- •Понятие, предмет, система и задачи криминалистики.
- •Учение о методах криминалистики.
- •Установление групповой принадлежности в криминалистике.
- •Виды и формы криминалистической идентификации.
- •Понятие и научные основы криминалистической идентификации.
- •Предмет, система и задачи криминалистической техники.
- •Понятие криминалистической фотографии и видеозаписи.
- •Приемы и методы фотографической и видео фиксации объектов при производстве следственных действий.
- •Понятие криминалистического учения о внешних признаках человека (криминалистическая габитология) и его значение в практике борьбы с преступностью.
- •Особенности процессуального оформления результатов применения фотосъемки и видеозаписи.
- •Понятие, предмет, система и задачи криминалистического учения о следах (трасология).
- •Классификация трасологических следов в криминалистике.
- •Понятие дактилоскопии. Типы папиллярных узоров. Индивидуальные особенности строения папиллярных линий.
- •Средства и методы обнаружения, фиксации и изъятия следов рук.
- •Понятие и система криминалистического оружеведения, ее предмет, содержание, задачи.
- •Классификация ручного огнестрельного оружия.
- •Внешние признаки человека, их классификация и порядок описания.
- •Понятие, классификация и криминалистическое исследование холодного оружия.
- •Материалы, направляемые на судебно-баллистическую экспертизу и вопросы, разрешаемые ею.
- •Понятие, содержание, система и задачи криминалистического исследования документов.
- •Криминалистическое исследование письма. Классификация признаков письменной речи. Автороведческая экспертиза.
- •Криминалистическое исследование почерка. Классификация признаков почерка. Почерковедческая экспертиза.
- •Задачи и объекты технико-криминалистического исследования документов.
- •Виды и способы внесения изменений в документах. Признаки, указывающие на них. Технико-криминалистическое исследование документов.
- •Понятие криминалистической одорологии и ее значение в раскрытии и расследовании преступлений.
- •Материалы, направляемые на трасологическую экспертизу и вопросы и разрешаемые ею.
- •Криминалистическая диагностика и ее возможности в процессе расследования преступлений.
Материалы, направляемые на судебно-баллистическую экспертизу и вопросы, разрешаемые ею.
Материалы: огнестрельное оружие в целом, его отдельные части, боеприпасы к нему (пули, картечь, дробь, гильзы, пыжи, прокладки, капсюли); сырье и инструменты, используемые для изготовления компонентов боеприпасов; следы выстрела (пробоины, вмятины, каналы от снарядов, сопутствующие продукты выстрела) на пораженных преградах и на стрелявшем; элементы вещной обстановки места происшествия, где производились выстрелы; протоколы следственных осмотров, в процессе которых обнаруживались и изымались вещественные доказательства, фотоснимки и схемы места происшествия, заключения судебно-медицинских экспертиз. Диагностические вопросы, разрешаемые при исследовании оружия, связаны: с установлением вида и образца (модели) оружия, его калибра; типа и калибра снаряда; исправности оружия; пригодности для стрельбы; способа (промышленного, самодельного) изготовления; внесенных в устройство оружия изменений; пробивного действия оружия; дальности прицельной стрельбы; возможности самопроизвольного выстрела без нажатия на спусковой крючок и др. Дентификационные вопросы, разрешаемые при исследовании оружия, позволяют установить: не составляли ли две части ствола огнестрельного оружия единый ствол? Не является ли представленная часть деталью данного экземпляра огнестрельного оружия? Диагностические вопросы, разрешаемые при исследовании следов выстрела на пораженных объектах, позволяют установить: является ли повреждение огнестрельным; каков его характер; выстрелом из оружия какого вида и образца (модели) образовано повреждение; очередность огнестрельных повреждений.
Понятие, содержание, система и задачи криминалистического исследования документов.
Криминалистическое исследование документов- отрасль криминалистической техники, которая изучает признаки письма, виды и способы изменений в документах, разрабатывает и совершенствует методы осмотра и исследования документов в целях раскрытия и расследования преступлений. Задачи криминалистического исследования документов подразделяются на диагностические (состоят в установлении способа изготовления документа; первоначального содержпния документа; времени изготовления документа); идентификационные (связаны с отождествлением: технических средств, применяемых при изготовлении документа в целом либо его отдельных реквизитов; материалов документов); классификационные (установить тип, систему, модель пишущей машины или электрографического аппарата). Система: криминалистическое исследование письма; Техническое исследование документов; Криминалистическое исследование машинописных текстов, а так же текстов, выполненных с использованием различных печатающих устройств.
Криминалистическое исследование письма. Классификация признаков письменной речи. Автороведческая экспертиза.
В основе криминалистического исследования письменной речи лежит определение особенностей письменно-речевых навыков человека. Идентификационными признаками письменной речи являются грамматические, лексические и стилистические особенности письма. Признаки речи делятся на общие- характеризуют письменную речь в целом и позволяют судить о развитии интеллектуальных и языковых навыков автора письма. Бывают грамматические, лексические, стилистические признаки письмен. речи. Частные признаки речи- выражаются в определенных особенностях или нарушениях речи. К ним относятся устойчивые повторяющиеся грамматические, лексические ошибки, признаки использования сокращений, вставок, исправлений и символов и т.д. Автороведческая экспертиза — исследование текста с целью установления авторства или получения каких-либо сведений об авторе и условиях создания текстового документа. Ее задачи: 1.Идентификационные проверка авторства: подтверждение авторства определённого лица; исключение авторства определённого лица; проверка того, что автором всего текста был один и тот же человек. 2.Диагностические- определение личностных характеристик автора, таких как: образовательный уровень; родной язык, знание иностранных языков; происхождение, место постоянного проживания; пол, возраст, социальное положение, национальность и прочие социальные характеристики и др.