

д) суицид

10. Проступки, рассматривающиеся как преступления:

а) пьянство

б) курение

в) хищение

г) разбой

д) обман

11. Виды опасности по характеру проявления:

а) прямые

б) глобальные

в) косвенные

г) точечные

д) бытовые

12. Виды опасности по масштабу и тяжести последствий:

а) линейные

б) глобальные

в) постоянные

г) региональные

д) непосредственные

13. Виды опасности в зависимости от среды возникновения:

а) локальные

б) природные

в) линейные

г) социальные

14. Виды опасных ситуаций в зависимости от сферы возникновения источника опасности:

а) природные

б) постоянные

в) техногенные

г) массовые

15. Вид опасной ситуации, относящейся к экологической:

а) лавина

б) авария

в) эрозия

г) драка

16.Соответствие между стихийными бедствиями и порождающими их причинами:

наводнения землетрясение ураган пожары

таяние снегов сейсмические волны циклон удар молнии

12. Соответствие между опасностями природного характера и формами их проявления:

метеорологическое геофизическое морское гидрологическое гидрологическое

ураган землетрясения цунами наводнение

18. Виды опасных ситуаций, которые относятся к природным:

а) аварии

б) взрывы

в) цунами

г) лавины

19. Вид опасной ситуации, сложившейся в результате аварии на радиационно опасном объекте:

а) природная

б) экологическая

в) техногенная

г) геологическая

20. Социальная опасность представляет собой:

а) стихийное бедствие

б) общественное явление

в) химическое отравление

г) загрязнение гидросферы

21. Вид опасности, возникающей в результате сейсмических волн:

а) лавина

б) шторм

в) землетрясение

г) наводнение

д) сель

22. Сель представляет собой

а) грязекаменный поток

б) движущиеся массы снега

в) смещение породы под действием силы тяжести

г) ветер с силой более 65 км/час

23. Оползни - это

а) смещение участков местности вверх по склону

б) грязекаменный поток с гор

в) смещение масс горных пород

г) загромождение русла горного потока

24. Виды чрезвычайных ситуаций, относящихся к геофизическим:

а) шторм

б) цунами

в) землетрясение

г) наводнение

д) вулканы

25. Гипоцентр землетрясения:

а) область

б) очаг

в) зона

г) район

26. ### землетрясения – это область, в которой выделяется сейсмическая энергия.

27. Виды землетрясения по причинам возникновения:

а) горные

б) антропогенные

в) обвальные

г) природные

28. ### – это атмосферный вихрь в виде гигантского темного хобота.

29. Количество потерь людей при земле­трясении зависит от:

а) интенсивности землетрясения

б) расстояния до эпицентра землетрясения

в) метеоусловий на момент землетрясения

г) уровня благосостояния человека

30. Наводнения представляют собой:

а) водопад из камней и песка

б) синоним селевого потока

в) незначительные затопления местности при дожде

г) временное затопление водой значительной части территории

31. Опасные последствия наводнения вызванного разрушением гидротехнических сооружений:

а) подтопление территории

б) возникновение эпидемий

в) человеческие жертвы (утопление)

г) лучевые поражения

32. Ураганы - это:

а) движение воздуха разрушительной силы со скоростью более 120км/час

б) ветер силой 12-15 баллов по шкале Бофорта

в) медленное горизонтальное движение воздуха

г) резкие порывы ветра меняющегося направления

33. Стихийные бедствия, сравнимые с ураганом по силе и последствиям:

а) наводнения

б) засухи

в) грозы

г) извержения вулканов

34. Природные явления, сопровождающие ураганы:

а) затмения Солнца

б) падения метеоритов

в) лунные затмения

г) ливневые дожди

35. Последствия, вызываемые селями и оползнями:

а) уничтожение лесных массивов

б) разрушение зданий, дорог, гидротехнических сооружений

в) вывод из строя линии связи и электропередач

г) снижение урожайности сельскохозяйственных культур

36. Места возникновения природных пожаров:

а) жилые массивы

б) лесные массивы

в) торфоразработки

г) транспортные средства