mr_vkr,_2011
.pdfлогическая взаимосвязь и последовательность в распределении глав и параграфов;
конструктивная сбалансированность;
недопустимость совпадения названия глав, параграфов между собой и с темой исследования;
проблемная направленность авторской мысли.
Введение служит общему обоснованию актуальности, степени разработанности темы и формулированию основных положений, выносимых на защиту. Здесь обозначаются также объект, предмет, цели, задачи, методологические приемы исследования, теоретическое и практическое значение работы.
Оптимальный для введения объем 2-3 страницы.
2.4.2. Основная часть, по сути, объединяет текстовый материал и несет в себе смысловую составляющую всей работы. В ее границах раскрывается тема. Она является главным объектом оценки качества выпускной квалификационной работы. Функционально - это логическое, на основе системного анализа литературных источников изложение мысли автора в последовательности, обусловленной ранее разработанным планом исследования.
Впределах основной части закрепляются результаты рассмотрения всех пунктов запланированной работы. Здесь должны быть отражены положения каждого из указанных в плане параграфов.
Вцелом основная часть состоит из теоретических положений, анализа сложившихся научных концепций, мнений специалистов и особенностей правоприменительной деятельности в рассматриваемой области.
Первая глава, как правило, состоит из 2-х параграфов теоретической направленности, имеющих отношение к характеристике и природе юридической составляющей предмета исследования.
Вторая глава должна быть посвящена сравнительно-правовому анализу современных достижений в рассматриваемой области, отражению особенностей функционирования механизма правового регулирования отношений, выявлению коллизионных положений материальных, процессуальных норм, рассмотрению полезного опыта в эволюции зарубежных правовых систем и др.
Третья глава (если в ее наличии есть необходимость) должна носить прикладной или теоретико-прикладной характер и может быть посвящена:
анализу соотношения материальных (закрепляют права и обязанности) и процессуальных (регламентируют порядок их реализации) норм;
обобщению правотворческой, правоприменительной и правоохранительной практики;
выявлению административной, судебной и арбитражной областей правоприменения;
поиску путей совершенствования механизма правового регулирования общественных отношений.
В завершении рассмотрения каждого из параграфов любой главы необходимо обобщить главное (сделать вывод по тексту) и сформулировать собственное видение основных направлений дальнейшего развития законодательства и общественных отношений.
Объем основной части выпускной квалификационной (дипломной) работы не должен превышать 45-55 страниц.
Увеличение указанных нормативов, наряду с недостатком опыта исследовательской работы, может расцениваться как:
–ошибка в выборе темы (слишком обширная);
–непонимание сущности и особенностей предмета исследования;
–нерациональное распределение по тексту набранного материала.
2.4.3. Заключительная часть состоит из текста заключения, списка сокращений (по необходимости), списка использованных источников, приложений.
Заключение строится на обобщении результатов проделанной работы, обозначении выводов и формулировании конструктивных предложений. Здесь автор суммирует и последовательно излагает результаты аналитической работы, подчеркивает ее теоретическую и практическую значимость в сфере совершенствования механизмов правотворческой и правоприменительной деятельности, а также отражает основные тенденции развития судебной гражданской, административной и уголовной практики.
Объем заключения 3-5 страниц.
Список использованных источников (пример, см.: Приложение 7) - перечень всех литературных источников, использованных при написании основной части ВКР с соответствующим библиографическим описанием. Сюда включаются: нормативные правовые акты, учебная, научная литература, монографии, авторефераты, статьи, тезисы, материалы судебной практики, средства Интернет и др. Стоит обратить особое внимание на то, что подбор нормативных правовых актов, научной, учебной литературы, материалов правоприменительной практики осуществляется студентом с начала исследования и завершается после согласования с научным руководителем плана работы. Не следует стремиться освоить всю информацию. Необходимо это делать поэтапно, в соответствии с разработанным планом исследования. Целесообразно вначале отбирать только ту литературу, которая имеет непосредственное отношение к теме. Использование вспомогательных источников обусловливается конкретной необходимостью.
Перечень литературы, использованной при подготовке ВКР, составляется в указанной ниже последовательности:
Нормативные правовые акты
В этот раздел включаются сохранившие юридическую силу документы.
Все нормативные правовые акты должны быть указаны со ссылкой на официальные источники опубликования (Собрание законодательства РФ, Российская газета, Российские вести, Собрание актов Президента и Правительства РФ, Ведомости и др.).
В разделе «Нормативные правовые акты» источники располагаются:
1)по юридической силе:
международные договоры РФ;
Конституция Российской Федерации;
федеральные конституционные законы;
федеральные законы;
законы субъектов РФ;
указы Президента Российской Федерации;
постановления Правительства Российской Федерации;
ведомственные правовые акты;
акты органов местного самоуправления;
локальные правовые акты.
2)по датам принятия (в порядке возрастания).
Научная и учебная литература
Этот раздел включает комментарии к кодексам, законам, утратившие юридическую силу НПА, авторские публикации, монографии, диссертации, авторефераты, статьи и тезисы из газет и журналов.
В каждой из названных групп источники располагаются в алфавитном порядке по первой букве их библиографического описания. Оно приводится для книг, брошюр, учебников и т.п. на второй или последней странице издания. Указание на статьи из журналов или газет начинается с фамилии (псевдонима) автора. Если в работе были использованы диссертационные исследования и авторефераты, то они помещаются отдельно, после раздела «Научная и учебная литература».
Материалы судебной и арбитражной практики
Этот раздел включает следующие документы правоприменительной практики:
постановления Конституционного суда Российской Федерации;
постановления Пленумов Верховного суда Российской Федерации;
постановления Высшего арбитражного суда Российской Федерации;
информационные письма Верховного суда Российской Федерации и Высшего арбитражного суда Российской Федерации;
решения Верховного суда Российской Федерации и Высшего арбитражного Суда Российской Федерации по конкретным делам;
решения нижестоящих судебных инстанций.
Анализируя материалы этого раздела, следует учесть, что приводимые в работе примеры судебной практики должны подтверждать сформулированные выводы, а не просто перечисляться в тексте библиографии.
В работе в обязательном порядке нужно использовать материалы правоприменительной практики за последний календарный год (не менее 5 примеров из судебной практики). При этом следует обращать внимание на судебные акты высших судебных инстанций - Конституционного суда РФ,
Высшего арбитражного суда РФ, Верховного суда РФ. Решения низших судебных инстанций могут быть использованы, в крайнем случае (например: отсутствует практика правоприменения высших судебных инстанций, высшие судебные инстанции, вынося решение, допустили ошибку и др.). Они должны быть не просто приведены в списке литературы, а имплантированы по смыслу и логике изложения мысли.
Приложения дополняют текстовую часть и служат одной из форм выражения общего замысла автора. Они представляют собой типовые договоры, образцы документов, анкеты социологических опросов, материалы, используемые в процессе гражданского оборота, копии или оригиналы соглашений, приговоров, судебных приказов, решений, определений и иных постановлений суда, графические образцы, схемы, диаграммы5, статистические данные и другие материалы. Все это может быть оформлено в виде таблиц, схем, иллюстраций.
Требования к оформлению приложений:
актуальность информации;
непосредственное отношение к теме;
наличие наименования экземпляра;
размещение на отдельной странице;
соответствие номерам ссылок по тексту.
Втексте работы на все приложения должны быть даны ссылки. Сами приложения располагают в последовательности, адекватной порядку обращения к ним по ходу текста работы. Содержание материалов обусловливается спецификой темы. Оптимальное их количество составляет, как правило, 3-5 экземпляров. В общий объем выпускной квалификационной работы приложения не входят.
Втекст работы после завершения списка использованных источников вставляется лист с надписью в центре «Приложения» и указанием номера страницы, следующей за последней страницей перечня литературы. Каждый отнесённый в приложения документ располагается на отдельной странице и нумеруется с указанием порядкового номера соответствующего приложения в правом верхнем углу страницы (Приложение 8).
2.5. Разработка основных положений, выносимых на защиту, и ответов на замечания рецензента
Получив информацию о завершении рецензирования и поступлении на кафедру работы, студент знакомится с текстом рецензии и готовит ответы на указанные в ней замечания. Одновременно с этим необходимо сформулировать выносимые на защиту основные положения своей работы. Для успешной подготовки к защите полезно прибегать к консультациям и использованию помощи руководителя, консультанта.
Положения, выносимые на защиту - это ключевые аспекты
5 Рисунок, чертеж, наглядно показывающий соотношение величин и иных показателей.
исследовательской деятельности, подчеркивающие индивидуальность, актуальность и значимость авторского труда.
Они должны содержать:
–обоснование темы;
–характеристику основных элементов исследования;
–актуальность, теоретическое и практическое значение выполненной работы;
–возможные варианты внедрения результатов работы в процесс обучения;
–проблемы правового регулирования в исследуемой области;
–собственное представление о путях и способах решения указанных проблем.
3.ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
3.1.Особенности поэтапной подготовки ВКР
3.1.1.Подобрав и изучив нормативные правовые акты и другие источники, можно приступать к написанию «болванки», которую, консультируясь с руководителем и другими специалистами, необходимо довести до состояния черновика.
3.1.2.Черновой вариант работы представляется руководителю для оценки. Предложения и замечания руководителя должны быть своевременно, добросовестно и в полном объеме устранены.
3.1.3.После исправления ошибок работа вновь представляется руководителю, который выносит окончательную оценку.
Законченная выпускная квалификационная работа подписывается студентом
ив чистовом варианте компьютерного исполнения, прошитом виде в твёрдом переплёте передаётся научному руководителю для отзыва о характере и итогах исследовательской деятельности, с указанием в нем оцёнки качества труда студента - выпускника.
3.1.4.После получения отзыва научного руководителя студент передает работу вместе с отзывом заведующему кафедрой для направления на рецензирование официальному рецензенту.
3.1.5.В рецензии отражаются:
актуальность темы;
степень исследовательской самостоятельности;
достаточность теоретической подготовки;
наличие у студента - выпускника практических навыков в области юриспруденции;
мнение о том, раскрыта ли тема исследования;
наличие оригинальных выводов, предложений;
теоретическая и (или) практическая значимость исследования;
достоинства и недостатки работы;
оценка содержания и соответствия оформления ВКР предъявляемым требованиям («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»);
общая оценка квалификации соискателя (заслуживает / не заслуживает присвоения соответствующей квалификации (степени) «бакалавр» или
«специалист»).
Максимальный срок для рецензирования – 10 дней.
3.1.6.По совокупности выводов, содержащихся в документах (ВКР, отзыве научного руководителя, рецензии внешнего рецензента) заведующий кафедрой решает вопрос о допуске студента к защите, делая об этом запись на титульном листе каждой работы.
При несоответствии содержательной и (или) оформительской частей, выявлении грубых нарушений установленных для такого рода работ требований может быть принято одно из следующих решений:
1) об устранении отмеченных недостатков с указанием для этого сроков; 2) о необходимости проведения предварительной защиты на одном из
заседаний кафедры с участием студента и его научного руководителя; 3) о невозможности допуска студента к защите ВКР.
Решение оформляется протоколом заседания кафедры и представляется через учебную часть Филиала на утверждение директору СПб ИВЭСЭП.
3.1.7.Выпускная квалификационная работа, отзыв научного руководителя, рецензия официального рецензента передаются секретарю ГЭК в день защиты до начала заседания комиссии.
3.2. Общие требования к оформлению текста ВКР
Работа должна быть выполнена в компьютерном варианте.
3.2.1.Оформление ВКР должно отвечать следующим техническим требованиям:
гарнитура шрифта текста Times New Roman;
размер шрифта (кегль) – 14;
межстрочный интервал – полуторный;
размер бумаги – А 4 (210х297 мм).
3.2.2.Абзацы начинаются отступом, равным по величине – 1,25 см. Чистые поля вокруг текста на странице должны быть: слева – 2,5 см, справа - 1,5 см, сверху и снизу по 2,0 см, с выравниванием текста по ширине страницы и отсутствием интервалов до и после абзацев.
3.2.3.Нумерация страниц сквозная (подряд от первой до последней станицы)
вверхней части листа, справа. На первой странице (титульном листе), задании, аннотации и оглавлении номера страниц не ставятся. (То есть первый, проставляемый по тексту, номер страницы – 4 – на листе введения).
3.2.4.Ссылки на источники указываются в постраничных сносках. Сноска –
это вспомогательный текст пояснительного или справочного характера
(библиографическая ссылка, перекрестная ссылка и т.п.).
Библиографическая ссылка6 – это сведения о цитируемом, рассматриваемом или упоминаемом документе (части документа).
Перекрестная ссылка - это запись, связывающая отдельные части работы. Обычно обозначается так: «см. Приложение 1, см. Указ. соч. и др.».
Общие требования к сноскам:
размещаются без абзацного отступа;
набираются 10-м кеглем через один интервал;
нумеруются постранично (сноска на каждой странице начинается с «1»).
3.2.5.Типичные ошибки:
нарушение правил оформления работы;
увеличение оптимального объема текста;
отсутствие, неправильное или неверное указание на источники официального опубликования нормативных правовых актов;
бессистемное и нелогичное изложение материала;
отсутствие выводов по параграфам и главам;
обилие цитат из научной и учебной литературы, нормативно-правовых актов при отсутствии ссылок (сносок) на их авторов;
недостаточно ясное выражение собственного мнения автора по исследуемым проблемам.
3.3. Защита ВКР
Это самый ответственный этап рассматриваемого вида итоговых аттестационных испытаний.
3.3.1.К защите выпускной квалификационной работы допускается лицо, успешно завершившее в полном объеме освоение основной образовательной программы по направлениям подготовки (специальности) высшего профессионального образования и успешно прошедшее все другие виды итоговых аттестационных испытаний.
3.3.2.Заседание государственной аттестационной комиссии начинается с представления её Председателя и членов. Процедура защиты:
выступление студента с докладом;
ответы на вопросы членов комиссии;
совещание членов комиссии и выставление оценок;
оглашение результатов.
3.3.3.Готовясь к защите, полезно еще раз внимательно прочитать ВКР и замечания рецензента. Большое значение имеет то, насколько хорошо студент ориентируется в содержании работы и аргументирует собственные выводы.
6 Почти то же, что и библиографическое описание документа (в списке литературы). Отличие в том, что: 1) в ссылке можно опускать некоторые элементы, если, используя остальные можно найти нужный документ; 2) в библиографической ссылке указываются все сведения и приводится указание на конкретную страницу, статью, пункт документа; 3) в библиографическом описании с основными сведениями указывается общий объем документа в страницах.
Положения, выносимые на защиту, и ответы на замечания рекомендуется готовить письменно. Нужно заранее продумать сценарий своего выступления, отрепетировать доклад по времени. Его не желательно «растягивать»: ключевые аспекты обозначаются и комментируются в течение 7-10 минут.
Начинать доклад целесообразно с приветственного обращения к Председателю и членам Государственной аттестационной комиссии.
Выступая перед членами государственной комиссии, не следует неотрывно от листа читать текст. Можно ориентироваться (изредка подглядывая в написанное) на начальные предложения ключевых блоков и своими словами последовательно раскрывать их основное смысловое значение. Говорить нужно неторопливо, размеренно, лаконично, подчеркивая заслуживающие особого внимания важные аспекты.
Выступление (а значит и сам доклад) условно делится на вводную, описательную и резолютивную части.
Вводная часть содержит обоснование темы, ее актуальность, предмет, объект, цель и задачи исследования. Здесь же необходимо отметить теоретическую и практическую значимость результатов исследования, проведённого в ходе выполнения выпускной квалификационной работы.
В описательной части указывается на обнаруженные неопределенности, «пробелы» в законодательстве и неурегулированные вопросы в правоприменительной деятельности, природу их возникновения и современные особенности правового регулирования отношений. Повышает качество ответа и подчеркивает его убедительность знание материалов судебной и арбитражной практики.
Резолютивная часть служит для формулирования собственных выводов и предложений по исследуемым вопросам.
Необходимо помнить, что украшает ответ и подтверждает высокую степень квалификации выступающего демонстрация общетеоретических и отраслевых знаний в области юриспруденции, умение анализировать и систематизировать тематический материал. Нужно стремиться аргументировано, со ссылкой на нормы законодательства, судебные решения, отстаивать (разумно) собственную позицию по спорным вопросам и предлагать свое видение вариантов решения сложившихся проблем.
3.3.4.Важно иметь в виду, что со времени рецензирования работы могли быть приняты и вступить в силу новые нормативные правовые акты, поправки, изменения и дополнения к ним. Поэтому в ходе своего выступления целесообразно упомянуть о появившихся изменениях и о том, какое влияние они могут оказать на проблематику исследования в контексте избранной темы.
3.3.5.По окончании доклада, следует обозначить завершение выступления словами: «Доклад окончен, спасибо за внимание». Каждый из членов Государственной комиссии вправе задавать докладчику любые, имеющие отношение к предмету исследования вопросы.
3.3.6.Результаты защиты каждого из студентов обсуждаются на закрытом заседании членов Государственной аттестационной комиссии (ГАК).
Принимается во внимание уровень теоретической, научной и практической подготовки.
Критериями такой оценки являются:
качество содержания ВКР и правильность оформления текста;
степень раскрытия темы;
выводы в отзыве руководителя и рецензии рецензента;
обоснованность выводов и предложений, сформулированных студентом в работе и выступлении;
содержание доклада;
правильность ответов на вопросы.
3.3.7.Решения комиссия принимает на закрытых заседаниях простым большинством голосов членов комиссий, участвующих в заседании, при обязательном присутствии председателя комиссии или его заместителя.
При равном числе голосов председатель комиссии (или заменяющий его заместитель председателя комиссии) обладает правом решающего голоса.
Оценки («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно») и решение о присуждении (не присуждении) искомых квалификаций выпускникам оглашаются председателем государственной комиссии публично в тот же день.
Все решения государственной аттестационной и экзаменационных комиссий оформляются протоколами.
3.3.8.Лица, завершившие освоение основной образовательной программы и не подтвердившие соответствие подготовки требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования приказом ректора ИВЭСЭП отчисляются из вуза.
3.3.9.Повторное прохождение итоговых аттестационных испытаний может быть назначено по восстановлении, не ранее чем через три месяца и не позднее чем через пять лет после прохождения итоговой государственной аттестации впервые. Повторные итоговые аттестационные испытания не могут назначаться высшим учебным заведением более двух раз.
3.3.10.Лицам, не проходившим итоговых аттестационных испытаний по уважительной причине (по медицинским показаниям или в других исключительных случаях, документально подтвержденных), предоставляется возможность пройти итоговые аттестационные испытания без отчисления из вуза.
Дополнительные заседания государственных аттестационных комиссий организуются в срок, не позднее четырех месяцев после подачи заявления.
3.3.11.Отчеты о работе государственных аттестационных комиссий заслушиваются на Ученом совете ИВЭСЭП и представляются учредителю в двухмесячный срок после завершения итоговой государственной аттестации.
Протоколы итоговой государственной аттестации выпускников хранятся в архиве вуза.
ПРИЛОЖЕНИЯ